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一年级地方课程教学计划

一年级地方课程教学计划 地方课程教学计划

  地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。也是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。以下是留学网为您整理的一年级地方课程教学计划,供您参考!

  【一年级地方课程教学计划一】

  一、学生基本情况分析

  本班共有学生40人,男生20人、女生20人,因为是刚进入一年级进行学习,课堂常规对于孩子来说是一个陌生的过程,怎样收拾书包、怎样摆放上课用的学习用品、怎样举手回答问题、什么是课堂作业,上课时间什么时候能交流等等,都是需要孩子在这个学期要掌握的,特别是良好的听说读写和独立思考的习惯,都是需要我们开始进行引导和培养的。由于学生年龄小,爱说、爱动、爱表现是这个年龄的主要特征,这也是我们利用的优点。

  二、教材分析:

  地方课程教材主要以探索活动和生命的秘密两书为教材包括以下内容:第一单元我上学了、第二单元良好的习惯,第三单元学校的一天,第四单元银色的冬天。对于这部分内容的编排的特点是结合学习内容让学生在情景与现实生活紧密结合在一起,组织一系列的教学活动,抓住了小学生兴趣多好奇心理强,设计了富有趣味的探索活动为主题,呈现学习内容,让学生在情景中体验学习的乐趣,培养他们的探索意识,提高他们的探究能力。

  三、本学期教学的主要目的要求

  (一)、知识和技能方面

  1、尊重儿童的生活和需要,以儿童生活和空间的发展为线索,选取儿童必须的、感兴趣的、真实的对儿童有意义的内容设计主题活动。

  2、重视主题活动和游戏中的体验感悟,促进学习方式的转变,引发儿童的兴趣,并引导儿童体验和感悟,促进其身心的全面发展.

  3、 重视学习方法的引导,主题构件模式多样化,引导儿童在生活中发展提升,以问题解决为主,培养儿童的问题意识和初步分析问题、解决问题的能力。

  4、结合主题图和插图,对学生进行爱祖国、爱科学的教育,培养学生认真学习,书写整洁的良好习惯,学会有条理,有根据地思考问题。

  (二)、解决问题方面

  1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验知识与日常生活的密切联系,感受知识在日常生活中的作用。

  2、了解同一问题可以有不同的解决办法。

  3、有与同学合作解决问题的经验。

  4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。

  (三)、情感与态度方面

  1、在他人的鼓励和帮助下,对身边与生活有关的某些事物有好奇心,能积极参与生动、直观的教学活动。

  2、在他人的鼓励和帮助下,能克服在活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,有学好知识的信心。

  3、经历观察、操作、归纳等学习的过程,感受学习思考过程的合理性。

  4、在他人的指导下,能够发现活动中的错误,并及时改正。

  5、体会学习的乐趣,提高学习的兴趣,建立学好知识的信心。

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小学一年级作文200字:多样的课程

小学一年级 200字
作文标题: 多样的课程
关 键 词: 小学一年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级200字的作文,题目为:《多样的课程》,欢迎大家踊跃投稿。

可爱的校园之:多样的课程鲍晗然 我从小就喜欢舞蹈。今年九月,我上一年级了,没想到学校的菜单式课程中有舞蹈课,我就把舞蹈课作为我的第一志愿。
一到星期三,我和我的同学纷纷到各自的选修课教室去学习,我们在舞蹈房里练基本功、学芭蕾,在音乐声中跳舞,我觉得心情很放松,很快乐。回家以后,我还把动作再复习一遍,以前的高难度动作——— 横跨、竖跨、下腰,对现在的我来说是小菜一碟了。老师还对我说: “你现在认真学,今后还可以参加舞蹈社团呢!
” 哈哈,菜单式课程为我插上了梦想的翅膀!
(指导老师 吕娜)

中学五年级/十一年级课程

小学一年级作文500字:告别一年级

小学一年级 500字
作文标题: 告别一年级
关 键 词: 小学一年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级500字的作文,题目为:《告别一年级》,欢迎大家踊跃投稿。

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昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?   这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到 嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?   语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。   数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。   英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……   成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。” 回到家里,我觉得在一年级里我进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。 《告别一年级》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。...

