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不翼而飞是什么意思?不翼而飞成语造句和典故

成语

成语名称:不翼而飞 bù yì ér fēi

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[成语解释] 翼:翅膀;不翼:没有翅膀。没有翅膀就飞走了。形容消息等流传迅速;也比喻东西突然不见了。也作“无翼而飞”。

[成语出处] 《管子·戒篇》:“无翼而飞者;声也;无根而固者;情也。”

[正音] 不;不能读作“bú”。

[辨形] 翼;不能写作“冀”。

[近义] 不胫而走 不知去向

[反义] 原封不动 失而复得

[用法] 用于东西被窃;消息传播迅速。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 紧缩式。

[辨析] 见“不胫而走”(93页)。

[例句]
    ①那些优美动听的歌曲;一经首唱;便~;在群众中广为传唱。
    ②我的手表放在桌上;怎么~了?

[英译] spread fast;vanish all of a sudden

百科解释如下:

目录
  • • 含 义
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  • • 典 故
  • • 出 处

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英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

含 义[回目录]

  不翼而飞 ( bù yì ér fēi )

  解 释:

  1. 翼:翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品突然丢失。

  2. “不翼而飞”本意是不必宣传而自会迅速地传播。现则用它比喻消息传播极迅速。

  3.在《终极三国》中不翼而飞是指死了。

出 处[回目录]

  《管子·戒》:“无翼而飞者声也。”《战国策·秦策三》:“众口所移,毋翼而飞。”

用 法[回目录]

  紧缩式;作谓语、定语、状语 中性词。

示 例

  足足的一百六十块钱就那样便~了。(郭沫若《革命春秋·创造十年》)

  近义词: 不胫而走、不知去向

  反义词: 原封不动、失而复得

其 他

  歇后语: 气球上天;火箭上天

  灯 谜:丁;...

与不翼而飞的书作文相关的成语大全

初中初一作文700字:不翼而飞的盒子

初中初一 700字
作文标题: 不翼而飞的盒子
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字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《不翼而飞的盒子》,欢迎大家踊跃投稿。

我们班有一个盒子,里面装着我们每次卖废品的钱和同学们捡到的钱。可是,在2010年3月19日星期五这一天的下午,这个盒子就不翼而飞了。我们为了找到这个盒子,花费了许多心思。我想,这个盒子可能被翁老师不小心放在了哪里,翁老师忘记了?还是被兴趣班的同学拿走了?也有可能被某个同学拿去藏起来自己一个人用了?还有可能某个老师拿走了?或有可能被值日生当垃圾扔了或扫掉了?这些都有可能。我们班里的同学和老师应该立刻行动起来,这个盒子可能就在某个人的柜子里,或在某个老师的抽屉里,也可能就在教室的某个角落里,我们应该马上找一找,找到的盒子,我们就会很开心,我就会高兴,让我们一起行动起来吧!
最后我真希望这个盒子星期一又回到了我们班里。假如真的这个盒子让小偷偷走了,那我们也不要难过,我们可以重新攒钱,让翁老师再拿个盒子来,让我们共同保护这个盒子,不让它被小偷偷走或被同学拿走,让我们再给新的盒子“喂食”吧!
让它永远生活在我们的班级里吧!
金华市东苑小学四(8)班 冯诗帆名师点评:小作者非常可爱,针对班上卖废品的盒子不翼而飞这件事做了一个长长的推理,说明小作者对生活中的每一件平凡的事物都饱含着热情。小作者的逻辑推理思路也十分清晰,各段之间的承接非常流畅自然。从小作者的言语描述中,我们看到了小作者对不翼而飞的盒子的重视,小作者写出了自己的真情实感,尤其在最后一段小作者把小盒子比喻成了一个需要大家共同保护的宝贝,还将往盒子里捐钱比喻成了给盒子“喂食”,这个拟人的修辞用得很好,让我们看到了一颗珍贵的童心。小作者如果行文时能够更细致的话就更好了,比如“找到的盒子,我们就会很开心,我就会高兴,”中的这一小句“找到的盒子”应该是“找到了盒子”;“我们就会很开心”和“我就会很高兴”这两句的意思有点重复了,所以只要保留两句中的一句就可以了。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-4-6 11:04:00...

