三年级小学生

　　优美的句子就像冬日温柔的阳光一样，总会给人舒服的感觉。读起来就像被温柔的风怀抱，你知道优美的句子应该去哪里找呢？以下是出国留学网编辑收集整理的“三年级小学生优美句子摘抄大全”，相信你能找到对自己有用的句子！

　　1、流水潺湲水光涟艳水秀山明溪流淙淙怒涛澎湃

　　2、涔涔冰河碧净倾注滔天动听碧浪漫滋

　　3、玉皇峰的树木比较茂盛，山脚下光线还有些昏暗，但山峰上却是阳光明媚，葱茏的树木在阳光下显的那末的绿，像给大山披了一件绿色绒毯。

　　4、波浪滔天巨浪滚滚涡流湍急千军万马水沫飞溅

　　5、蜿蜒曲折腾空而下奔流不息水光潋滟金戈之声

　　6、清澈见底绿水盈盈狂飙横澜如歌如诉千姿百态

　　7、见底奔沸槽河潮滚春江如练春汛潺流

　　8、顿时乌云如千军万马一般黑压压地从四面八方压了过来，天空顿时暗了下来，过了好一会儿，密密麻麻的雨点儿如子弹一般打了下来打到地上，发出噼啪的声音，好听极了，这哪是在下雨啊！明明就是在演凑一首美妙的音乐。

　　9、咆哮奔腾水天一色清溪一带水声丁冬水澄波静

　　10、山如狂舞的龙，如澎湃的浪，起伏叠涌。树就长在那高挺拔起的龙脊浪尖上，像一把深深扎下去的钢枪，牢牢地让这震天动地的狂舞定型。

　　11、清洌倒流蔌蔌彻底泊泊浩淼干净波谷

　　12、水渌渌浪淘淘清溜溜清凌凌怒涛万丈风平浪静

　　13、秋天是美丽的，像画家笔下上幅五彩的画。

　　14、母爱像沙漠中的一股清泉，给探险的人们萌生一丝生存的期望；母爱像故乡来的一封书信，给离家的游子带来一份家庭的温暖；母爱像汪洋里的一架灯塔，给迷失的航船指引一个返航的方向。

　　15、只见池中挨挨挤挤的一朵朵荷花翘首仰望夜空星斗。“啊！多美的荷花。”我不由自主地说。

　　16、清莹潮浪碧波湖烟溶溶清涧池水沧江

　　17、春天，校园的迎春花吹响春天的号角，池塘边的垂柳早已随风起舞，老柳树才不紧不慢地抽芽放叶。不久，鹅黄嫩绿的树叶间便缀满毛毛虫似的柳絮。这时，校园便满目葱茏，生机盎然起来。孩子们在树下捡柳絮，玩游戏，你追我赶，好不热闹！

　　18、狂波巨澜微波不兴凌空飞下万马奔腾滚滚东流

　　19、昆仑山脉蜿蜒，喜马拉雅山横亘，阿尔泰山脉逶迤，长白山脉娟秀，削出五岳，描出秦岭，勾出祁连，点出阿里山。

　　20、百滚潮向透亮涣涣湍急跌落汪汪清亮

　　21、山高水长平滑如镜随波逐浪力挽狂澜波光粼粼

　　22、平静如镜水波荡漾飘洋过海声如奔雷飞流直下

　　23、深不可测浪花汹涌千山万水波翻浪涌清澈幽深

　　24、碧溪清泉暗河清流淙琤迹水池畔清爽

　　25、推波助澜满天霞气瀑布飞泻粼粼碧波碎玉摧冰

　　我们怎么样才能写好一篇周记呢？周记写作是最低成本的实现梦想的方式，许多孩子都会将一些事情写进周记，周记可以让我们看到自己的成长与改变。这里是出国留学网小编准备的您可能需要的“三年级小学生优秀日记”，仅供参考，欢迎阅读！

三年级小学生优秀日记(篇1)

　　“哎呦，热死我了！”姐姐边拿扇子扇风边说，再看看我，豆大的汗珠像没拧紧的水龙头似的，一直往下流。哥哥一直强忍着，没支声。

　　这是在哪儿呢？原来，这是大陈岛的一座小岛上，我闷为了找一家宾馆已经走了十几里路了，其实最痛苦的不是我们三个，而是妈妈，为什么这么说呢？因为妈妈怕冷，不怕热，我和爸爸汗流浃背的时候她一点汗也没出。很少出汗，全在里面憋着，你想想，多难受啊！那么毒的太阳，吹来的海风也全是热的。哎！真没办法啊！

