出国留学网专题频道下册期末复习栏目,提供与下册期末复习相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

二年级下册数学期末复习计划

二年级下册期末复习 下册期末复习

  根据您的要求我们准备了这份实用的“二年级下册数学期末复习计划”,你在写作时有借鉴模仿范文吗?如果我们要提升信息管理技能那么文档处理非常重要,各种范文借鉴在平时越来越常见了。

二年级下册数学期末复习计划 篇1

    一、复习内容:

  本册教材共分九个单元,最后的总复习对整册的知识点进行了整体的浓缩和提炼。

    二、指导思想:

  复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。

    三、复习目标:

  1、通过整理和复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力。

  2、通过整理和复习,使学生进一步学会乘法、除法的意义,对“倍”的知识了解的更加清楚。

  3、通过整理和复习,使学生根据给定的一个方向,判断其余的三个方向。认识简单的路线图;比较熟悉地掌握从正面、侧面、上面观察到的简单的物体的形状。

  4、通过整理和复习,使学生会用不同的方法进行分类统计,初步了解事件发生的确定性和不确定性。

  5、通过整理和复习,使学生能计算简单的含有两级的混合运算。

  6、通过整理和复习,正确认识角,能区分直角、锐角、钝角。会画直角,并能正确数角的个数。

    四、复习重点、难点:

  1、通过复习,使学生感受乘除法与现实生活的关系,提高学生提出问题、解决问题的能力。

  2、通过复习,进一步体验数据的调查、收集、整理的过程,强化学生的统计意识。

  3、进一步从不同位置观察物体。

    五、复习措施:

  1、把定位辅导落到实处,对于基础的知识让学生一定掌握,并在此基础上能灵活运用基础知识解决问题。

  2、有条理有针对性地进行整理与系统复习,使学生对知识能系统掌握。重视学生创造性思维的发展,培养学生的创造力。

  3、做好提优补差工作,开展“一帮一”活动,帮助后进生的成绩有所提高。

  4、做到当堂达标,提高学生的能力,做到讲练结合。

  5、加强学生的习惯养成教育,教育学生在做题目的时候,先审清题意,然后再做。做题的过程中做到仔细、认真。

    六、复习时间安排

  12.21——1.7进行分类复习,并穿插模拟测试。

  1.10——1.18考前动员,有针对性的做一些练习,直到期末质量检测。

二年级下册数学期末复习计划 篇2

    一、班级分析

  本班共有学生42名,其中男生13名,女生11名。本班学生多数思维活跃,有较强的表现欲和竞争意识。少数学生的思维反应较慢,学习能力较弱。经过一学期的学习,学生已经具有一定的学习习惯,学习较为努力。但是由于年龄特点和认知水平得原因,学生对综合运用知识得能力还处于不太高的水平,还需要在老师...

与下册期末复习相关的实用资料

小学五年级英语下册期末复习工作总结

小学五年级英语下册期末复习工作 小学五年级英语下册期末复习

  通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。小学五年级英语下册期末复习工作总结如下,快随出国留学网小编一起来了解下。

  小学五年级英语下册期末复习工作总结

  一、班级情况分析

  五年级有学生13人,一部分学生学习态度比较端正,平时上课积极开动脑筋、作业认真完成,基础知识比较扎实,能按时完成背诵、默写任务,能跟着老师的节奏进行复习,例如孙秀文、孙征瑶、马震。但还有一部分同学,不仅脑子不灵活还懒惰,作业不做,不花时间背诵,朗读,单词默不出,句子不会写。对于他们只能是从最基本的单词,句子着手,例如胡雁纹、许诺。

  二、复习目标

  1、通过有效的复习,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高自主学习的能力,增强学习的信心,促进学生英语思维能力的发展。

  2、能听、说、读、写81个短语和单词,以及16组句子和11个单句掌握四会单词60个,三会单词100个。

  3、加强文化意识的渗透,培养学生的跨文化意识,提高学生的礼仪修养水平。

  三、复习策略

  1、对学生学习现状进行认真分析,真心感受学生的学习心理,面向全体学生,让每一个学生在鼓励和欣赏中获得新的成长。

  2、对教材进行科学梳理,并根据学生学习现状,精心设计复习课,让学生成为课堂的主角,在老师地指导和帮助下学会归纳、整理所学过的知识,提高综合运用的能力和英语思维的能力,而不是知识的简单重复。

  五年级下册英语复习计划第 2 页 共 3 页 3、精心设计复习练习,加强听力与阅读的指导和训练。

  四、复习内容

  1、课文

  (一) 学生能够正确拼写let’s learn课后单词

  (二) 学生能够正确、流利地认读let’s talk课文

  (三) Read and Write 中的重点句学生能够达到四会 (即听、说、读、写)

  学生能够独立完成相关练习

  2、学生能够认读所学字母组合及辅音字母在单词中的发音

  例如: ea,ee,bl,br,ow,ou,cl,or……

  3、指导学生阅读短文

  4 根据题型进行专项复习

  五、课时安排

  五个课时,每一课时复习两个单元,最后两课时进行专项练习的复习。

  六、复习具体措施

  1、单词,词组的复习

  A按词性归类复习单词

  B按所含元音及字母组合归类复习单词。

  C 按词汇表复习单词。

  2.句子的复习 句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。

  (1)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

  (2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

  (3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

  3.注意因...

与下册期末复习相关的学校工作总结

人教版八年级英语下册期末复习单选训练试题(附答案)

八年级英语下册期末试卷 八年级英语下学期试题

  (人教版)八年级英语下册期末复习单选训练试卷题  

  第一组

  1.---What should I get my mom for her birthday?

  ---Why don’t you get __________ a scarf?

  A. she B. he C. her D. him

  2. I had a wonderful time _______ Saturday night.

  A. in B. on C. at D. for

  3. I don’t like keeping a dog as a pet because his hair ________ too long.

  A. is B. are C. has D. have

  4. ---____________ have you been doing your homework?

  --- For half an hour.

   A. How soon B. How fast C. How often D. How long

  5. I have _________ my room to store the snow globes.

   A. ran out of B. run out C. ran out D. run out of

  6. I’m going to ask my cousin, Tommy, _______ with me.

  A. go B. goes C. to go D. going

  7. Singapore is really a wonderful place__________ a holiday.

  A. taking B. to take C. take D. takes

  8. ---When did Joe get the bike?

   ---He got it on ____________.

   A. her six birthday B. his six birthday C. her sixth birthday D. his sixth birthday

  9. The children________ watching the film at 2 o’clock and it ___________ yet.

   A. started; hasn’t finished B. have starte...

与下册期末复习相关的实用资料

推荐更多