上海初中11门体育课

　　下面是由出国留学网整理的初中体育课教学反思，欢迎阅读。更多关于教学反思的文章，尽在实用资料栏目。

　　初中体育课教学反思(一)

　　课改向我们体育教师提出了新的要求。在教学中要树立新的理念，真正做到以学生发展为本“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”。在现实生活中，每个班都有肥胖的学生、性格内向的学生、遗传因素导致缺乏运动细胞的学生较多，在技能要求比较高的项目练习时，常受到同学嘲笑，因而这些学生虽喜欢上体育课但又怕遭到同学的嘲笑，久而久之，便疏远了体育活动，成了体育课上受冷落的旁观者，特别是体育课改的今天，此类问题更加突出。那么如何使这些同学象其他学生一样能积极主动地投入到体育锻炼中并获得乐趣，是我们每个体育教师的职责和追求目标，也是课改的今天要解决的问题。通过教学实践，我感悟到只要教师努力去关爱这些特殊学生，这个目标是一定能够实现的。现在可能所有班级中都有一位或是多位同学人特胖，有的不但胖个子又高，跑起步来挺费力的(200米都跑不完)，别说跟随队伍跑步了。

　　所以这样的学生在分组练习时经常受到小组同学的批评及责骂，甚至遭到嘲笑。我所教的初一年级就有这样一位同学，不太爱和同学们一块活动，做练习时总是往后溜，摸底测验成绩也比较差。课后我找到他，问他为什么上课不积极活动?开始他不说，在我的启发下，他才说：“其实我很喜欢体育活动的，可我长得这么胖，做起动作来很吃力，又不好看，同学们会笑话我，所以就不想动了”。根据他的想法，我诱导说：“不管谁在学习新动作时，都不可能做得很好，再说对于你，重要的是参与、体验体育活动的乐趣。练习的次数多了，动作也就好看了。

　　老师相信你，你一定会战胜自我，找到体育活动的乐趣。”在后来的活动中我仔细寻找该生的闪光点。不久在练习耐久跑时他总是坚持到底，不管和其他同学有多大的差异，始终坚持到底。久而久之，在他的自信、坚强下完成了和其他一样的练习内容。在体育课上，我及时表扬了他，并要求其他同学多向他学习。同学们也报之以热烈的掌声，纷纷向他询问起来。老师的表扬，同学的鼓励给这位同学装上了自信、坚强的翅膀。自此以来的体育课他上课很投入，与同学合作的也很愉快，体育成绩也有了相应的提高。在上课时每个人一定要克服内心的自卑心理，融入到集体的大家庭之中，不懂不会的主动请教，反复练习，同时常于同学合作、交流。总之，“在课堂上只要主动参与、积极练习，就一定能获得快乐，获得成功”。

　　一.课的构思：

　　培养学生自主学练能力是当前体育教学过程中实施《新课标》的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。每节课以学生为主，以学生的发展为本，建立健康第一的指导思想。课以“运动技能”“社会适应”“运动参与”“心理健康”为主要目标，着重培养学生的创新精神和实践能力。在教学的过程中，教师运用现代化的教学手段帮助学生建立印象，直观的体验和感受，并先提出问题，让学生自己寻找解决问题的办法，培养学生的发现性思维及多样性思维和自我的创新能力。在动作技能形成过程中，采用了尝试，启发，点拨的方法。使学生对新动作有个总体的了解，同时根据不同水平，让学生自主选择辅助练习，完善技能的不同练习方法，使不同层次的学生都能尝到成功的乐趣。同时，还能拓展学生思维空间，超越过去那种“授之以鱼”的被动教学模式，更好地贯彻“授之以渔”的思想，使学生在学习中做到会学、会用、会举一反三。通过热身游戏和素质练习游戏，培养了学生的良好的人际关系...

　　【体育课作文篇一】

　　好不容易等到了星期三，因为星期三下午有体育课，做完体操后，老师宣布自由活动，我和张硕等人决定一起玩砸沙包游戏。砸沙包的规则很简单，就找六个人，分成二队，一队砸沙包，一队躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下场。

　　比赛开始了，我加入了躲沙包队，首先向我“开火”，我往右一闪，灵巧地躲开了“攻击”。接着，他们把沙包砸向谭玮，由于沙包飞来的速度太快，谭玮躲闪不及，被砸住了，他只好不甘情愿地下了场。

