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小学六年级作文550字:神奇圣兽卷——不打不相识

相识 小学六年级 550字
作文标题: 神奇圣兽卷——不打不相识
关 键 词: 相识 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《神奇圣兽卷——不打不相识》,欢迎大家踊跃投稿。

我正在旅程的路上,看见一个和我差不多大小的学生被死灵军队的先锋队包围了,我正想出手相助,他大叫一声:"赤瞳麒麟,战斗吧!
”一只和我的碧水麒麟十分相似的麒麟神兽出现在我眼前。“难到他就是我碧水麒麟的兄弟,赤瞳麒麟?”死灵军队的先锋队在他眼里不堪一击,一个狂怒咆哮,顿时大地摇晃,先锋队都被杀的一个不剩。他看到了我,我友好的向他挥挥手,可他以为我也是死灵,便命令赤瞳麒麟向我发动攻击,我赶紧召唤出碧水麒麟,赤瞳麒麟看到了碧水麒麟,真的没有进攻,看来赤瞳麒麟真的是碧水麒麟的兄弟。他看到赤瞳麒麟不进攻,便亲手来进攻我,我们打的难解难分,这时,他说:“死灵接我祥龙一拳”。“原来你就是祥龙啊”。“你怎么知道?”......最后,我们相识了,一起踏上了拯救世界旅程......名师点评:这是一个连载故事的片段,文中使用的是第一人称的写法,这样的写作方式能够让作文的内容显得更加真实,“我”的命运,更容易得到读者的关注和同情。“我”在旅行的路上,遇到了一个和“我”年纪差不多、拥有赤瞳麒麟的学生,亲眼看到了他打败死灵军队的威风。然而,他却误会“我”也是死灵军队的成员,不由分说和“我”打在一起。幸好“我”的一句问话,让他打消了对“我”的误会,最后一起踏上拯救世界的旅程……小作者的想象力很丰富,作文的语言也比较通顺流畅。不过,他与“我”解除误会的部分,写得过于草率,感觉不是很合情合理。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2010-3-25 11:06:00...

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小学三年级作文300字:《不打不相识》

相识 小学三年级 300字
作文标题: 《不打不相识》
关 键 词: 相识 小学三年级 300字
字    数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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《不打不相识》作文 简介: 这事还得从我上小学一年级时说起,当时我在班里还太大的地位,认识的人也很少,也不爱说话。一天下午,我正走着,突然,不小心撞在了人的身上,等我抬起头一看,这班的舞雨涵吗?本来我还那么大的气,可她这么一说,我气就了,原来她说:“还不快点道歉,插班生!
”…
   这事还得从我上小学一年级时说起,当时我在班里还太大的地位,认识的人也很少,也不爱说话。一天下午,我正走着,突然,不小心撞在了人的身上,等我抬起头一看,这班的舞雨涵吗?本来我还那么大的气,可她这么一说,我气就了,原来她说:“还不快点道歉,插班生!
”(我是转来的学生。)“我就不道你能怎么样?”“我得揍你了!
”“揍就揍,谁怕谁呀?”于是俩,就打起来了,后来老师一人说了一通,两个都觉得挺起对方的,于是就又和好了。这好朋友的事情。...

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初中初三作文800字:不打不相识的老师

相识 老师 初中初三 800字
作文标题: 不打不相识的老师
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字    数: 800字作文
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《不打不相识的老师》,欢迎大家踊跃投稿。