　　“呀！”我激动地指着前面，“你们快看！那儿有一个凉亭耶！“我兴高采烈地跑过去，站到离海边最近的椅子上，张开胳膊，迎面吹来的海风，啊！老凉快了！

　　妈妈为了满足我上次未完成的愿望，也为了让我们近距离接触大海，妈妈同意我们爬下去，因为我们在岸上。妈妈她自己也下去了。我们经历了翻岩石，跃土坡的艰难，终于来到了目的地——海边，听着海浪翻卷着的声音，那声音听起来真好听！我坐在岩石上，光着脚丫踩在岩石上，我这惬意的享受阳光的沐浴，突然听到一声惨叫，“啊———好烫啊！”，一看哥哥呲牙咧嘴的样子，我咯咯咯地笑了。

三年级小学生优秀日记(篇2)

　　一年一度的元旦马上就要来到了，因为元旦是星期日，我们不来学校，所以大老师就用星期五上午的第三节课给我们提前过一个快乐元旦节日。

　　元旦联欢会开始了，我们的节目有猜谜语、考记忆力、背古诗和爱丽丝梦游仙境读后感。我最喜欢记忆力和背古诗比赛了。

　　考记忆力游戏开始了，电脑屏幕上出现了许多图形。大张老师说15秒后开始提问题，这时有同学用笔把图形一个一个画下来了。只听老师说“用笔画下来是个笨方法”。同学们快速放下了笔。15秒很快过去了，电脑屏幕上出现了两个问题。第一个是：“一共有多少个图形？”我还没算出来就被其他同学抢答了。第二个问题是“圆圈有多少个？”我马上举手了，可惜又被同学抢答对了。我也记对了还是很开心地。

　　接下来是被古诗比赛了。大张老师问：“你们有没有人会背一本古诗？”同学们异口同声说：“没有。”大张老师又说“三（2）班有同学会背下一本书了。”我听后顿时感到很惭愧，很佩服那个同学。我暗暗下决心以后一定要好好地背古诗。

　　今天的联欢会真是太让人喜欢了，真希望每天都有像这样的课。

三年级小学生优秀日记(篇3)

　　今天上午由于体育老师的疏忽，使我们本来很喜欢游泳的心一下子降到了最低潮，为什么呢？因为早上我们是第一节课游泳，我们已做完早操就从教室里下来了，等呀等，等呀等，老师都没有来，我干脆上去教室喝了一杯水，看了一会儿的书，只听见一楼有欢呼声，我赶紧放下书本跑下去，老师已经来了，我立即排好队，老师见我们还未排好队，不因为自己的迟到而道歉，而是训斥我们，我心里很不高兴，明明是你自己迟到的，还怪我们干嘛呢！

　　下午，音乐课唱歌考试，击鼓传花，击鼓一定的时间，眼睛和传到了谁的手上，就谁来考试，我很不幸，要考试，考试的时候，我的手握着麦克风，左手插在裤袋里，双腿不自然的颤抖着，刚开始唱的时候，声音卡住了，长不出来，过了一会儿，才恢复正常，下了...

　　周记是一种记录身边事情的形式之一，通过它我们可以留下时间的痕迹。那么怎样才能写出一篇好的周记呢？本文的目的是探讨与“三年级小学生的日记”相关的主题，希望您能仔细阅读。

三年级小学生的日记(篇1)

　　啊哈！又过星期天了，这个星期天我很快乐！因为爸妈不在家我可以自由自在的玩一天啦！但是我自己在家有点害怕，后来我一想：我是男子汉，应该勇敢些！

　　我先坐在了沙发上看了一会电视，过了一会儿，我想去拿一瓶可乐时，一个敲门声把我给拉了回去。我在门上的猫眼看见了一个陌生人，他高大，有点黑，戴着帽子，一看不认识。妈妈对我说的话我到现在还记忆犹新：“儿子，你记住，如果我和你爸爸都出去了，你遇见陌生人不要给他开门，要演一些戏。”在学校，老师也教导我们不能给陌生人开门，不吃陌生人的东西，我反复思考了一下，想出了一个完美无缺的办法：首先，我看见他在东张西望时先把灯关了，之后赶紧坐在沙发上，镇定自若的说：“妈妈，快点把灯开开，太黑了。”之后，我轻声慢步的把灯开开。后来，我又去看了看，只见那个人在外边停留了一会就匆匆忙忙走了，看到这，我高兴极了。