与不翼而飞的书作文相关的作文大全

初中初三作文800字:不翼而飞的钢笔

钢笔 初中初三 800字
作文标题: 不翼而飞的钢笔
关 键 词: 钢笔 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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我想每个人都丢失过一些东西吧。我也不例外,也丢失过一些东西。现在就让我来告诉大家我丢失过一件对我来说很珍贵的东西。     在五年级上册的一天上午,我高高兴兴地来到学校。上课了,我把手伸进铅笔盒里,想拿出一支钢笔来做笔记,可我一看铅笔盒,发现我的钢笔却“不翼而飞”了!
我心想:奇怪了,钢笔怎么会没了呢?难道班上有小偷吗?偷走了我的钢笔不成?可我转念一想:不可能啊,我们班是一个团结、积极向上的集体,班上的同学是不会偷东西的。再说,谁没事干偷我的钢笔啊!
肯定是我放在家里了……   来自:作文大全  就这样,下午放学后我回到家,一放下书包就跑到房间里找我心爱的钢笔。可是,整个房间我都找遍了,还是没有找到。这时,我急得要命,汗珠大颗大颗地从我的额头上掉下来,我就像热锅上的蚂蚁——团团转。接着,我又去问妈妈有没有看到我的钢笔?妈妈又不知道。这下,我终于知道我心爱的钢笔是真的不翼而飞了。   来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  为什么说这支钢笔对我来说是这么重要呢?我就来告诉大家吧。第一:这支钢笔很好写,写起来很顺手,写出来的字也很漂亮。第二:这支钢笔是从我读二年级开始买的,它每天时时刻刻都伴随在我的左右,时间久了,就想和我结下了很深的感情一样。它毕竟跟随了我这么多年了,现在一下子不见了,使我很是伤心。第三:我曾经在四年级上册和五年级上册用这支钢笔去参加了深圳市读书月“新华杯”中小学生现场书法大赛,还得了一个三等奖,一个二等奖。现在钢笔不见了,真是使我怀念。这件事让爸爸妈妈知道后,虽然他们并没有说我什么,但就是说我自己太不小心了,这么好的一支钢笔都弄丢了。爸爸妈妈还说我总是粗心大意,叫我要改掉这个坏毛病!
……最后,爸爸妈妈还安慰我,叫我不要太伤心,钢笔不见了就不见了,不用放在心上,下次买一支更好的钢笔送给我。我听了,很感激爸爸妈妈,开心地笑了,但心里还是觉得丢了那支钢笔非常可惜。     直到今天,我还没弄清楚那支钢笔是怎么不见的。虽然爸爸妈妈已经买了一支新钢笔送给了我,但是我真希望那支钢笔会重新出现在我的面前!
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字谜:不翼而飞(打一字)

谜语
不翼而飞(打一字)(打一字谜)
谜底:谜底:丁
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高中高一作文900字:我的手机不翼而飞了

手机 高中高一 900字
作文标题: 我的手机不翼而飞了
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《我的手机不翼而飞了》,欢迎大家踊跃投稿。