嘿!
真带劲!
这学期的英语老师又是刘老师。可是要知道,我们这学期听到这消息时的心情和去年是大不一样的。这学期是欣喜,去年却是怀疑。这是为什么呢?   去年开学第一天,同学们踏着清晨温和的阳光,高高兴兴地来到了学校。
  “哟!
今年教我们英语的老师是个初出茅庐的小伙子,二十来岁,眼睛也不太好,要不怎么成天戴着一副老式眼镜呢?”“小灵通”又风风火火地带来了最新消息。   “他年龄不大,又没有教学经验,能管得住我们吗?”  “明天就有英语课了,到时候看吧!
”同学们议论纷纷,显然对新来的老师有些怀疑。
  是啊!
我们班是全校有名的“调皮班”,他,能行吗?  第二天,同学们早早地来到了学校,看看他究竟能不能给我们一个下马威。
  预备铃响了,但教室里一片热闹景象。女生有窃窃私语的,有高谈阔论的,有穿珠子项链的;男生更是不得了,有绕桌子跑的,有换座位的,甚至有站在桌上抡大刀的……  刘老师走进教室,眉头微微皱了起来。
  “同学们,我姓刘……”在一片喧闹声中,刘老师开始了自我介绍。
  看了看他那瓶底厚的眼镜,我眉头一皱,计上心来。
  “刘老师,我们来比试一下,怎样?”我提议道,“就比视力吧!
”  出乎意料的是,刘老师竟毫不犹豫地答应了。
  比赛开始了,我从容地遮起一只眼睛,整个视力表清晰地映入了眼帘,我不费吹灰之力,便得了两个5.2。
  同学们一起鼓起掌来,掌声中夹杂着对刘老师的轻视与讽刺……  的确,刘老师怎么也比不过我猫一般的眼睛。
  可是,他却给我出了道难题。
  “张青青,你的视力很好,我不如你……”刘老师诚恳的语气更使我得意起来。
  “我们再来比个赛吧!
就比英语……”刘老师平静地说。   “这,这……”我把求助的眼光投向了同学们,可同学们也没辙了,一个个低着头,不吱声。
  唉!
谁让我平时不好好学呢?刘老师熟练的英语使我如堕五里雾中。
  结果自然是刘老师胜利了。
  “同学们,每个人都有自己的长处,也有自己的不足,我们不能从一个方面判断一个人的能力……”  我的脸情不自禁地红了,真恨不得挖个地洞钻下去。
  真是“不打不相识”呀   回忆过去了,我的心中不免还有些许歉疚。可一想到这学期仍是敬爱的刘老师教我们,心中又被喜悦占据了。
  “这学期是敬爱的刘老师教我们英语……”“小灵通”又在用一种和去年完全不同的心情向大家报告着一个和去年完全相同的消...

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高中高三作文2350字:不打不相识 二

相识 高中高三 2350字
作文标题: 不打不相识 二
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字    数: 2350字作文
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本作文是关于高中高三2350字的作文,题目为:《不打不相识 二》,欢迎大家踊跃投稿。

