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不自量力是什么意思?不自量力成语造句和典故

成语

成语名称:不自量力 bù zì liàng lì

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[成语解释] 量:估计。不能估计自己的力量。指过高估计自己的实力。

[成语出处] 宋·范仲淹《上吕相公书》:“是则系国家之安危;生民之性命;某岂可不自量力。”

[正音] 量;不能读作“liánɡ”。

[辨形] 力;不能写作“立”。

[近义] 螳臂当车 蚍蜉撼树

[反义] 妄自菲薄 自知之明 量力而行

[用法] 形容对自己估计过高。一般作谓语、定语、状语。

[结构] 动宾式。

[例句] 他对这个任务很感兴趣;有心主动接过来;又怕别人笑他~。

[英译] do sth。beyond one’s ability or strength

[成语故事]
  春秋时期,在如今河南省境内有两个诸侯国,一个是郑国,一是息国。公元前712年,息国向郑国发动了战争。

  这两个诸侯国虽然都很小,但息国的人力与物力比郑国要少得多,军力也要弱得多。战争自然以息国的失败而告终。

  事后,一些有见识的人分析出,息国快要灭亡了。他们分析的根据是,息国一不考虑自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取胜,三不同亲近的国家笼络好关系,四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚,五不明辨失败的罪过和责任是谁。犯了这五条错误,还要出师征伐别国,结果遭到失败,这不是非常自然的吗?

  果然,不久息国被楚国攻灭。

百科解释如下:

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英汉词典解释

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成语资料[回目录]

  不自量力

发 音

  bù zì liàng lì

释 义

  不能正确估计自己的力量(多指做力不能及的事情)。也说自不量力。量:估量。<...

与不自量力作文相关的成语大全

高考作文素材:不自量力成语解析

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  高考作文素材成语大全之不自量力


  出处:《左传·隐公十一年》

  不度德、不量力,不不亲亲,不征辞、不察有罪,犯王不匙而以伐人,其丧师也,不亦宣乎!

  释义: “不量力”,也就是“不自量力”或“不自量”,用来表示不能正确地估计自己的力量,或过高地估计自己。

  故事: 春秋时期,在如今河南省境内有两 个诸侯国,一个是郑国,一个是息国。公元前712年,息国向郑国发动了战争。

  这两个诸侯国虽然都很小;但息国的人力与物力比郑国要少得多,军力也要弱得多。战争自然以息国的失败而告终。

  事后,一些有见识的人分析出,息国快要灭亡了。他们分析的根据是,息国一不考虑自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取胜,三不同亲近的国家笼络好关系,四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚,五不明辨失败的罪过和责任是谁。犯发这五条错误,还要出师征伐别国,结果遭到失败,这不是非常自然的吗?

  果然,不久息国被楚国攻灭。

  “黄门待诏夏贺良等建议改变年号和帝号,说增加漏的刻度可 以使国家永远安宁,我误听了他们的话,希望给天下带来安宁,但是 并没有应验。夏贺良等所说的所做的,都是违经背古,不合时宜。六月甲子日的诏书,除了大赦一项之外,全部废除。”

  这次改号不到两个月就结束了。夏贺良等人因妖言惑众,被处以死刑。


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与不自量力作文相关的高考作文

高中高三作文1000字:不自量力的乌鸦

乌鸦 高中高三 1000字
作文标题: 不自量力的乌鸦
关 键 词: 乌鸦 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《不自量力的乌鸦》,欢迎大家踊跃投稿。

有一天,一只全身乌黑、没有一丝白毛的乌鸦在田地里偷吃高粱。“哇!
”乌鸦大叫一声,转头一看,妈呀,是农民。他连忙狼狈的飞走了。乌鸦在低空中静静的飞着,一直在小声的埋怨农民。突然,他眼前好似有一道黑色的闪电闪过。乌鸦定睛一看,原来是老鹰。只见老鹰的一个俯冲,一只兔子掌握在他的手心,再冲天一飞,一顿美餐就不用担心了。乌鸦在一旁看的眼冒金光、垂涎欲滴,脑子里立刻浮现出自己抓兔子的样子,不由得喜出望外,下定了决心要学俯冲。乌鸦说到做到,第二天早上,就开始练习俯冲。乌鸦本身想拜秃鼻老鸦为师,但是体制实在太弱了,人家根本看不上,只能先打好基础,练习疾飞。所谓疾飞就是极其快速的飞。可是无奈乌鸦体质弱,练了半个多月才勉勉强强练好了。在这期间,一位乌鸦的童年密友在他朋友15岁生日时,好心劝他:“老弟,听哥哥我一句话吧,别学俯冲了,你……不是那块料!
”乌鸦一听就急了,当即和当年的密友翻了脸:“我怎么不是那块料了?你就低估了我的能力!
”“你……唉,算了。”朋友们也无可奈何,只好一一离去了。每天,乌鸦一起来,就打太极、练武术,上飞跃、下俯冲……每天都这样练,累的自己筋疲力尽。就这样苦练了一个月,乌鸦确实比以前的自己强多了,但还是离老鹰这个强大的目标差的太远。但乌鸦没有这样的觉悟,竟然觉得自己练得不错了,就去抓羊。只见,乌鸦在空中屏住呼吸,摆好架势,千钧一发之际,开始俯冲。 “咚”的一声,撞在了羊身上,随即晕倒。等到醒来的时候,乌鸦发现周围都是铁栏杆,上方看不见天空。这时,乌鸦额头冒汗,知道自己被关到了笼子里。他想起密友在生日聚会上的话,十分懊悔。过了许多年,乌鸦变得很老了,看着笼外蔚蓝的天空,不由声具泪下,“呜呜”的哭了起来。他回望自己年少时的所作所为,早已明白了:在他决定练习俯冲的那一天起,便预示了最后失败的结局。在生活中,我们一定不要犯乌鸦的错误,做事之前一定要仔细思考,不要鲁莽决定;做事之前一定要斟酌实力,千万不要盲目模仿;做事之前一定要认识清实力,千万不要自不量力。名师点评:小作者这篇作文,通过描述乌鸦学习老鹰,最后惨痛失败的经历,让读者明白了做事一定要“量力而行”的道理,作文的思想性非常深刻,能够给读者一定的启发和教育作用。从小作者的作文中,让读者看到了小作者在写作时的用心。不过,小作者在文中的描述,还需要精心雕琢,比如,作文的开头,乌鸦是怎么发现农民的,是不是应该描述一下农民的行为呢?“但是体制实在太弱了”应该是“但是体质实在太弱了”。“快速的飞”应该是“快速地飞”。“一位乌鸦的童年密友在他朋友15岁生日时”这里的“他朋友”,指的是“乌鸦”本人吧,我认为应该写清楚。“朋友们也无可奈何,只好一一离去了”改成“朋友无可奈何,只好悻悻...