　　父母回来后，我把这件事完整的对他们说了一遍，他们夸我真聪明。

三年级小学生的日记(篇2)

　　今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈—起去西湖游玩。一下车，我放眼望去，就看到了美丽的西湖全景。我心想：湖心—定会更美。

　　于是，我和爸爸妈妈坐上游船，来到了“三潭印月”岛。在岛上，我们一家人与众多游客—起走走停停、歇歇看看、或谈笑、或留影，饱览湖中美景。

　　在湖心亭休息了一会儿，我们继续往前走，突然发现了前面有—处荷花池。其中有—朵引人注目的粉红荷花，真漂亮。我在荷叶间还看到饱满的莲蓬，看得我口水都流出来了。

　　一天的游玩不知不觉结束了，我真想哪一天还有机会重游西湖！

三年级小学生的日记(篇3)

　　今天起得很早，天刚蒙蒙亮，我就被妈妈叫醒了，说带我去旅游。我非常高兴，立即起床，顺手从抽屉里拿出两只袜子，准备套在脚上，可仔细一看，一只红色、一只白色，不配套！我只好丢回了抽屉，又随手拿出两只，一看，又不配套！可能是我手气背，居然连续几次都拿不到配套的袜子！我就嘀咕：“我就两种颜色的袜子，怎么就拿不到配套的呢？”爸爸在一旁告诉我：“你一次拿出三只试试看！”我一试，果然，三只袜子中有两只红色的，一只白色的！我高高兴兴的穿上红袜子，跟着爸爸妈妈出门了…

　　路上，我一直在想，这是为什么呢？噢，对了！因为只有两种颜色，如果前两只已经是一对了，那么不要看第三只了；如果前两只是一红一白，那么第三只要么是红，要么是白，反正能与前面的某一只配对，这样就能保证一定有两只是配对的！

　　当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想保证拿出一双颜色相同的，至少必须取出4只袜子。如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。根据这些情况总结出来的数学原理是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能保证至少有一双完全一样的。

　　我想，这就是数学中的“抽屉原理”了。

三年级小学生的日记(篇4)

　　我们家客厅有一盆吊兰，它的叶子长短不一，层层叠叠，奋力向四周舒展着，像个小姑娘做着优美的舞蹈动作。那些深绿色叶子一条一条垂下来，遮住了花盆，...

　　常常需要撰写自我鉴定，这是一种重要的评价方式，也是自我定义的重要元素之一。总的来说，自我鉴定的撰写应该坚持实事求是，挖掘出自己的优点，用简练的语言表达。栏目小编已经整理好了相关信息：“三年级小学生自我评价”，欢迎阅读，希望大家喜欢。

三年级小学生自我评价(篇1)

　　我叫沐洁，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！

　　我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？

　　我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！

　　这就是我，一个普普通通的小女孩。

三年级小学生自我评价(篇2)

　　啊!转眼间三年级的学习生活结束了，很快就要期末考试了。在此，我写个自我评价，对这个学期的学习作个总结。

　　在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，刁老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。

　　接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试课目中找出自已的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以最佳状态在期末考试中取得好成绩。

三年级小学生自我评价(篇3)

　　我叫张颖，今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！

　　那我就做个自我介绍吧！我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。

　　我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一...

　　“三年级小学生写的日记”是一篇关于周记的主题文章。周记是按周为单位记录的文字记录，很多孩子都会在周记里写一些事情。通过写周记，我们可以更真实地表现自己的个性和风格。栏目小编整理了这篇与周记相关的文章，供您参考并收藏！

三年级小学生写的日记【篇1】

　　十一长假，大家几乎都要出去游玩，在途中或碰到不少数学问题，比如买门票，车费等等问题。我们当然也不例外喽。

　　这次出游，我们采用的是AA制，什么是AA制呢？就是在行程中所有的开支都先由一个人掂了，再到最后平均分配。我们的口号就是：吃自己的，多吃了赚，少吃了亏，自己看着办

　　从二号去四号回来，我们一共花了四千四百元，里面包含了租船费、房间费、用餐费等等等等，一共去了十一个人，用除法一除元，你会问为什么会少一个人，因为爸爸把我的钱去掉了。