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自从杜真子游泳赛获得冠军之后,牛小皮对杜真子佩服得五体投地,决定让杜真子教他,于是,他找好机会问杜真子:“杜真子,上次那个游泳比赛,你获得了冠军……,还没等牛小皮说完,杜真子就惊奇的问:“你怎么知道?”“我也参加了啊,你没看见我吗?”“没有啊!
”“我这次想让你教教我游泳,怎样才能游快,你有时间吗?”杜真子回答:“放学后再告诉你吧!
让我想想!
”到了中午放学牛小皮找杜真子。杜真子说:“我表哥马小跳比我游的还好,星期六我带你去找他。”“好,没问题,在学校集合!
”牛小皮回答。牛小皮刚走,杜真子就暗笑到:“马小跳可有好戏看了。”马小跳和杜真子见面会吵,分开会想,还捉摸着怎么找机会调笑对方才痛快。
   星期六上午,杜真子带着牛小皮来到马小跳家,马小跳说:“你怎么来了?”杜真子:“我来不行吗?”牛小皮躲在杜真子背后,一边看马小跳家墙上的飞镖,一边随声附和道:“是呀,杜真子来不行吗?”马小跳吓了一跳。“杜真子,他是谁,谁呀?”“他是我同桌牛小皮,他来让你教他游泳,不行吗?”“行啊!
”马小跳立即转怒为喜:呵,我还从来没有收过徒弟呢,这次让我过过当老师的瘾!
牛小皮跑过来说:“师傅在上,受小徒一拜!
”马小跳一看牛小皮脸阔嘴大眼睛黑不溜秋,就哈哈大笑说:“你长的真象头牛!
”牛小皮想学游泳,也没敢发牛脾气,只是说:“去游池吧!
” 来自:作文大全  到了游泳池,杜真子说:“我们先让师傅马小跳表演一下!
”牛小皮拍手叫好。这时马小跳好不客气地说:“看清楚了!
”纵身一跳,“扑通”马小跳吃力的游着,牛小皮觉得不对劲,回头一望,杜真子正在捂嘴窃笑。牛小皮马上明白了,于是,“嗖”的一声,像箭一样射入水中,他憋足一口气,潜在水地,从马小跳肚皮下面游过去,露出水面回头笑道:“师傅艺高一筹啊!
”马小跳一看生气了,说:“这次不算,咱们重新比赛。”杜真子说:“我说开始,你们就跳下水游,看谁游的快!
” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  牛小皮:“好!
”   马小跳:“好!
”   杜真子给牛小皮眨了眨眼,得意极了,马小跳更不知道杜真子葫芦里卖的什么药。杜真子大叫一声:“各就各位——开始,只见牛小皮像飞鱼一样驶向前方,眨眼间冲出几米远,而马小跳正呼哧呼哧的喘着气,努力的追赶牛小皮,不知不觉,牛小皮已经游到终点,牛小皮大声嘲笑马小跳:“马小跳比蜗牛块多了!
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小学六年级作文500字:不打不相识

相识 小学六年级 500字
作文标题: 不打不相识
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字    数: 500字作文
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“叮呤呤呤”下课铃急促的响着,吓得楼顶上的鸽子一涌而散,几片羽毛在碧蓝的天空中飘着,同学们像欢快的小鸟,争先恐后的奔出教室,冲向操场,高高兴兴地玩着各种游戏。
  “瞧!
”陈玺又在球场踢球,他可是全校有名的“足球王子”,人长得帅气,球又踢得好,是校队的头等主力。他摆弄着足球,把球踢得上蹿下跳,看,他挑起了球,一脚凌空飞射,引得旁边观球的女生一阵尖叫。不巧,这脚球不偏不斜,打中了他的冤家——刘鹏。刘鹏是我们校的尖子生,有一次收作业,他俩产生了矛盾,从此他俩就成了冤家。陈玺悠闲的跑去拾球,正想向那位被打中的人道歉,走近了,才发现那人是刘鹏,刘鹏也发现了踢他的人是陈玺,没等刘鹏开口,陈玺就发言了:  “哟,那阵风把您吹来了,您也来看我踢球,在下不胜意外呀!
”  “客气了,发现您的球技提高了不少呀!
不射球门专踢人了呀!
”  陈玺怒不可遏,他性子急,扬起拳头就要打刘鹏,旁边几位男同学急忙奔来拉住陈玺,围观的人越来越多,他们的班主任刘老师看见了,急忙过来看看是怎么回事,陈玺、刘鹏见老师来了,自知闯了祸,低着头不说话了,刘老师知道他们俩有矛盾,语重心长的说:中国有句古话,冤家宜解不宜结,你俩同在一个学校,本应是好同学才对,可能是误会造成你们俩不和,不要把以前的事放在心上,大家散了吧。”  第二天,人们惊奇的发现, 陈玺在操场上教刘鹏踢球,一位同学喃喃地说:“真是不打不相识呀!
”...

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猜字谜语大全:不打不相识(猜一邮政集邮词语)

谜语
不打不相识(打一邮政集邮词语)
谜底:面值一角
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  【加减法】按谜面的提示,有的字增加笔划,有的字减少笔划,既有加有减,最后扣合谜地。LiuXue86.com例如:上头去下头,下头去上头,两头去中间,中间去两头.本谜“去”为谜眼,分为上下两部分即可组合成谜底。...

