三门峡教师资格证认定

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2017上半年三门峡教师资格证书领取通知

　　现定于2017年7月13日至8月15日发放面向社会认定教师资格证书，请携带本人身份证到三门峡市行政服务中心507教育局窗口领取。(三门峡市崤山路与宋会路交叉口银山大厦，联系电话：2775358，代领时需携带代领人身份证及被代领人身份证原件或复印件)。

　　原标题：2017年上半年面向社会认定教师资格证书领取的通知

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　　认定通过人员名单.docx

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　　2016下半年教师资格面试报名时间是什么时候开始呢?关于三门峡2016下半年教师资格证面试报名入口，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。

　　根据历年教师资格证面试报名时间知悉，三门峡2016下半年教师资格证面试报名时间预计为11月底。

　　延伸阅读：教师资格证面试语文试讲技巧

　　面试的基本结构是“5 10 5”，即5分钟结构化 10分钟试讲 5分钟答辩。从时间分配上看，试讲在整个面试环节中占据了主导地位;从考察角度上看，试讲是对考生外在形象及内在专业素养的直观显现;从考察目的上看，试讲是最能体现教师基本职业素质的一个环节。

　　(一)举止得体、言辞恰当

　　“师者，人之模范也”、“师也者，教之明事，而喻诸德也”。身为一名教师，不仅要举止得体、仪态大方，更需要言辞得当、精神昂扬，能够为学生树立良好的行为典范，而教师资格考试面试试讲环节便是对考生这一外在形象最为直接的考量。因此，考生首先需着装合体、干练整洁，以衬托自己的昂扬气势;其次，举止大方、声音洪亮，以彰显自己的饱满情绪;再者，神态自如、言辞恰当，以传达自己的自信与正能量。

　　(二)结构完整、环环相扣

　　结合语文学科的特色，考生在试讲过程中需要做到结构完整。从导入开始、整体感知、细读研讨、拓展延伸、作业小结、到板书设计，各环节要过渡恰当并互有关联。其中，导入部分最应有夺人眼球之势，需兼顾新颖与合理的原则，能产生情理之中而又意料之外的效果……

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　　考生们注意了，2016下半年教师资格考试面试考试即将开始，想知道具体的考试时间吗?出国留学网教师资格证考试频道为您整理：三门峡教师资格证面试时间（2016下半年），希望考生们都能及时参加面试，并可以顺利通过考试!

　　根据根据教育部办公厅发布的关于中小学教师资格面试时间安排的通知知悉，三门峡2016年下半年教师资格证面试考试时间为2017年1月7-8日。具体详情请查看各省公告。

　　三门峡教师资格面试科目如下：

　　1.幼儿园教师资格考试的面试不分科目。

　　2.小学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，共8个学科。

　　3.初级中学教师资格考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

　　4.高级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

　　5.中职文化课教师资格考试的面试科目同高级中学，中职专业课、中职实习指导教师资格考试的面试科目根据考生的专业选报相应的科目。

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　　出国留学网教师资格证考试栏目为大家分享“教师资格证认定体检要求”，希望考生能好好备考2017年教师资格证考试。想了解更多关于教师资格证考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　有下列疾病或生理缺陷者，不适宜从事教师工作或相关教学岗位的工作。

　　1、有精神病史、癫痫病史、癔症史。

　　2、精神疾病(以二级以上专科医院诊断为依据)。包括：

　　(1)重度精神病：精神分裂症、偏执性精神病、反复发作的情感性精神障碍、无法归类的精神病性障碍、急性心因性精神障碍。(注：经一年以上系统治疗、未达治愈或影响社会功能者)

　　(2)各类脑器质性精神障碍。包括颅内感染、中毒，颅脑外伤、肿瘤，癫痫及脑血管病等。

　　(3)与文化密切相关的精神障碍。因迷信气功、巫术等影响职业及社会功能者。

　　(4)精神活性物质所致精神障碍。毒品、酒精、安眠药依赖并影响社会功能者。

　　(5)人格障碍的某些亚型。如：反社会型、冲动型、分裂型人格障碍。

　　(6)神经症的某些类型。如因难治性强迫症、癔症等影响职业及社会功能者。

　　3、急慢性病毒性肝炎、活动性肺结核、性病等各种传染性疾病。(经二级以上医院或专科医疗机构检查确已治愈者除外)

　　4、各型肝炎病毒携带者或丙氨酸氨基转移酶升高者，不宜从事幼儿教育教学及食品科学等相关工作。(根据京教人[2010]14号文件，删除此条)

