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做回小驴友(三)

驴友 做回小 小学三年级
作文标题: 做回小驴友(三)
关键词: 驴友 做回小 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《做回小驴友(三)》,欢迎大家踊跃投稿。

6月29日我参加了平原晚报社组织的小驴友活动。目的地是位于河南和山西两省交界处的秦家磨峡谷。

夜宿营地

吃完晚饭,大家要开一个篝火晚会,我见许多蛾子都往火上冲,真是飞蛾扑火,自取灭亡!我们在帐篷有有说有笑的,大家都建议让我和张哲闻出脑筋急转弯,可是我什么也不会出,只好听张哲闻出。他出得特别难,半晌也没有人回答他的问题,这个活动只好结束。

我们正准备钻进帐篷睡觉的时候,竟遭到了虫子部队的袭击,吓得女生都尖叫起来,说是女生在尖叫,可是我们男生也束手无策,这些虫子长约两厘米,酷似蜻蜓,我们打开手电筒往外面一照,腿上就停满了虫子,如果你钻到帐篷里不肯出来,虫子就趴在帐篷外不肯离去,特别狡猾。直到你坚持不住打开手电筒,虫子便突然出现在你面前。我和张哲闻在帐篷里手电光往一个地方照,虫子都被光吸引过来了,我们趁机一阵猛打,把帐篷里的虫子全部消灭。唉,一个不得安宁的夜晚。

晚上睡在大山里,比开空调还要冷十倍,我只好换上长袖钻进睡袋,最后才慢慢睡着。

再次远征

第二天早上,我们去参观植物活化石——红豆杉。这次我为了保存体力,故意走在队伍的最后面,准备在大部队很疲惫的时候一举超过他们。当我们走到指定路程的一半时,我们被一条小河拦着了去路。河里面只有几块石头,有一个人率先走了过去,我们都跟在他后面小心翼翼地慢慢走着。忽然,前面有人“啊”的一声,原来是一块石头松动了。她一脚踩到水里去了。站在我后面的两个朋友都吓坏了,迟迟不敢过河。最后还是老师扶着她们过了河。我在过河的过程中鞋湿了,再加上那一片地特别潮湿,踩上去一走一个泥脚印。又到了第二处河流,我这次大胆地走上前去,第一个把脚踩到水里,我想:反正鞋也湿了,也顺便洗洗脚上的泥吧。那的水特别清、特别凉,清得可以照出人影来。我们最后来到了红豆杉树丛,老师说杉树经过一两百年才长这么细,所以杉树是非常珍贵的。我们还一人采了一束红豆杉树叶,准备拿回来做标本。我还被吸血蝇叮了一下呢。女生一见到吸血蝇就不知所措,还是男生胆大,抄起木棍就来轰虫子,最后虫子都围着女生转,她们就叫得更厉害了。返回途中,我们用石块垒了一座石桥,还一起在上面合了影呢。

这就是红豆杉

我们一到营地,刚想休息一会,老师就又让我们收帐篷。我和张哲闻收得最慢,队伍都集合好了,我们俩还剩一大堆东西没有弄完。在老师的帮助下,终于完成了任务。这说明在野外生存,动手是必不可少的,回家后要多练习多干家务,提高动手能力。

这次活动让我受益匪浅,让我知道在荒郊野外如何生火做饭、如何辨别东南西北,同时也让我接受了一次锻炼,下次我还要再参加这样的活动。你们也想来吗?

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岁寒三友

岁寒三友作文 六年级上册第八单元作文 六年级作文

  岁寒三友是指松、竹、梅。他们的品质值得我们学习,他们的精神也值得我们借鉴。要学习松的正直,竹的谦虚,梅的坚韧。他们都在冬天出现,所以古人就将三者共称为“岁寒三友”。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《岁寒三友》作文,希望对您会有所帮助。

  【篇一:岁寒三友】

  中国古代文人喜爱寄物抒情,借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求。坚毅不拨的青松,挺拨多姿的翠竹,傲雪报春的冬梅,它们虽系不同属科,却都有不畏严霜的高洁风格。它们在岁寒中同生,历来被中国古今文人们所誉为“岁寒三友”,以此比喻忠贞的友谊。

  人们赞颂竹的有节、虚心、向上、长绿、坚韧、耐寒、清雅、质朴……把它与梅兰菊并称为“四君子”,还把竹松梅称为“岁寒三友”这是人们把高尚的人格赋予了竹。竹子这种坚忍不拔的精神被自古代就被人们所传诵。竹是高标挺立,特立独行的。竹竿粗,竹叶细,竹有千节,节是岁月留下的痕迹。但竹叶绝无风吹雨打之态,表现出了它“任风雨来袭,我自岿然不动”的气概。要不怎么能说“君当如竹”呢。