　　该我们砸他们了，他们的技术也不高明，一会，他们也全被我们给“清除”掉了。

　　这场比赛我们打了个平局，个个已是满头大汗，但我们心中却无比高兴和快乐。

　　【体育课作文篇二】

　　今天，体育老师真生气了!想知道为什么吗，请看下文。

　　今天体育课是第二节，跟语文课换了一下。张老师来了，笑着说：“把绳子带上，出去排队。”我想：“张老师有说要带绳子吗?”突然有个声音说：“没带。”张老师神情突然变得严肃起来，说：“没带的站起来!”结果，站起来一大群，张老师大发雷霆，说：“你看看你们，我礼拜五都说了，我教1~5班都没你们这样的，其他班只有几个，都有特殊原因，有的是生病的，被老师叫去的，把课文抄一万遍。”过了一会，老师说：“把这张纸留好了，下次没带的继续写，现在出去排队。”我们到操场先慢跑一圈，在赛跑。

　　这一次给我的教训我会牢牢记在心里，我下次在也不敢不带绳子了!

　　【体育课作文篇三】

　　天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊!终于到了第一节课。

　　上课了我还是意味深长地坐在位置上等李老师来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“李老师今天怎么不拿篮球啊?”李老师说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢!”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。

　　我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。

　　第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和李老师各买了瓶饮料，其实，我的那瓶饮料是李老师买的。

　　时间过的真快啊!如果时间停留在刚才那该多好啊!

　　【体育课作文篇四】

　　今天的体育课上发生了一件非常有趣的事情。

　　上课了，鲍老师告诉我们这节课不打排球，让我们排好队，走到楼下食堂那边的一个小操场。我们有些莫名其妙，后来一想，可能是要学“跪跳起”这个动作了吧。

　　到了那块场地开始上课，一个身体强壮的男体育老师走了过来，他自我介绍了一下，我们叫他黄老师。黄老师说：“我们今天要学‘跪跳起’这个动作。第一步，我们要把脚背贴在垫子上，再抖一抖，要保持平衡。”有的同学抖得太猛，没掌握重心，居然从垫子上滚到了地上，笑得全班同学人仰马翻。老师也不禁笑了，他进一步向我们讲解动作要领：“同学们，你们都见过大海吧，第二步就是把双臂上下摆动，像大海潮起、潮落一样，幅度要大一点。”老师见我们练得差不多了就说：“第三步，也就是最后一个步骤，是最后的超级难关。其实说简单也不简单，说难也不难，只是把第一步和第二步连贯在一起而已，就和跳远差不多，靠着双臂摆动的力量，再在抖的时候用些力，就可以跪着跳起来了。”老师说完，我...

　　我真没有想到，我在体育课上闹出的一个尴尬事件，把这么多人都逗笑了，以下是小编为大家整理的尴尬体育课作文，供大家参考，欢迎阅读！

　　篇一：尴尬体育课

　　体育课是一项我最不喜欢的课程，虽然有时是让我们自由活动的，但也是需要一些运动，例如：跑步、跳高、跳远、跳沙坑等，它们可是我“致命”的运动，我最不想听到的就是要比赛啦。这不，上个星期的星期四，就比赛了跳沙坑，这可让我们女生出了洋相。

　　比赛开始了，男生先跳，我们女生根本顾不上去看，在一旁谈着怎样怎样耍赖皮，一会儿功夫，就到了我们女生了，不光如此，而且还有男生在一旁观战，我的心“怦怦”直跳，想象着我跳进沙坑的情景······

　　哎呀，轮到我了，我胆战地向前走了一步，然后小跑起来，渐渐地，那个踏板离我越来越近，可是，踏板离坑大约有一米多长，估计跳不过去了，我不由得放慢了脚步，但是不跳不好给老师交代啊！只好鼓足勇气，闭着眼睛使劲跳进了沙坑，可能是没站稳的缘故吧，跳进去又跪下了，别人看了当场捧腹大笑，我的脸“刷”地一下子红了，真想找个洞钻进去，不再出来。

　　“叮铃铃”下课铃终于响了，我迅速排好队，真想马上回到教室。太尴尬了！

　　篇二：尴尬体育课

　　“今天下午又要训练吗？”“是啊！”“啊，天那！”鲁曼一声尖叫，全班同学都朝这儿望过来，金歌责备道：“看看，你一个女孩子，放稳重点！你不想上体育课，别人还想上呢！别大呼小叫的。”“别人，我看是杨薇儿吧？”鲁曼嘀咕着。