小学一年级作文50字:一年级日记

日记 小学一年级 50字
作文标题: 一年级日记
关 键 词: 日记 小学一年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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我上小学了,我真快了呀,小学很漂亮的呀,我喜欢上小学。小学真快了,我又有了一个开心农场,我真的很快乐呀,我也有QQ宠物了,爸爸妈妈都有一个QQ宠物

小学一年级作文450字:告别一年级

小学一年级 450字
作文标题: 告别一年级
关 键 词: 小学一年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级450字的作文,题目为:《告别一年级》,欢迎大家踊跃投稿。

告别一年级

浙江省温州市 广场路小学 一(6)班 赵近

昨天,是我们一年级的最后一天了,再过两个月我们就要上二年级。班级里热热闹闹的,大家都觉得自己一下子又长大了许多。陈懂旋笑嘻嘻的走过来说:“赵近,今天我的收获一定比你多,”说完,她就走了。听了她的话我心里也很紧张,是呀,一年级过去了,我学的怎么样呢?  这时候李老师进来了,笑嘻嘻地看了我们一眼说:“今天,我很高兴,全班同学在这一年里都很努力,现在我来报成绩单,看看谁是最努力的?”老师的话音一落,我的心就提到嗓子眼了,是啊,谁是最努力的?  语文:陈懂旋97分、朱霞艳98分、赵近99分、林敬迪100分……。


  数学:赵近100分、扬雯惠100分、陈懂旋100分、……。
  英语:赵近满分、扬雯惠20分、陈懂旋19分……  成绩报完了,老师突然问:“谁是我们班的优秀学生?”全班同学齐声高呼:“赵….近….”。我的脸一下子就红透了。李老师说:“对,赵近同学不但上课认真,热爱集体,团结同学,而且获得数学小博士、语文、数学优秀作业本、写话积极分子、“王根摇”英语杯三等奖、器乐比赛“优秀奖”,她为我们班争了光,也体现了一个学生的全面发展。”回到家里,我觉得在一年级里我进步不少,但那是要告别的,我应该为二年级准备了。
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一年级日记

一年级日记 100字日记

  日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可记事,可写人,可状物,可写景,也可记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可是日记的内容。本文是出国留学网为大家整理的一年级日记【五篇】,希望能够很好的帮助到大家。

  篇一:春天来临了

  美丽的春天来临了。阳光明媚,暖暖的春风吹到了柳树的身上,柳叶像少女的头发一样随风而起。

  公园里到处都长满了绿油油的小草。叽叽喳喳的小鸟在草丛上做游戏。为了记录下美好的春天,老师带着同学们来到公园照相,他们玩得可高兴了!

  篇二:雨后

  雨后晴空万里,天色朦胧无际,收拾心情出发,与彩霞为伴,着大地绿衣,我踏上雨后的征程。

  阳光,真好!   

看路边,那散发着浓浓绿意披上雨后新虹的树,像彩虹里的新娘一样娇艳,又像基督教里静穆的虔诚的神父,更像是天上派下来的。

  篇三:月亮

  今天晚上,我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住,一会儿乌云又散开了,它们像在玩捉迷藏。真有趣!月亮还一会儿变成半圆形,一会儿变成一条线的形状。真好玩!

  细看月亮的轮廓,里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。如果,月亮旁边有星星的话,那肯定是嫦娥姐姐带着月兔在月亮旁边洒了一些星星形状的花环。祝福地球上的人们平平安安!开开心心!

  篇四:我爱吃米饭

  我很爱吃妈妈烧的米饭,但是我每天吃饭的时候,我总是要剩一点,妈妈很不喜欢我这样。妈妈说:“宝贝,粮食是农民伯伯辛苦种出来的,你可不能浪费哦!”

  我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。

  我爱吃米饭,因为米饭里有很多营养,会让我长高。

  我现在吃的大米饭是白色的,我想要是米饭变成五颜六色的,小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。

  篇五:丰收的一天

  放学回家做完作业,在少儿平台上下了两盘围棋,均大获全胜。现在我又准备弹琴,弹完琴再练习下周的故事大王比赛。真是丰收的一天呀!为自己加油!我会成功的!


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