三年级以礼话题的作文 篇1
我们中华民族自古以来就以礼仪著称，它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，也是一个国家道德风尚和生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。
礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象和风貌。中国获得了奥运会和□的主办权，我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说，十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起，我们可以自豪地说，在这方面已不逊于许多国外大都市，但是在城市“软件”方面，还有诸多不尽如人意之处。
我以前也不太懂得礼仪，乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见，虽然知道要让座，但也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。
后来我知道礼仪有许多种，有社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪，电子信函礼仪，赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后，我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次，舅舅请我们吃饭，我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐，给外婆夹一些菜，我吃菜或喝饮料时，小口小口地吃，也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒，轮到我时，我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说：“祝您财源广进，万事如意。”宴会结束后，大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。
礼仪体现了一个人的素质，礼仪能够使祖国更加繁荣昌盛，我们要做文明的主人，与文明同在!
三年级以礼话题的作文 篇2
礼物，可能是一句温暖贴心的祝福，可能是一个做工精致的礼品，而我的这份礼物，是让我难以忘记的。
上个寒假，当我正在列出我的寒假学习计划时，妈妈忽然对我说：“这个假期想不想和我一起出去体验一下大人怎么工作、怎么玩儿?”我听到后高兴得都蹦了起来：“当然啦!”妈妈强调说：“那可是很辛苦的，你可以吗?”“没问题!”我毫不犹豫地答道。出发的日子很近了，明早天亮就出发!
坐上了期盼已久的飞机，妈妈把此次的行程告诉了我。天啊，还真是很忙啊!下了飞机与两位叔叔见面，接着就来到了他们开会讨论的会场。我在会议室外面等了没多久，就听到了他们要离开的声音。紧接着，走完了第一个、第二个、第三个场地。从第三个考察地点走出来的时候，天色也已近黄昏。这天晚上，我睡了一个舒舒服服的觉——因为太累了。
第二天的行程我非常喜欢。我们要去一个美丽的游览胜地。在一路欣赏美景之后，我们到达了目的地：干净的空气，绿油油的草地，此起彼伏的群山在周围聚拢着。群山就像美景的守护者，阳光的守护者，让这里给人一种温暖如春的感觉。我在草地上奔跑，风儿吹在我的脸上，心情很悠然，小溪唱着歌，很是好听。在大自然中尽情玩耍了一上午后，疲劳又一次像网一样缠绕着我。不过，在丰盛的午饭过后，一切又都好了起来。在愉快中，这一天又结束了。
这次出行，虽然时间不长，但我认为这是给我的最好的礼物——更多地接触社会，和不同人们的交流，一起奔跑、一起跋涉，这一切，都让我感受到了学习的愉悦和大自然的美好!这次经历，是给予我人生的礼物!
三年级以礼话题的作文 篇3
老师在我们下馆子时说要补给我一个生日礼物，晚上与它见了面——它是一辆精致的跑车，上面有警车的...