  松是不屈不挠的,所谓苍松挺劲,饱经风霜而生机勃勃大概就是这个意思。松可以“艰苦奋战”“横眉怒扫”,雄姿像千古高峰不动摇,这是我所敬佩的原因。

  梅是清新俏丽的,它长长的枝干舒展挺秀,正与梅花的氢气所融合,真是有异曲同工之妙啊!我们这儿虽不是梅花开放的地方,却能沉浸在浓浓的梅香之中,令人陶醉……

  竹、松、梅表达出来的不正是那种卓尔不群的气节吗?

  【篇二:岁寒三友】

  世人独爱那坚毅不拔的青松,傲雪挺立的梅花和宁折不屈的竹,爱它们与众不同的风姿,更爱其所特有的高雅品格。我也喜欢“岁寒三友”,喜欢它们的形态和品性!

  筛风弄月的竹

  小时候,在去外婆家的路上随处可见的就是竹子了,一片片翠绿的竹子在风中摇摆,一根根竹子直直地向天上伸展,翠绿的枝叶高高伸展,像我儿时高不可攀的梦想,就这样被高高漂浮在空中,只能远远观望。阵阵风儿吹来,那片翠绿的色彩就在空中摇摆,阵阵竹香就这样扑鼻而来,清新无比,让人顿时神清气爽。

  竹子的节是很特别的。一阵liuxue86春雨过后,竹笋从土里探出头,在阳光和雨水的呵护下一天天长高,脱去了厚厚的笋壳,露出一节节竹节,好多好多竹节,一圈一圈,中间是空空的竹茎连接,随着嫩竹一天天成长,竹节慢慢伸长不断变大,越发好看,越发笔直起来!

  每当月光透过竹子照进院子的时候,石板上总会有些星星点点的竹影在舞蹈,婆娑的舞姿,透着些鬼魅有些神秘,我就坐在院子里听着风吹竹子莎莎的声音,还有外婆讲的狼外婆的故事,竹子承载着我童年最美好的记忆!

  剪雪裁冰的梅

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”每到冬日的时候,百花凋零,惟独只有梅花依然傲雪挺立,在皑皑白雪中盛开朵朵小花,片片花瓣依次排开,像冰天雪地里调皮的小女孩,笑红了小脸,胀红了腮帮。它在风中挺立着,任凭风吹雨打,任他雪花三千尺,冰冻千里,它依旧剪雪裁冰,凌寒独放。

  坚毅不拔的松

  “大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”看,雪地上那些笔直的松树,他们盖上了厚厚的雪花,但松树依旧笔直地屹立在风雪中,像守卫边疆的战士无畏冬季的寒冷,任他雪花席面而来,依旧在大...

与三浦友和图片相关的小学六年级作文

日本浦和大学学校特色详解

浦和大学 日本留学

  浦和大学是紧依东京都北部的埼玉县内唯一的一所国立大学。大学位于埼玉县首府埼玉市西郊。欣欣向荣的埼玉市现有居民100多万人;是北关东地区最大的城市。浦和大学大久保校区,每一栋校楼都掩映在各种树木之中,为教学与研究提供了优良的环境。从东京中心区的标志性建筑物--JR东京站乘电车和巴士,到校园只需1个小时。

  学校现有5个本科教育学部(学院)--教养学部、教育学部、经济学部、理学部和工学部,4个大学院--文化科学研究科、教育学研究科、经济科学研究科,理工学研究科,这些研究科都有资格授予硕士和博士学位。2003-2004学年本科在册学生人数为7496人,大学院在册学生人数为1225人(包括留学生在内)。同期在校的专职教职人员约500人。

  学校特色

  作为一个国际性学习中心,浦和大学现有500多名本科和大学院生留学生,其中还包括研修生、旁听生和短期交换留学生。大学的留学生中心向留学生提供日语强化课程和其他日本研究的相关课程,这不仅面向一般留学生也面向短期交换留学生。

  学校的教职人员、大学院生和高年级的本科生在例如人文学、社会科学、自然科学、工学等各个领域积极开展研究活动。大学已经在理工领域拥有两个研究中心并且准备在其他领域开设更多的研究中心以加强研究活动。