　　下午，太阳烤着大地，同学们都懒洋洋的，没有一个人想下去上体育课，只有杨薇儿的脸上洋溢着兴奋的神色。“薇儿，你为什么那么喜欢上体育课？”鲁曼小声的叫杨薇儿，薇儿转过身来，做了个“嘘”的手势便不再说话。鲁曼闲的无聊，转过头去，看看这儿，望望那儿，除了金歌和杨薇儿以外，其余的人都懒洋洋的趴在桌上。

　　已过了半节课的时间，体育老师还没有来，同学们已经开始做自己的事，可是杨薇儿还是目不转睛的盯着门口，好象体育老师真会从那儿走出来似的。鲁曼又拍拍薇儿，说：“别再苦等了，今天体育老师不会来了，薇儿瞟了鲁曼一眼，呆坐了半会，突然趴在桌上哭了起来，伴着“薇儿，你别哭了！”的声音，同学们都把注意力转到鲁曼这儿来，“快嘴儿”诗婷问：“是你把她弄哭的？”“不，不是的，我刚才说了一句‘体育老师不会来了！’，她就哭了，这可不是我把她弄哭的！”诗婷没有再问鲁曼什么，而是一个劲的安慰薇儿。

　　“好了，好了，都别说话，薇儿，你也别哭了！今天体育老师有事，所以不能来了。杨薇儿，如果你是因为体育老师而哭，那么请你马上控制住自己，如果是别的事，那么请你去找陈老师。另外，鲁曼同学上课讲话，在考勤记录上记过一次。其他的同学请回位。”金歌以班长的身份严肃的命令了一番。

　　下课后，鲁曼找到杨薇儿，说：“杨薇儿，我好心告诉你体育老师不会来了，你却故意哭那么大的声音，陷害我，让我在考勤上记过了一次，你，你什么意思吗？”“鲁曼，对……对不起！刚才我不是故意的，也没想到会害了你，只是因为今天训练不成了，觉得很烦，才哭的，真的没想到会这样！”杨薇儿十分抱歉的说。“哎，现在说还有什么用，记都记了。”“嗯……我想到了！我去求求金歌，让她划掉！”“不可能的，那是电子记录，记上名以后就锁定了，几乎没办法改！”鲁曼叹了一口气。“啊……是这样的啊，那实在太对不起了！”薇儿充满歉意的说。“没关系，不就是今年评不了‘三好学生’吗？有什么大不了的！”鲁曼笑笑...

　　叮铃铃——下课铃响了，我们开始聒噪起来，数学老师自觉的说完下课，走出了教室。我和小伙伴拿起篮球就朝操场跑，我等待了一周的篮球终于可以释放了。马上就要迎来一堂快乐的体育课了，我有些按捺不住的小激动。

　　快乐的体育课篇一：快乐的体育课周记

　　马上就要上体育课了，好开心。但是必须熬完这节枯燥的数学课，看着那些公式，我的头都要大了。为了我期盼了一周的体育课，我装作很认真的听讲。

　　叮铃铃——下课铃响了，我们开始聒噪起来，数学老师自觉的说完下课，走出了教室。我和小伙伴拿起篮球就朝操场跑，我等待了一周的篮球终于可以释放了。我先慢跑了一圈，来了个热身。待会上课我一定要好好打场篮球。又是一阵铃声。上体育课了，老师让我们先练习几个上周的体育动作后就可以自由活动了。我迫不及待的想要打场痛快的篮球。练习完动作后，我终于可以打篮球了。

　　我和小高、东子组队和小胖班上的三个同学一起玩三对三斗牛，我们这边配合默契，有防守也有进攻，不一会大家的衣服就都被汗水浸湿了。这次体育课真是一堂既健康又快乐的体育课。

　　快乐的体育课篇二：一节快乐的体育课

　　哈哈!今天又上体育课，同学们都兴高采烈地早早来到了操场上。体育老师告诉我们这节课要玩三种游戏： “袋鼠跳跳跳”、 “蹲踞式跑步”、 “闪人”，居然是做游戏!

　　第一个游戏是“袋鼠跳跳跳”。老师把我们全班的“袋鼠”分为四组，每组发一个排球当“袋鼠宝宝”。老师讲解完规则后，游戏马上开始。小学生作文--快乐的体育课作文500字小学生作文--快乐的体育课作文500字。

　　只见我们三组的孙凯旋一马当先，不愧是班长，刚开始他就领先了半个球。班长的表现让大家的心情为之一振，大家都在使劲地喊： “孙凯旋加油!孙凯旋加油!”我也不甘落后，卖力地喊着。