“哎呀,我的手机不见了!
”我急得直摸自己身上所有的口袋,“不会吧”正在凉亭里休息的黄天舒,冯楚瑶和陶春娜异口同声地叫了起来。“怎么办啊,我丢了手机回去怎么跟爸爸说啊!
”我一边说,一边急得跺脚,都快落泪了。“别着急再找找,是不是掉在哪儿啦?”黄天舒一边说一边安慰我。“对,我们仔细想一想,说不定就丢在我们去过的什么地方。”冯楚瑶凑过来说。在同伴的安慰声中,我静下心来细细地回想起来。“会不会丢在刚才的饰品店里?”陶春娜问。“不会,我肯定看完时间后又放进口袋的。”我坚定地说。经过一番讨论,我们总结出三种可能性:第一种在解放路旁的两元店中看小玩意儿的时候,人多挤来挤去毫无察觉地被人顺手牵羊,偷走了。第二种第一次在凉亭休息的时候口袋浅,掉在石凳上,被坐在一旁的人拿了。第三种口袋浅蹦跳的时候掉在路边了。有了这几种可能我们只好祈求是掉在路旁没人拿走最后被我们找回来了。于是我们迅速地寻找起来,一寸土也不放过,把街道两旁的商店翻了个底朝天,甚至连收车费的老伯伯,打扫卫生的清洁工阿姨和走街串巷卖糖葫芦的人也全问遍了,可是都无功而返。我沮丧极了,像一块石头压得我喘不过气来。忽然我想到给姐姐打电话,叫她不停地打我的手机,我们凭着铃声寻找。说干就干,我用公用电话给姐姐通了电话,姐姐按照我的吩咐开始打电话,我怀着最后的一丝希望开始寻找。我们找了一遍又一遍,直到累得脚都抬不起来,像断了似的痛时,我最后的希望破灭了,我得接受现实手机被扒手偷走了。于是我在同伴的陪伴下怀着沉重的心情打电话告诉了爸爸这件事。庆幸的是爸爸没有责备我,只是让我下次提高警惕就当是花钱买个教训。可是要是让妈妈知道了我肯定就完蛋了。虽然事情过去很久了,但是还是记忆忧新,就像昨天发生的一样。每次我想起那部手机,就会不由地想起那句古话“害人之心不可有,防人之心不可无。”名师点评:小作者这篇作文把整件事情叙述得非常清楚明白,对自己丢失手机后失落的心情也表达得非常准确到位。小作者从丢失手机这件事情上还发现了人生的哲理:“害人之心不可有,防人之心不可无”,说明小作者的思维能力和语言的表达能力都非常强。“我急得直摸自己身上所有的口袋”“我一边说,一边急得跺脚,都快落泪了”“我沮丧极了,像一块石头压得我喘不过气来”,小作者非常注意细节、动作和心理活动的描述,让作文的内容更生动更有感染力。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-6 18:40:00...

校园案件之钢笔不翼而飞

不翼而飞 钢笔 小学一年级
作文标题: 校园案件之钢笔不翼而飞
关键词: 不翼而飞 钢笔 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《校园案件之钢笔不翼而飞》,欢迎大家踊跃投稿。

校园案件之钢笔不翼而飞

“韩衍宁的钢笔被偷了。”这一消息使老班决心当一回“福乐摩斯”挖出犯罪者。

老班破案用了四计。

第一计,顺滕摸瓜,老班让我们写自已做操后干了什么,谁可以给你做证,老师打算按这个思路找出可疑的人选,再一遍遍的寻找,排除,最终排除下了的就是真犯。

第二计“大惊小怪”老班放出一条小道消息,抓住凶手会开除,永远不让他回到四六班,老班这一计是对“他”心理防线沉重的一击,言外的意思是一种无声的威胁。

第三计施压加力,老班故意问一些同学“线索赔”,想得到帮助的样子,可是却“向对方”无形加压了,对方的心理防线就又接上了一记重击。

第四计宽容,在三计过后老班又说:“下午放学前谁再不把钢笔物归原主,我就一查到底,一直到查出为止,不过,如果放回去了,我是不会追究的,这一下是最重要的,也是致命的,如我们想的那样,下午时钢笔就回来了。

这个案子成了历史。

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初中初一作文300字:不翼而飞的English抄写本

初中初一 300字
作文标题: 不翼而飞的English抄写本
关 键 词: 初中初一 300字
字 数: 300字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一300字的作文,题目为:《不翼而飞的English抄写本》,欢迎大家踊跃投稿。

经过几天的努力,我终于把堆积如山的作业写好了,哈哈哈哈,不过不要高兴的太早,警报马上要响起了!

我一直有一个习惯就是做完作业,我一定会再查,看看有没有漏写了,当我检查到我的English抄写本的时候,发现我的抄写本不见了。。。。。。

“ 我的抄写本呢?你在那啊?你快出来呀!
快出来吧!
”我翻箱倒柜的找啊找!
就是找不到我的抄写本,我问了爸爸,爸爸说没有看到,问了妈妈,妈妈也说没有看到,我静下心回想了一下,这次去外婆家之前我就把我的抄写本,写完了,不可能带到外婆家的啊!

我又重新把家里的每一个角落检查了一遍,还是找不到,难道我的抄写本会长脚,不可能,绝对不可能,可我又没有把抄写本带出去,家里又没有,它会去哪呢?

我越找越绝望,满脑子都是我的抄写本,可是我越想找到她,它越不出来。唉!
不找不找了,再找一本重新写好了!

我的English抄写本,快回来吧!

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搞笑谜语:什么贵重的东西最容易不翼而飞?

谜语
什么贵重的东西最容易不翼而飞?(打一搞笑谜语)
谜底:人造卫星
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