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一年级学雷锋日记7篇

一年级学雷锋日记

  怎样才能写好一篇周记?周记是我们抒发自己内心情感的一种形式,学生时代我们大家应该都接触过写周记吧,写周记是我们学习自我认知和管理困境的有效途径。以下是出国留学网的编辑为您整理的一年级学雷锋日记相关实践案例,相信本网页内容能为您提供帮助!

一年级学雷锋日记(篇1)

  雷锋曾经说过,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋的人生信条指引着许多的人。我的爸爸就是这样做的。

  去年暑假,爸爸妈妈带我去北京玩。在火车上,我看见一个小朋友哭着喊着要水喝。原来他们出门时带的水少了,早喝光了。火车上的水太贵,还不好喝,他的妈妈就没有给他买。我的爸爸看到这种情形,毫不犹豫的把我们的水给了这个小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭闹了。

  上个星期天,我和爸爸到滨河公园去玩。路上,我们遇到了一个老爷爷,他的左腿上有一个大口子,还在不停的流血哩。我想:这位老爷爷应给是出车祸了,可能是肇事司机逃跑了吧。爸爸没有犹豫,马上下车把这位老爷爷抬上车,送到了医院,就连医药费也付了。

  这就是我的爸爸,我们家的活”雷锋“,他还做过好多的好事,我要向他学习,也做一个小雷锋。

一年级学雷锋日记(篇2)

  可是,现在有些父母都这样教育孩子:在外不要多管闲事,哪怕是路见陌生人不许和陌生人说话,哪怕是他向你问路;老人摔倒千万别扶,丢在路上的钱包千万别拣,因为说不定那是一个陷阱……这千万“不许”像一条条无形的锁链,束缚住了我们的爱心。所以,我们今天再读《雷锋的故事》,重提雷锋精神,是多么必要多么有意义!让我们挣断锁链,用自己的爱心去帮助每一个需要帮助的人,用雷锋精神去创建我们的文明校园,构建我们的和谐社会!

  雷锋,你在哪里?

  我想,只要我们乐于助人,奉献社会,雷锋就是你,就是我!我们都是活雷锋!

  今天晚上,我和刘丽丽坐电梯时看见墙壁上有许多用水彩笔画的画和写的字,难看极了。

  我心想:雷锋叔叔说过,为人民服务是美德。于是,我便对丽丽说:“我们把电梯打扫干净吧!”说干就干,我和她拿了抹布、水桶和刷子,准备大干一场。我们往水桶里倒了半桶水,再倒了些洗洁精,然后向电梯走去。

  来到电梯里,我拿起抹布,使劲擦电梯上的字,但是擦了半天也没擦掉一个字。我连忙拿起刷子,刷了一次又一次,字的颜色淡了许多,但还是能看清,怎么办呢?我灵机一动,赶紧跑回家拿来威猛先生清洁剂。我想:这下总可以把污垢消灭掉了吧?我把清洁剂往电梯墙壁上喷了又喷,再用刷子刷了又刷,字的颜色又淡了,可还是没能把字全部擦掉。

  我暗暗下决心:明天一定会向化学老师请教,等我学会擦水彩笔痕迹的方法,再把它擦干净。

  做这件小事让我觉得自己也变成了小雷锋!

一年级学雷锋日记(篇3)

  今天上午我做完作业,妈妈带着我去买东西,见一辆献血车停在马路边,正巧有一位男子走过来要献血,有人问他你为什么要献血?他回答说:“我要向雷锋同志学习!”

  自从读了有关于雷锋方面的书后,大受鼓舞!总感觉到处都是雷锋的影子!

  阳春三月,天气晴朗,树木芬芳。到处洋溢着浓浓的'春的气息,空气是那么的清新,那么舒畅。而在这样美得季节里,当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的雷锋叔叔。雷锋...

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一年级学雷锋日记

一年级学雷锋日记 学雷锋日记

  下面是由出国留学网实用资料栏目小编整理的一年级学雷锋日记,欢迎查看。

  一年级学雷锋日记【一】

  雷锋叔叔虽然才活了22岁,可他却做了数不清的好事。雷锋给灾区捐款献爱心,帮战士补袜子、协助炊事班洗白菜,在列车上为别人服务等…… 当我读到雷锋叔叔甘愿做一个傻子,用自己省吃俭用积攒的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起自己平时乱花钱,总是要妈妈给我买玩具,不爱劳动,和雷锋叔叔比,我真是太惭愧、太自私了。

  我以后要向雷锋叔叔那样去帮助别人,做了好事不留名。 雷锋叔叔虽然离开了我们,可做的好事我们永远记在心中。我要以雷锋为榜样,好好学习,以优异的成绩回报老师、爸爸妈妈对我的关爱。

  一年级学雷锋日记【二】

  向雷锋同志学习!我心中不禁产生了一个大问号,为什么要向雷锋叔叔学习呢?于是我便迫不及待地拿着书如饥似渴地阅读起来。当我把这本书认认真真地读完时,那个埋藏在我心底的大问号完全消失了。

  雷锋,这个伟大的共产党员,虽然仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺生了,但他那高尚的理想、信念、道德、情操,都使人无比敬仰!再想想我们,每天都有爸爸妈妈精心呵护,生活得无忧无虑,要吃有吃,要穿有穿,饭来张口,衣来伸手。却只知索取,不知奉献。现在回想起来,觉得十分惭愧。 我决心从今以后做一个勤俭朴素,热爱劳动,热爱集体和关心他人的好学生。学习雷锋叔叔钉子般精神,刻苦学习。以雷锋叔叔为榜样,争做新时代的雷锋式的好少年!

  一年级学雷锋日记【三】

  今天,学校组织学生到敬老院开展社会实践活动。我幸运地被选中了,成为了其中的一员。

  我们来到了敬老院。老人见到了我们,个个都很开心。老师说要为这些老人们照相,叫大家一起围过来。当我看到老人们一小步一小步地走,艰难地向前走,似乎每一步都像是刀绞一样痛苦,这时,我多想向前扶他们一把,消除他们的痛苦。可是,我停住了脚步,因为我看到了他们脸上的笑,我不想让我的一个举动,勾起他的旧伤痕-——残疾,也许这只是一个借口。

  这时我和几位同学拿着用同学捐上来的钱买的水果献给老人们。我把水果递给一个脸色苍白的老爷爷,他的手吃力地向前伸着,我立刻递给了他水果,他苍白的手似乎招架不住这带水果,于是慢慢的把他放在他那颤抖的腿上,我看见了,心里真不是滋味。

  接下来是义务劳动。大家干得十分认真,十分起劲,我也不例外,liuxue86.com不是为了得到表扬,而是看了老人们的生活条件后,发自内心的想为他们做些事情,可以说为了能替他们减少一些负担,大家才会干得这么认真。

  其实,我在开学第二周,就开始来到敬老院做义务劳动了。这是在我们班的几位“小雷锋”的影响下,我才到敬老院去做义务劳动的。

  第一次去时,我看见他们腿脚不方便却还要料理自己的生活,每一双眼睛里充满了辛酸疲惫,就是这个原因,才鼓励我继续做下去。或许还有另外的原因吧,那就是敬老院里的一个善良的老爷爷了,他教我下棋,就是因为这个小游戏,才使我们越来越熟。后来,我又找了一些好伙伴参加到这个活动中来,所以,敬老院每个双休日都会有我们的笑声。因为我们的到来,这个安静的地方变得热闹起来,这些腿脚不方便的老人们多了一些聊天的对象,而我们也因此多了许多生活乐趣。

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