　　第二个出场的是葛旭飞，别看葛旭飞这只“小袋鼠”瘦瘦的，却小巧玲珑， “袋鼠宝宝”在途中一次也设掉，竟又被她抢先了半个球，我不由得暗自佩服。

　　等了又等，终于轮我了!我牢牢地把“袋鼠宝宝”夹住，生怕它不听话，掉了“袋鼠宝宝”给我们组丢脸。不过我还是太着急了，途中我的”袋鼠宝宝”掉了三次，最后竟被一组抢先了一球。 “唉，不争气的刘晓羽!”我不禁在心里暗暗责怪自己。

　　快乐的体育课篇三：我爱上体育课

　　以前我一点也不喜欢体育课，因为每节体育课都要跑步，跑到最后一圈的时候还要冲刺，每次我都觉得又累有时候还肚子痛。

　　今天又有一节体育课，当我跑完最后一圈时早已气喘吁吁了。老师让我们成体操队列开放松全身。然后让我们开始跳绳，要求女生五分钟跳三百下。第一排的同学先跳，第二排的帮着计数。老师一声令下，我抓紧绳子飞快地跳起来，一边跳一边想：还亏平时我在家里都会练跳绳，五分钟三百下绝不是问题。也许太过紧张了，慢慢的，我的脚开始酸痛了，手臂也开始发麻了，我咬牙坚持着，跳到130个的时候，老师说一分钟到了。原来才一分钟啊，我先休息一下吧!我想。于是我稍微地放松了一下，又接着跳。终于，在规定时间内我跳完了300下。

...

　　今天在学校上体育课，，我和徐文哲他们踢球，还加了几位女生。

　　分配好队员，就开始踢了，开场我和徐文哲一队，让女生防守对方攻击。一开始我就彪了，竟然不管队友带着球踢，还是对方带着球踢，我都冲上去夺取。直到徐文哲跟我说了一声：“队友的球不要抢!”我才缓过神来，全神贯注地踢，这时，队友孙家志带着球，竟然被对方围住了，不过留下了一点空隙，我说：“孙家志，传给我!!”我还以为他被那么多人围着球传不过来，让我没想到的是，他开了个脚球从对方的头顶飞了过去，正好传给了我，我发现四周没人，便立刻冲了过去，女生们立刻站到门前，等待我踢出去那一瞬间接住球传给队友，结果，球踢了出去，这球踢得竟然是个地滚球，但是没有踢斜。缓缓向球门驶过，此时的女生们好像呆了一样，眼睁睁的看着球冲向球门……我说：“进了!!!”女生们大概连球怎么进的都不知道。过了一会，他们才反应过来，立刻冲我说：“气死了，可恶的任岩松，下课看我们怎么收拾你!!”我心想：你们就使劲说吧，反正进球了!想着，心里就暗暗高兴。这时，赵文博好像一员大将，带领着他们的人向球门冲了过来，此时我又像关羽，孤身一人将赵文博大将的球抢过去，真是过五关斩六将啊，我竟然过了六个人。结果半路碰见张若晨，心里想，竟然半路杀出了个“程咬金”运气真差啊!我仍然坚持进球的信心，一脚踢了出去，可惜踢斜了。这时下课铃响了。

　　通过这次比赛使我明白了，要想取得胜利，光靠个人能力是不行的，必须大家相互配合，发挥每一个队员的能力，才能取得比赛的主动权。

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《今天的体育课》，欢迎大家踊跃投稿。

要上体育课了！大家兴高采烈地来到操场。

今天的太阳可真毒。老师首先让我们跑步，顶着太阳，我跑了几圈下来，觉得特别累。刚跑完，我想可能会休息一阵子了吧，谁知道老师又把我们四人编成一组，要进行赛跑！我听到这个安排，差点没晕过去。

比赛开始了，看到前面的同学都是上气不接下气地样子，我心里象揣个只兔子一样十分紧张。我好担心因为自己的速度会给小组带来落后的结果哦。我本来就觉得累，这时候，腿都有点发软了，我会不会呼吸会困难，我会不会真的晕倒啊，想着想着，就轮到我上场了，要跑五个回合的距离。第一回合我跑的很快，第二回合我的腿跟灌了铅似的，第三回合就觉得无法呼吸了，接下来，我在坚持。。。。。

下来后，我想起一位爷爷曾经说过我的心脏有点问题，难道。。。。。我几乎难受的要哭出来了。

今天回到家我跟爸爸 妈妈讲了我的这个感受，他们对我说，要坚持锻炼，才有健康的体魄。我想想是有道理的，因为我平时就怕运动，所以才在体育课上这样狼狈，以后我要加强锻炼。