  目前日本所有的国立大学都在进行大规模的改革。从2004年4月1日起,它们已成为“国立大学法人”。这意味着国立大学已经被排除在日本政府母体之外,尽管他们仍然由日本政府资助,但与以前相比将会变得更加独立。这次改革为每一所国立大学既带来各种优势同时也带来各种困难。在此大变革之际,浦和大学将为把大学办成活跃的高等教育中心和高层次科研机构而竭尽全力。

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岁寒三友作文

六年级作文 六年级单元作文 岁寒三友

  岁寒三友一直是我国文化中的经典意象,纯洁,高尚,正直等等美好的品质都在其中,下面是出国留学网作文栏目为你带来的《岁寒三友作文》,看看别人的成长故事是什么样的,希望对你的写作有所帮助。

  【岁寒三友作文一

  松、竹、梅都不是昂贵出名的植物。蝴蝶兰尽管十分贵重美丽,但是它毫无骨气。娇弱虚伪,只知道活在温室中,喝人类的水,开出明艳的花儿给人看,摆在展览馆里。

  松树的品格却高尚德多!雪松是一栽就十年不死,历经风霜雨雪,饮着天降的雨水,在寒霜冰雪中,深绿而挺劲的针叶傲然伸展,绝不缩在身体里,我居住的院子内便载了二十多棵鱼鳞松。它们长枝挺劲秀美,都高达十五米多,据爷爷说,这些松树已经存活了十多年,从来不枯竭,年年冬日愈加雅致翠绿,人们只不过用石块浇水泥做给它根部砌了个台子,铺些泥土杂草给它保暖,,水和肥料也不施,全靠下雨浇淋,偶然人们清扫草根时接管子,借着刷洗,也给鱼鳞松喝几口纯净的自来水,可这机会千载难逢,十分稀少,但这些树株株美丽挺秀,根又直又壮。

  院里还有四株茂盛的腊梅,香气扑鼻,大年夜便更加暗香游丝地环抱着整个大院,我曾摘过泡水喝,但后来坐在枝丫上拍照时,发现这花儿越冷越香,怪不得奶奶在家时叫它“冷香妃”呢!年初一,天气冷得我直打哆嗦,全身上下穿了羽绒制品,脖子上围了一条大围巾,还嫌冻死了。可一颗最大的梅树却如书上说那样,每根枝丫舒展秀丽,金色的骨朵儿把枝干都压弯了,就算再冰天动地,这梅也幽香扑鼻。

  院里还有一些劲竹。叶子长长,枝干青青,夏天我会抚着它们秀嫩的竹叶,冬季它们干虽细,却不顾严寒,傲雪凌霜。高昂着枝丫,毫不屈服于冰寒大雪。岁寒三友——松、竹、梅以它们幽芳雅致、傲立在风雪之中的高洁坚贞品质,千百年来深受崇敬,我也对它们赞佩有加。院子里“岁寒三友”,愿它们永远挺拔秀美!

  【岁寒三友作文二

  松、竹、梅是我国著名的“岁寒三友”,这名字可不是虚得而来的。在这一单元学习中,我们学习了六篇关于岁寒三友的文章和古诗。我知道了这三件事物是多么坚强。

  竹子,你高标挺立,枝叶舒展,看上去简洁而又大方。你的高尚品质犹如清晨的露水,那样纯洁无暇,即使生长到高处,但也绝对不会骄傲,你的枝干好像是人们梦想的支柱,你的叶子便像那些人们渴望实现的梦想,你不像玫瑰花那样娇气,而是朝着自己的梦想前进。竹子,我赞美你!你总能体恤民情,就像“一支一叶总关情”。

  梅花,你傲然屹立在风雪之中。你的花瓣清新俏丽,在天地之间散发出一股独特的幽香,就算雪花飘落在你的枝叶上,你也只是挥挥手臂,抖抖身躯,更加神清气爽。你的颜色也不会那样娇艳,你不会和那些鲜艳美丽的花儿们攀比,你只力求做好你自己,在寒冷的冬天从不畏缩,从不畏惧,从不怕寒冷!只因为你有一颗上进和向前挑战的心!

  松柏,你挺拔而又坚强,与梅、竹不同的是你很强壮,任何急风暴雨都不能将你打到!在寒风凛冽的冬天,就算是刮风下雨打雷,你也不屈不饶屹立在原地,巍然不动。

  俗话说“站如松”,你的姿态被当作人们学习的榜样,可见你有多么挺拔。你的根基经过几百年的磨练,才能扎得那样牢固。你一年四季笔直的站在那里,纹丝不动,像守在边疆的解放军战士。

  它们的卓尔不群、浩然正气就表现在北风呼啸的严冬,许多的植物都...

