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一年级家长会班主任讲话稿实用大全

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一年级家长会班主任讲话稿实用大全(篇一)

  各位家长:

  您们好!

  非常感谢您能准时来参加这次家长会,您的到来,一是说明您是一位关爱孩子的合格父母,二是说明您对我们工作的支持,更重要的一点是,我们迫切地想与您沟通与交流。

  今天我要谈三个方面的内容:

  一、关于成绩

  上周四,我们进行了期中考试,得100分和99分的孩子都是非常棒的孩子,我也发过短信进行了表扬,得95分以下的孩子家长要引起重视,得90分以下的4个孩子的家长,更应该对孩子重视起来,其实成绩并不代表什么,只是对孩子这段时间的学习进行一下检测,通过考试,知识掌握的好坏、多少,老师和家长就都可以做到心中有数,以后好对症下药。尤其是一、二年级,知识并没多少,重要的是有一个好习惯。

  二、关于阅读

  一个孩子在小学阶段要求读600本书,小学六年平均每年要读100本书,三天多要读一本书,如果到了五、六年级,作业多,学习任务重,相对来说读书的时间就比较少,所以读书的任务就重点放在低、中年级,尤其一年级知识简单,除了完成作业外,要把大量的时间放在阅读课外书上,一是巩固了拼音,二是增加识字量。从升入一年级以来,我每天布置让孩子每天读两个小故事,并让孩子记录下来,可以说很多孩子做得都比较好如:秦悦颜(经常在故事本上留言),王子轩、董珈璇、岳子萱、韩若兮、郭隽豪、魏锦源、索彬、张杭旭、张怡柠、程奥杰、陈果、许亚森。他们都能够做完作业主动读书,把所读的故事记在本上,对孩子来说有一种成就感,我们老师主要是为了督促孩子读书,让孩子爱上阅读,使阅读为他们带来一生的幸福,这才是我们最终的目的。家长一定要为孩子购买适合自己孩子读的课外书,每个孩子的书包里都要准备一本课外书。孩子来早了就可以拿出来看。

  三、说一下作业

  1、以后咱们养成一个习惯,如果要求背的内容,就在背的内容下面签上已背会,要求听写的,签上已听写,要求写的内容,家长要批改、检查、签名。

  2、重视孩子的书写态度

  一个孩子的字迹书写态度,直接反映一个孩子这一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩,我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩都十分优秀,因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力,提高了孩子学习的质量,所以写好字是学习的基础,以后我们家长一定要认真检查孩子的家庭作业,写的不好的可以让他再写。我们班多数孩子作业都比较工整、漂亮,最值得表扬的是:原昊楠等。(展示)这些孩子无论是在学校写的还是家庭作业,写的都是非常工整,我们从小就要培养孩子拿起笔就要把字写好的习惯。

  3、重视朗读的作业检查

  在对作业的检查方面,很多家长只重视书面的检查,而对于朗读,背诵的作业往往却忽视了。背诵本身就是一种能力,一个人会不会背,背后记住东西的多与少,就是一种能力的体现,本册的语文课文基本上都要求背诵,背诵也是一种重要的知识积累,咱们学校的特点大家心里都清楚,班里学生多,不可能一个一个检查,只能抽查,所以只有请在座的各...

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精选一年级家长会班主任讲话稿大全

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  一个学期已经过去了,经过一学期的学习,学生的个人方面都有着不一样的进步。为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“精选一年级家长会班主任讲话稿大全”,仅供参考。

精选一年级家长会班主任讲话稿大全【篇一】

  各位家长们好!

  谢谢家长们能来参加这个家长会,对你们而言,是小学阶段第一个家长会,一定认为是是特别重要的,最起码见见我这位班主任的脸,并且听听她说话,粗略的评价一下第一印象!看着你们一张张面孔,有熟悉的也有陌生的,你们给我的初步印象是你们都太年轻了,感觉到你们也特别有文化,因为像你们这个岁数的家长,一定接受过高等学校的学习,所以我就有了些诚惶诚恐之感,但是还得硬着头皮继续教你们的孩子,首先,谢谢你们把孩子们送到我的班,这也说明我们有缘分,我们有六年相处在一起的机会,到了六年后的今天,我们就变成朋友了,而不是家长与老师的关系了,希望我们合作愉快!

  自我介绍一下,我姓杨,叫杨素芳。带班也有好几届了,是上届六五班的语文老师兼班主任。稍做一个自我评价,上上届的毕业班,我所带的班级语文成绩为全旗第一,刚毕业的六五班,最值得骄傲,目标是第一,但是仅差0.25分区区第二,特别遗憾,这班学生是我培养的最优秀的一届,高效课堂,我班曾经得到市领导的赞扬,旗级领导对我班学生特别看好,因为这班的学生能力太强了,上了初中后,我班二十五个学生在上湾中学上学,分班时,全部进入火箭班,只有一位同学,因为他是先天性癫痫患者,分到了普通班。与这些孩子们有了深厚的感情,与他们的父母相处的如朋友一样,虽然毕业了,家长们总是打电话与我联系,感觉特别亲切。我这人,长得有些笨拙,可是心眼不坏,性格耿直,好相处,好说话,在工作中如有不妥之处,请直言,我定接受!不会有那么多的花花肠子的。这是个人方面的一些介绍,在学校中,我算是资深教师了,今年我的工作更加重了,除了带咱们班语文还有班主任工作,还是一年级的年级小组长,最棘手、头疼的是还得对四、五、六年级的语文工作进行一个领导式评价,虽然不是领导,甚是领导,听课,备课,评课,都得组织进行,其实也就是把两个人的事全部放在一个人身上了,没有办法,除了接受别无选择!带这一届,说实话,是我自告奋勇,毛遂自荐的,领导让我带四年级,再带课改班,我有些累了,就想休息两年,所以我就申请要带一年级,如愿了,可是通过这几天的工作,我却有些后悔了,比想像的更不适应,更累!但是仅仅也是发个牢骚作罢,仍然得继续努力,好好的全身心的投入到这届学生中,因为带完了这一届应该是预示着我退休了,为自己画一个圆满的句号吧!尽自己所能把你们的孩子们带好!这也是我的一个希望,也希望家长们配合我,一个人的能力是有限的,我们共同努力,再一次创一个曾经六五班的辉煌!

  我知道,我们这里有很多家长们,是托着所谓的关系进来二班的,因为我是老教师,因为我有所谓的经验,因为人云亦云,说这是一个好老师,所以就变成了一个关系班,这对我的压力特别大,第一没有你们想像的那么好,怕让你们失望。第二,有些家长的文化要比我高多了,我怕我有些地方出错了,会让你们更加笑话,但也没有法儿,只能满强热忱教了,尽力而为,别太高诂了我,我也有许多的缺点,比如,我的书写不好,我的普通话不太标准,但是我会尽力的,我的上届学生在这两方面都比我强,所以你们也别太失望了,没事,绝对不会影响到你们孩子的。看到我的批语,别笑话我,没有办法,我使劲练过,依然如故!

  书归正转!我要提一些建议了,第一:家长们要...

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