　　我疑惑不解地问爸爸：为什么不自己单独付，要用AA制来付款？爸爸回答：如果是爸爸请客吃饭，那那些客人就不敢点一些很贵，但是他有很想吃却不敢点，等回去之后就会说XX菜真的很好吃，就是我没敢去点，太遗憾了！所以我们才说要执行AA制，这可是外国人很时尚的自驾游方式呢！。原来是这样！那我白吃白喝不是也该觉得不好意思了？我吐了吐舌头。爸爸说小孩子要什么紧，反正吃得也不多，如果我又交四百四十元不是亏了嘛！恩恩！我赞同爸爸的观点。

　　希望AA制可以让个多人知道，也让更多人享受里面的乐趣！用自己的，多用了赚，少用了亏，自己看着办！

三年级小学生写的日记【篇2】

　　一个晴朗的日子，老师和导游带着我们去秋游。

　　过了一会儿，我们乘着大巴士出发啦！大家兴奋地不得了，我也很开心！坐在车上，我欣赏着外面的风景，美极了！没过多久，世纪公园到了，我们按着顺序一个一个的下车了。

　　我先看到了稻草人，五颜六色的花花草草，还看到了无边无际的“大海”。忽然，一个大大的大黄鸭展现在我们眼前。哇，好大啊！这是我看到过的一只“鸭子”了。我们一边欣赏着一边吃着各自带的“中饭”。

　　下午，我们又出发去昆虫馆了。昆虫馆里有好多好多昆虫，有的都是我平时都没看到过的，增长了不少见识。最后，我们还看了表演！

　　时间过的真快，我们高高兴兴地回家了，今天玩得真开心！

三年级小学生写的日记【篇3】

　　每当我看到大哥哥大姐姐们站在校门口值周时，我非常地向往，非常地羡慕。星期五，终于轮到我值周了。星期四的夜里，我兴奋地一夜没睡好，第二天早早来到了学校，神气地站在校门口值周。

　　这时，进来了一个和我差不多高的小孩，他没有系红领巾，我走上去，很有礼貌地说：这位小同学，请你把红领巾戴上。小孩向我投来诧异的目光，好像 在问：红领巾是什么东西？他理都不理我，径直走了。旁边几个值周的同学都哈哈大笑，说：你跟他差不多高，他当然不听你的，你这个小矮子，和他一起去 上一年级算了。我气得眉毛都变成了倒八字，但我没有理由反驳，只好垂头丧气地站在那里。

　　回到家，我对妈妈说了今天值周发生的事，妈妈开导我说：矮子有什么不好，国家主席邓小平也是矮子。俗话说：浓缩的就是精华，我相信你一定能成为精华的。听了妈妈的话，我心想：哼，我长大了一定要成为国家的栋梁之才，不让他们笑话我是一个小矮子。

　　这真是一次令我难忘的值周啊！

三年级小学生写的日记【篇4】

　　周记是对自己心理的一种记录方式，能够让我们把想说的话都写下来。年幼的我们都喜欢写周记，而一篇好的周记则可以让我们更加深入地了解自己。最近，我读到了一篇名为“三年级小学生的日记”的网络文章，写的非常棒。为了不遗忘这篇文章，我建议你一定要收藏本页！

三年级小学生的日记 篇1

　　今天是3月4日，不用说，大家都知道明天是学雷锋日。今天天气十分的冷，可我还是精神百倍地来捡垃圾。

　　不一会儿，我就向路边进军。要知道我就代表南指挥学校啊！我雄赳赳向前捡垃圾，场面热火朝天。我也在其中。我一手拿着袋子，一手捡垃圾。我看见一个大的蛇皮袋子，用力地拔出来。可是我用力过度，*摔成四瓣。“好痛啊！”我大声的叫着。这也太辛苦了，但想起来雷锋所做的一件件好事，我又振作起来，拼命的干起来，而且越来越起劲，捡了五袋垃圾。