　　5、严重口吃，吐字不清，持续声音嘶哑、失声及口腔有生理缺陷并妨碍发音。

　　6、两耳听力均低于2米。

　　两耳听力均在3米以内，或一耳听力达到5米，但另一耳全聋，不宜从事幼儿教育、音乐学、医学等教学工作。

　　7、嗅觉迟钝或丧失者，不宜从事与化学类、食品科学等相关的教学工作。

　　8、双眼中好眼最佳矫正视力低于4.5(0.3)。

　　9、色觉检查异常者，不宜从事化学、生物等以颜色作为技术指标和实验数据的教学工作。

　　10、面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤、白癜风、色素痣或严重影响面容(如斜颈、面瘫、唇腭裂及其手术后遗症、一眼失明及五官先天或后天性残缺、畸形等)。

　　11、步态跛行，着装后脊柱侧弯、驼背，脊柱、四肢有显著残疾及先天或后天因素造成的肢体残缺、畸形、功能障碍。

　　12、脊柱侧弯大于4厘米，双下肢不等长大于5厘米、显著胸廓畸形、主要脏器(心、肺、肝、脾、肾、胃肠等)做过较大手术或男性身高低于170厘米、女性身高低于160厘米，不宜从事体育类教学工作。

　　13、严重下肢血管疾病影响站立或行走(经手术治愈者除外)。

　　14、颈椎病、腰椎间盘突出症、类风湿性关节炎等严重的骨关节疾病反复发作，引起功能障碍、关节畸形等合并症。

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　　教师资格证认定

　　教师资格证是许多要考的证书，很多人关心他能不能异地认定。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教师资格证认定可以异地认定吗”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教师资格证认定可以异地认定吗

　　教师资格认定是可以异地的，且教师资格证书是全国通用的。在校生可以在毕业前最后一学期在学校所在地认定;已毕业考生可在户籍所在地或人事关系所在地认定。

　　拓展阅读：可以跨省认定教师资格证吗

　　1、按教师资格管理规定，认定教师资格，要在户籍所在地或者个人档案所在地的教育局申请。申请初中、小学、幼儿园教师资格认定，必须在户口或个人档案所在地的县区级教育局，申请高中、中专、技校教师资格认定，必须在户口或个人档案所在地的地市级教育局。

　　2、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等以上，方可在毕业时领取教师资格证。

　　3、非师范类和其他社会人

　　教师资格证审核需要多少时间

　　教师资格证审核一般来说一天时间就可以审核通过了，时间长的会在两天左右，但是在不同的省份有着不同的情况，如果报考的省份人数很多，那么审核时间会有所延长的。

　　教资认定有时间限制吗

　　申请认定有时间限制。

　　每个地方的时间限制不同，一般三年内必须申请认定教师证。如果两年期限，超过的话，不能申请认定了，需要重新考试。

　　教育行政部门每年春季(3月份开始)受理一次教师资格认定申请。具体受理期限和受理的资格种类由省级教育行政部门规定，并以适当形式提前公布。需要关注当地教育行政部门的教师资格认定工作网站，在规定的受理期限内及时提出申请。

　　教师资格证认定条件有什么呢?同学们清楚吗，不清楚的话，快来小编这里瞧瞧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“教师资格证认定条件有什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　教师资格证认定条件有什么

　　首先要符合申请认证条件，然后向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，成功后准备好所需材料，提交材料，认证机构确认无误后即完成认证。具体如下：

　　1、申请条件：

　　凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历，具体要求是：

　　(1)申请认定幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。

　　(2)申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。

　　(3)申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范本科学校或者大学专科毕业及其以上学历。

　　(4)申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，

　　2、申请资料：

　　(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》。

　　(2)身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

　　(3)学历证书原件和复印件。

　　(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

　　(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

　　(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

　　(7)非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

　　(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

　　(9)小二寸免冠半身正面照片一张。

　　拓展阅读：幼儿教师资格证面试考什么

　　一、测试性质

　　面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。

　　二、测试目标

　　面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

　　1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。

　　2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。

　　3.有一定的技能技巧，能够恰当地达成保教目标。

　　三、测试内容与要求

　　(一)职业道德

　　1.爱幼儿，尊重幼儿。

　　2.对幼教工作有热情、有责任心。

　　(二)心理素质

　　1.具有一定的情绪调控能力。

　　2.乐观开朗、有自信心。

　　(三)仪表仪态

　　1.行为举止自然大方，有礼貌。

　　2.服饰得体，符合幼儿教师职业特点。

　　(四)交流沟通

　　1.有较好的言语表达能力。口齿清楚，普通话标准，语速适宜，表达...