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三年级作文评语模板精选

三年级作文评语

  在日常工作学习中,作文应该是不陌生,多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。优秀的作文是一个结果,结果的背后都是大量的阅读。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。以下是小编收集整理的“三年级作文评语模板”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

三年级作文评语模板【篇1】

  1) 文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  2) 文章语言生动丰富,可读性强。

  3) 以饱满的激情,描写了……

  4) 重点突出,详略得当,内容具体。

  5) 比喻贴切,用词生动。

  6) 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  7) …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  8) 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  9) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  10) 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  11) 文章边叙事边抒情。

  12) 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

  13) 小作者观察仔细,叙述时井然有序

  14) 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  15) 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  16) 文章想象合情合理,

  17) 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  18) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  19) 细节描写颇具匠心。极富功底。

  20) 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  21) 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  22) ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  23) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  25) 文章将…写得细致入微

  26) 语言活泼明快,富有情趣。

  27) 开头出手不凡,吸引读者

  28) 开头打动人心,具有真情实感。

  29) 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  30) 文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  31) 《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动细致的描述,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而准确,联想则为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。

  32) 《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽,但极为准确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!

  33) 文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

  34) 从文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地运用到习作中,事例例句充分说服力强,结尾简洁有力。

  3...

与三年级作文评语相关的作文大全

三年级作文评语怎么写简短1000字模板9篇

三年级作文评语

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。一篇优秀的作文会吸引许多人前来阅读,写作文的注意事项有许多,你确定会写吗?或许"三年级作文评语怎么写简短"是你正在寻找的内容,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

三年级作文评语怎么写简短(篇1)

  1. 作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

  2.有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

  3.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!

  4.语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。

  5.重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

  6.字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?

  7.错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

  8.字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

  9.丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?

  10.内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

  11.错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

  12. 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

  13.动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有,

  14.题目很不错,文章语句构篇很好。

  15.词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。

  16.段落清晰,条理分明,文笔优美。

  17.整体的结构,描写都还不错。

  18.这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

  19.神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  20.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

三年级作文评语怎么写简短(篇2)

  我家有只可爱的小狗“佳佳”,是妈妈从沙岗墟买回来的。

  它的头圆圆的、小小的,像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛,还有一对长长的耳朵,像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮,而且能听到远方的声音,我叫“佳佳”的时候,它都急匆匆的跑过来。

  “佳佳”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时,他都使劲地摇动着那美丽的尾巴,并兴奋的跳来跳去。

  “佳佳”吃饭的时候,总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么,它像对我说:“因为妈妈说要讲礼貌啊!“

  “佳佳”睡觉的时候,总是把身子卷成一团,像一团团纯白的棉花,真可爱!

  我这只小狗真是生气勃勃,天真可爱!

  评语:这篇描写小狗的文章,作者从小狗的头的形状、毛色、眼睛、耳朵、尾巴、睡觉时的姿势等多个方面进行描写,形象具体;语句通顺流畅、描写细致,表现了小狗的可爱。

三年级作文评语怎么写简短(篇3)

与三年级作文评语相关的作文大全

写物作文评语_小学三年级作文评语

小学生作文评语 小学三年级作文评语 作文评语

  1. 本文无论是头脑性照旧艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构想奇妙,运用比拟伎俩,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人料想之外,又在情理之中。语言朴素无华,接纳白描伎俩,作者的爱憎包罗在叙述之中,能让读者去体会,去寻思。

  2.文中对父亲的先容是全面的:从外貌到心田,从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实,富于生动气味。为这样的父亲身自豪吧,再高兴,不要辜负父亲的盼望!

  3. 你可以大概由雪遐想到人生寻求,从生存细节出发,创新精力可嘉。本文虽然表现了你平白的文风,但是谁说白开水不是最佳的饮料?

  4. 全文几句鄙谚的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

  5. 你的文章很有创意,用很多证明题来完成构想。全文文学色彩很浓!

  6. 作者形散神聚地驾御本领很强,整篇文章一步接着一步趁热打铁,行文如流水一样通常,给人明快舒服的感觉!

  7.作为随感,你的文章文思迅速,意愿纷呈。字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠,在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!

  8. 你是个很有主见又不乏真知的门生,对你的看法我非常认同,但要是行文摆设中布局再紧凑些,那便是锦上添花了。

  9.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的头脑可以在这里自由的驰骋,这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时掌握,让你的头脑更深刻些,你将会时时收到滴水看天下的结果。

  10.这样娟秀的字迹,清楚严整的布局,不由给人眼前一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?

  11.文如其人,你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好,这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中,埋头感觉和体会生存,写出越发动人的好文章。

  12. 文能言声,我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你高兴执着地往前走,乐成的桂冠必将属于你。

  13. 文能怡情。不能把写作文当成本身的一项包袱,而应该以积极的心态、精致的笔触记录下本身的心路进程。

  14.可以说你的文章满盈了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能面临失败就越觉得事能难得。我信赖是金子,总会有闪光之时。盼望你尽快调解心态,你将会发明天空越发湛蓝。

  15.真是下笔若有神啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚,更表现了你的文学功底。只是要把文章的逻辑顺序调解一下,此文会更精美。

  16. 看了你的文章,好像眼前流过一条小溪,清纯,可爱。盼望你能连结住这样的文风,用纯净的语言表达出富厚的内在。

  17. 作文如做人,从你的生存感觉中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有本身的独到看法,了解深刻,真是难能难得。

  18.读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦,固然来自你文章深奥奇怪的立意。所谓爬山则情满于山,观海则意溢于海,你是个生存的故意人,你用真情感动了别人,这是你作文的最大乐成。

  19.秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧,稳中求进、踏踏实实是你以后写作的偏向。

  20.精心的构想...

与三年级作文评语相关的小学三年级作文

写事作文评语_小学三年级作文评语

小学生作文评语 小学三年级作文评语 作文评语

  【作文开头】:

  1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

  2、开头简明扼要。

  3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

  4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

  5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

  6、开头脱手非凡,吸引读者

  7、开头感动民气,具有真情实感。

  8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

  【作文历程】:

  1、以饱满的豪情,形容了……

  2、重点突出,详略恰当,内容详细。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

  5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

  7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

  8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

  9、文章边叙事边抒怀。

  10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

  11、小作者视察细致,叙述时井井有条

  12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情公道,

  15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。

  16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。

  17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。

  19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。

  20、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

  21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言生动明快,富有情趣。

  25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

  【作文末端】:

  1、末端恰切中所在文章的主题,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

  2、以感觉开关,以感觉末端。以便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回...

与三年级作文评语相关的小学三年级作文

小学生作文评语(三年级)

小学生作文评语 三年级作文评语

  小学生作文评语(三年级),由出国留学网作文栏目为您准备,希望对您会有所帮助:

  作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

  借景抒情,托物咏志,很特色。

  文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  …要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然。

  作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

  想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感。

  文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

  这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱。

  全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。 全文通俗易懂,趣味性强。

  文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  本文三大成...

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