还珠合浦是什么意思?还珠合浦成语造句和典故

成语

成语名称:还珠合浦 huán zhū hé pǔ

欢迎您访问本页,本页的主要内容为解释成语【还珠合浦】的出处和来源,以及回答还珠合浦的意思是什么,其中包含英语翻译和造句,同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址,为您全方位的诠释还珠合浦成语。如果本页找不到内容,在页尾点击回百度搜索。

[成语解释]  比喻东西失而复得或人去而复回。

[成语出处]  唐·骆宾王《上兖州刺史启》:“还珠合浦,波含远近之星。”

百科解释如下:

百度百科地址:baike.baidu.com/view/251922.htm

SOSO百科地址:baike.soso.com/v2823422.htm

百度搜索:《点击此处

浦亭

浦亭 浦亭作文 浦亭周记

  清晨,我们一家人来到浦亭。满山遍野都种满了橙子树。我拿背包向山顶爬去。下面是作文网小编为您带来的《浦亭》,希望大家能够喜欢。

  篇一:浦亭

  我今天去了闻名的浦亭山溪。那里景色秀丽,尤其是那些水,有趣极了。

  就说“躺水”吧,躺在平平的石头上,就可以享受躺水的按摩了。在躺水上奔跑,还可以留下圈圈儿。

  “飞水”就是好几个小瀑布,我们让“飞水”冲我们的身体,冲力很大,有点儿痛。不过,很好玩。

  “珠水”,就更有趣了,水打击在石头上,水花就飞出去,于是“珠水”就出现了。有绿色的,有黑色的,还有五彩的。

  浦亭山溪的水很可爱,它们在那儿等着你去玩呢!

  篇二:浦亭

  清晨,我们一家人来到浦亭。满山遍野都种满了橙子树。我拿背包向山顶爬去。到了山顶,许多金黄的橙子挂在树上。有一个金黄的橙子我轻轻一碰就掉到地上。有一点绿色的橙子我用力去摘它。整棵树都快被我拨倒了,可是它还是掉不下来。我让爸爸把橙子剥开。

  咬下一口,那橙子真爽口呀!该下山了。下山的路好难走呀!我发现草坪里有一根木棍,我跑过去拿来。走哇走,我向前后左右转来转去觉得我们被困在一座小岛里四周都是海水。最后我们下山了。liuxue86.com爸爸说让我去开开眼界。我先来到甘蔗地发现甘蔗已成熟,我再来到玉米田,有的玉米成熟,有的玉米还没长出来。我发现路边有一些稻谷,便叫来哥哥。我们一起做成一座“火山”,做成了。我叫来弟弟来看“火山”,弟弟看到“火山”,哈哈大笑。最后,爸爸来叫我们回家,我们依依不舍地离开了浦亭。

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作文赞颂岁寒三友

赞颂岁寒三友作文 岁寒三友作文

  松、竹、梅——中华民族的精神;坚贞不屈的精神;无私奉献的精神。如果我是一个才高八斗的人,我会永远用语言赞美你;用色彩描绘你;用旋律讴歌你。作文网小编为大家精心准备了《作文赞颂岁寒三友》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

篇一:作文赞颂岁寒三友

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃,迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽,股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢,风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。

  只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重,梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖,梅花的香,清幽而淡雅,梅花的姿,古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。

篇二:作文赞颂岁寒三友

  之所以竹梅松被称为岁寒三友,是因为它们坚韧。拔萃。勇敢。而不是因为它们的外表,外表的华丽并不代表心灵的美丽。

  鹅毛大雪悄然而下,没过一会儿,枯黄大地上披了一件北极熊皮。白雪皑皑,银装素裹,恐怕比那世人向往的天堂还要更胜一筹吧?如果不是?怎得出苏大诗人:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”的恋世之情,恐天之心。

  我是一棵竹子,一棵翠绿而善通的竹子,一棵无人知晓的奇怪的竹子,冷漠而急噪的性格,让我与集体疏远,而她一棵美丽而挺拔的松,一棵从小就吸引人眼球的松,一棵无论走到哪里都光彩照人的松。更不及那株在寂静中独放的梅,那株带着无数世人喜爱之心的梅,那株诗人吟诗对象的梅,这两位世人所敬仰所惊羡,所崇拜。

  又是一年的冬天。...

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