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小学五年级作文300字:不打不相识

相识 小学五年级 300字
作文标题: 不打不相识
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  今天早上,我和闹钟打了一场战,让我认识了闹钟。
   我正做着我的美梦时,我耳边突然响起“叮铃铃、叮铃铃……”的声音。把我吵醒了,唉!悲哀悲哀,真惨!   我把我的闹钟打了几下,没想到它还越叫越厉害。如果关掉的话,弟弟就不会起床,等一下就会迟到。怎么办呢?   算了,还是关掉吧!结果按错键,这下可惨了,每过五分钟就会响一次,要响三次才会恢复连续响。“叮铃铃、叮铃铃……”烦死了。三次过去了,我不耐烦地看了看表,啊!六点半了,这可要感谢闹钟啊!如果闹钟不闹,我可要迟到了!我关了闹钟,关掉之后,闹钟还亲切的说:“Good monrning!”   俗话说的好啊——不打不相识。这次,我认识了闹钟。
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初中初一作文700字:不打不相识

相识 初中初一 700字
作文标题: 不打不相识
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字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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不"打"不相识   “喂,是羽凡吗?”  来自:作文大全  “不好意思,你打错了.”  来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  “对不起哦,再见!”    “再见!”好疑惑,难道我拨错了号码?再试一遍.“嘟,嘟,喂!”    “ 喂,是羽凡吗?”    “打错了.” 对方没好气的说.是刚才那个声音,不对?我再拨.“喂,请是……”,“打错了,已经第三遍了,我挂了啊!”.“等等,我们是不‘打’不相识,交个朋友吧!”,“你这交朋友的方式挺特别,行,我交你这个朋友.记住这个号码,别打错了!”.“OK! ”.就这样稀里糊涂的,我“打”出了最好的朋友.     我俩见面了,是在公园,更让我意想不到的是,她跟我住在同一个小区,还在同一个小学上四年级,本来是两个素不相识的竞争班学生到现在的好朋友,还真有缘!    放寒假了,她爸妈去外地出差了,只剩下她一个人在家.我们家正好想去旅游,我就央求爸爸妈妈带她一起去,他们同意了,我太开心了!    在旅游的爬山途中,我走一点路旧叫苦叫累的,可她好似“金刚 ”一般,面不改色心不跳,让人羡慕死了.不用爸妈说,我开学后,一定认真锻炼.    我们旅行的最后一程,是杭州西湖的断桥.她向我介绍了一些断桥的知识:“桥又叫宝乱桥,是单孔的石拱桥,每当冬末春初,积雪未消,春水秋生,拱桥倒影荡漾生姿,旧时桥堤烟柳葱青,露萍丰绵.我们的友谊,将来也会像这座桥一样似断非断吧!”    ……    开学了,她也转学了,到了她妈妈工作的地方,她只给我留了一封信:“我们的友谊似断非断,电话联系,OK?”然后是她的手机号码.    我终于明白她在断桥上说的话,似断非断.    我拨通了她得手机号码,“喂,是羽凡吗? ”,“ 对不起,你打错了”.“喂,喂,喂,别挂,不 ‘打’相识,交个朋友吧!”.“行行行,这是我的号码,别打错啊!” .“ 哈哈哈! ”.“哈哈哈!”……
《不打不相识》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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不打不相识的朋友

不打不相识 朋友 小学六年级
作文标题: 不打不相识的朋友
关键词: 不打不相识 朋友 小学六年级
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不打不相识的朋友

大姨过年从上海回来,带来几位特殊的“客人”,它们可是坐飞机的呦,那待遇比我还高,(我可还没坐过飞机呢)。

客人藏在棕色的箱子里,我迫不及待得打开它,一股咸咸的海腥味扑鼻而来,“刷”我的眼睛放出了兴奋的光芒:一群被五花大绑的螃蟹乱哄哄地挤在一起,这些神气,横行霸道的“将军”没有了我想象中的威风,个个变得如此可怜。其中,一只个头较大的螃蟹引起了我的注意,我央求大姨把它送给我。