　　今天的活动真的好辛苦。可是我都还想多干这样几次活动呢。

三年级小学生的日记 篇2

　　今天，学校组织我们到世纪公园和昆虫馆秋游。

　　天气好极了，风和日丽、秋高气爽，我们一会儿就到了世纪公园。我们在老师的带领下，排着整齐的队伍走进了公园。哇！好大的一个稻草人啊！它正在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。然后，我们来到了游乐园，玩了旋转木马和旋转小蜜蜂，玩得可开心了。吃完午饭，导游姐姐带我们去看了“大黄鸭”。接着来到了昆虫馆，在那里我看见了大蟒蛇，只见它躺在那一动也不动，好像不愿意理睬我们。我们参观了一圈，恋恋不舍的离开了昆虫馆。

　　多么有趣的一天啊！秋游真是让我打开眼界，增长了许多知识，我期待下次的秋游！

三年级小学生的日记 篇3

　　我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。

　　下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的'身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

　　通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛！不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

三年级小学生的日记 篇4

　　早上，我买了一个玩具。里面是一个芭比娃娃，非常可爱，圆圆的脸蛋，樱桃小嘴，一双明亮的眼睛，穿一个红裙子，双手互牵，像是给人拜年，可礼貌啦！我准备给她做一条裙子，以便下次用。我拿来一块布，用剪刀剪一小块，然后拿来针线。我把布重叠，用针和线在开口处缝补，缝过来，穿过去……“终于做好了”我大叫。，然后帮芭比娃娃脱掉红裙子，穿上由"设计大师"设计的连衣裙，她穿上后，可有气质了，哈哈，我暗喜。可不料，哥哥回到家后，从我手中抢了芭比娃...

　　以下由出国留学网编辑为大家精心整理的“三年级小学生的自我介绍”。当面对一些你不认识的人时，自我介绍是每个人都要经历的一件事情。自我介绍能够让双方快速互相了解对方。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

三年级小学生的自我介绍(篇1)

　　我是一个活泼开朗的女孩，剪着短发、齐刘海，笑起来有点甜，喜欢搞一些恶作剧，是家人、老师和同学们的“开心果”。

　　大家想知道我名字的由来吗?“周”是我爸爸的姓;“梓”指可供建筑之用的一种木材——梓树;“菲”指花草浓香的意思;所以“梓菲”的含义是梓树的芳香、梓树的香气。是不是一个很好听的名字呢?但是不管怎么样，爸爸妈妈都希望我能健健康康、快快乐乐的长大!

　　我的爱好有很多，如：唱歌、画画、打羽毛球等。但我最喜欢的还是唱歌，因为我热爱音乐，我认为音乐是无处不在的，音乐它有一种强大的力量，能使人心情愉快忘记烦恼，天天拥有好心情!所以我最大的梦想是：为音乐的一切而奋斗!

　　我平时十分乐于助人，所以我的人缘很不错哦!比如：朋友有什么学习用具忘带了，我绝对会五秒钟“送货上门”;如果有别的同学欺负她，我会马上站出来，替她打抱不平，说：“同学之间是相互平等的，不能因为她比较老实就欺负她，大家要团结友爱!”每当我说这句话时，他们仔细想想觉得有道理，就都乖乖地跟她道歉，世界又太平啦!

　　在家里，我是一个既听话又勤劳的好孩子。我会帮爸爸妈妈分担一些家务活，爸爸妈妈交代我做的事情，我都会乖乖地去完成。家里的电视、电脑我很少动它们，因为学业最重要，但有时候看一下电视、电脑时，我都会对它们说一声：“久违了!”

　　在社会上，我懂得人与人之间如何相处。比如：邻居老奶奶上楼梯比较慢，有时还提着一袋东西，我看见会主动帮老奶奶提;在公交车上，我也会主动给老、弱、孕、残、病的人让座。

　　这就是我!听完了我的自我介绍，我希望有更多的同学与我交朋友，让我们一起享受友谊带来的快乐!

三年级小学生的自我介绍(篇2)

　　我叫郎英琦，今年九岁了。我性格开朗，很喜欢跟别人打交道。

　　有时候，班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎，所以，同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我从不在乎，我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事，她读小学二年级的时候，她班里的同学知道了她的小名，于是，她就因为这点小事不上学了，成为一个没有文化的人。妈妈说，名字就是个代号，所以，无论同学们称呼我什么，我都不会生气。

　　我的爱好很广泛，如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好，让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会，都拿到了很高的奖项。我最喜欢唱歌了，几乎每天都要放声歌唱。晚上，我总是打开音乐，在镜子面前边唱边跳，心情愉快极了！

　　我从小就特别要强，小时候，我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次，我和妈妈比赛爬楼梯，我没得第一，就哭着要下楼重比一遍。现在的我，也喜欢跟妈妈比赛，但是，我再也不像以前那样淘气了。

　　也许是因为要强，我做每一件事都很认真。

　　这就是我，一个普普通通的女孩儿。

三年级小学生的自我介绍(篇3)

　　我有一头又短又黄的头发，大大的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，这就是我——傅一轩。

　　一直以来，我都觉得自己很胆小，自从去了乐清的一个农家乐以后...

　　以下是由栏目小编收集整理的《三年级小学生的自我介绍》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读。当进入一个陌生环境，均需彼此作一下自我介绍。在自我介绍中，自己的才华可以展露无遗。

三年级小学生的自我介绍【篇1】

　　我叫xx，今年9，三年级一班学生。

　　我爱老师，爱同学，做事认真，有责任心。我的爱好较多，特别喜欢画画。我的美术作品多次获得金奖。我梦想也很多，一是长大后当名设计师，设计许多漂亮的服装，让大家穿上我设计的衣服。还想当名老师，像我们班上的老师一样，不厌其烦地教育孩子知识和做人的道理，我想，那一定很有成就吧!还想当名探险家，探索大自然，在大森林中欣赏美丽的风光.

　　不知我的愿望能否实现?我妈妈说：抓住现在，就会实现梦想。我现在要做的事有三件：一是锻炼身体，二是好好学习，三是参与实践。

　　我的格言是：付出努力，必有收获!

　　最后，感谢老师对我的教育!感谢同学们对我的帮助!

　　自我介绍的作文

　　我是一个活泼开朗的小女孩，9岁半了，老爱扎马尾辫，开心的时候，甩甩小辫子，特有意思。一张可爱的瓜子脸上，镶嵌着粉红的小嘴巴。高高的小鼻子，又大又圆的眼睛。

　　我像男孩一样调皮。有一次我穿着溜冰鞋上楼梯，结果才上了六级，我就从上面摔了下来，摔得我头昏眼花。

　　我的优点是做数学练习。记得有一次，我爸爸布置我做11题练习，结果我做完后自己又做了31题，老爸说：如果哪天班里选数学大王你肯定是第一名。

　　我最大的缺点是丢三落四的。有一次，我忘记带语文书，我把书包找了N遍也没找到。老爸说：到了四年级你怎么办呀!

三年级小学生的自我介绍【篇2】

　　七岁那年，我第一次接触风筝，因为好奇，我总是缠着父母陪我去放风筝，我喜欢放风筝，喜欢风筝在高空中自由飞翔。

　　然而，一切都止于那天······

　　那天，风和日丽。我和妈妈在放风筝，我看见别人的风筝飞得又高又远，就跑去观看，手臂恰好刮到了别人的风筝线，手臂血流不止，哇哇大哭的我吓到了正在放风筝的妈妈，妈妈抱着我一路狂奔到医院。

　　我好长一段时间成了独臂侠。我把风筝扔了，害怕这个伤人的凶器。

　　从那时起，一看到风筝我就本能的想躲避它。因此，在学校看见同学买了风筝，就和她们大吵一架，为此班主任请了家长，妈妈看着我的眼神中，我看到了些许的无奈，又看到了些许的疼惜，我哭了。

　　生日那天，姐姐说要给我惊喜。她蒙住我的眼睛，带我去一个地方，睁开眼的刹那，想逃离这个曾经带给我噩梦的地方，姐姐伸手拉住我，“看”，顺着她的手，看到了爸爸妈妈在放风筝，看他们脸上的笑容，我呆住了。坐在树下看着他们在放风筝，风筝在蔚蓝的天空下，飞得好高，好高，像要飞出天际一般，姐姐向我跑来，将线轴放到我手中。

　　我很害怕，不敢接。

　　“别怕，你试试看嘛!”姐姐劝道，“怎么能一朝被蛇咬十年怕井绳呢?”在姐姐强烈的鼓励下，我伸出手握住了线轴，久违的感觉又回来了。

　　握住线轴的瞬间，似乎没那么害怕了，一直以来的我都被懦弱的心理打败了，没有用勇敢的心态去面对它，去正视它。我看着风筝越飞越高，越飞越远，我追着风筝跑起来了，很快，很自由，很开心。

　　风筝飞得好高，你有你自己的一片天，我...