这家伙,穿着一身坚硬的铠甲,上面有着凹凸不平的点点,铠甲两侧,长着锋利的锯齿,两团黑乎乎的毛里面,伸出两只粗壮的大螯,像两把长满牙齿的剪刀,可惜被绳子结结实实地捆在了胸前,真是英雄无用武之地啊!不过,这家伙的眼睛可没闲着,它一会伸出来,一会缩回去;一会东张张,一会西望望,好像两个瞭望哨,警惕地观察着敌人。不时的还向我翻几个白眼,吐一串“咕嘟咕嘟”的泡泡,仿佛不满意地说:“哼!绑着我算什么好汉,有本事松开我,让你看看厉害……”

“松绑”我命令爸爸。

绳子解开了,这家伙仰面朝天地掉进了水盆里,“嗵”的一声,水花四溅,我擦着脸上的水珠,这才看清,这是一只公蟹,穿着一条黑白相间的三角裤。它拼命地挣扎着,两条腿支地,其余的腿一起使劲往前拉,两螯抱在胸前,一个前滚翻,就挺直了胸膛。它活动了一下酸麻的十肢,把螯臂举得高高的,好像在向我挑战:“来呀,来呀…放马过来呀!”呵呵,我笑起来,不由地打量起这个胆大的小家伙:它的每条腿上有四个关节,二三节之间立着棕色的硬毛,脚趾的前端,叉着一把把弧形的勾刀…

嘿,小东西,我怕你啊,(不过,我真不敢用手指和它战斗,那夹一下,疼死喽),我找来一根筷子,卷起衣袖,它也摩拳擦掌,精气十足,战斗开始啦,它突然袭击,举起大螯一把夹住了筷子,我顺势把筷子往上一挑,它连忙松开往旁边一闪,我又把筷子一抡,向它身上打去,它螯疾眼快,举起大螯一搪,就把筷子死死地挡在了胸前。我发了狠,又找来一根筷子,当做剪刀,以其蟹之道还治其蟹之身,哎呦,哎呦,两把剪刀扭在一起,我往左,它往右,我往前,它往后,渐渐的它力不从心,节节败退了。哈哈……,你这个自不量力的小家伙,真是螳臂当车,蚍蜉撼树,居然还敢和朕---王语涵打,我看你是不想活了。说完,我把剪刀用力地一挥,来了个翻江倒海,它一看我这阵势吓呆了,但是又不能给蟹家族丢脸,只好硬着头皮又上战场,可还没到一个回合,就被我打得焦头烂额了。哎!没办法,只好用最后的“走为上”计啦。它蹑手蹑脚地溜到盆边,一侧腿弯曲,像爪子一样勾住盆沿,一侧腿用力向上蹬,嘿,一使劲还真的翻了出来,“想跑”?没那么容易,我叉开腿,挡住了它的横路,“投降吧”,我微笑着,心不在焉地瞟了手下败将一眼,啊?!没想到这一瞟,我的眼珠子差点冒出来,原来这家伙正改变了路线在一步一步偷偷地往墙角逃呢,而且是直着走呢……

螃蟹怎么会直着走?我立刻好奇地蹲下来:此时,它像一辆灵活的陆地上的赛艇,前面的两个“螯桨”一前一后,中间的三个桨一起挥动像划船地动作,同时喊着一二一的号子,后面两腿左右相随。啊!我一下子有点崇拜起我的对手,默默...

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成语谜语:从来不打不相识(打一成语)

谜语
从来不打不相识(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:总角之交
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  【分扣法】谜面的字分别扣合谜底的字,有的一字扣一字,有的一字扣多字,也有的多字扣一字。Liuxue86.com例如:望穿(打一昆曲剧目)十五贯)“望”俗称“十五”,“穿”与“贯”有同义之处,分别扣为“十五贯”...

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