小学一年级作文450字:不自量力

小学一年级 450字
作文标题: 不自量力
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本作文是关于小学一年级450字的作文,题目为:《不自量力》,欢迎大家踊跃投稿。

  话说有一天,风和日丽,艳阳高照,天空蔚蓝如洗,白云被秋风吹拂着,海滩上有许多人在放风筝。

  有一只浑身上下灰溜溜的小鸟自由自在地在天空中飞翔着,一只风筝迎风吹来,正巧挡住了小鸟的去路。

  “你这只坏鸟,敢挡本大爷的去路!
”小鸟不屑地叫到。

  风筝仍在小鸟面前荡来荡去,好象故意在和小鸟挑衅似的。

  “还不让开?”小鸟气得浑身的羽毛都竖了起来,翅膀不停扇动着,朝风筝扑去。

  风筝缠住了小鸟的一只爪子上,小鸟极力用喙去啄那根线。

  “这家伙还有两下子。”小鸟极力地掩饰自己。

  其他的鸟都在一旁嘲笑它,这只小鸟自言自语地说:“这只鸟只不过比我大一点。”其他的小鸟不理不睬地离开了。小鸟的翅膀被风筝的竹条刮伤了,小鸟在生命的最后一刻还不忘重复地说那句话“这只鸟只不过比我大一点。”

  牵着风筝的线被小鸟的爪子钩断了,风筝失去了控制,从高空中摔在了金黄的沙滩上,金灿灿的沙子上流着那只自不量力的小鸟的血。

  原本小鸟可以继续在蔚蓝的天空中飞翔,但是,它的虚荣心掩盖住了自己的判断能力,小鸟的下场就是由它自不量力所造成的。

  不要自不量力,不要被虚荣心影响了自己的理智。

公主岭市实验小学六年一班 孙丞

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猜谜:从不自量

猜谜 谜语

  “丈人”原来泛指男性老人,后渐渐成为岳父的代称。作文网小编为大家精心准备了《猜谜:从不自量》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。

谜面:从不自量 (打三字称谓)

  在灯谜中又有一种解法,叫做“反扣法”,也叫“反面会意法”。当谜面中出现反义的词汇,如“不、没、无、非、否”,那就基本可以判定此谜要用“反扣法”来解。

  猜射具有“反扣”特征的谜面时,不能简单地从谜面的正面释义去想,而是要通过逆向思维,将谜面的含义以反向说明,从而引出谜底。从局部来看,谜面和谜底的含义是相反的,但在整体上谜底所表达的含义仍然与谜面一致。

  如谜面:不讲粗话 (打一学科名),谜底为“语文”。

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  谜面“从不自量”换言之就是“从来不量自己”,根据“反扣法”的定义,引申出的谜底义应为“老是量别人”。因“量”与“丈”同义,且谜目限制了是三字称谓,故简写为“老丈人”。

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小学五年级作文500字:鸡蛋碰石头——不自量力

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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《鸡蛋碰石头——不自量力》,欢迎大家踊跃投稿。

从前,有一只鸡蛋天生就是习武的材料,巧得是它自己也酷爱武术。而公鸡也好斗,所以每天带着鸡蛋一起练武,教鸡蛋这个拳,那个拳。就这样日复一日,年复一年,不到十岁,鸡蛋就练就了一身好武艺,十二岁就成为了全国武术冠军,十五岁就能打遍天下无敌手,所以鸡蛋的名声越来越大。
  渐渐地,鸡蛋也越来越骄傲,公鸡发现自己的儿子苗头不对,于是马上对鸡蛋说:“‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,即使你再厉害也会遇见克星的,也许它不费吹灰之力就可以把你打败。”鸡蛋听了公鸡的话,很不服气地想:“我已经天下无敌了,还会有什么敌人啊!
”所以,鸡蛋不但没有改正,反而更加骄傲了。到处嘲笑别人,欺负别人。于是,大家是怨声载道,鸡蛋也从名扬天下到臭名远扬。
  石头姐姐听到大家对鸡蛋的评价和抱怨,准备教训一下鸡蛋。于是石头姐姐向鸡蛋下了一份挑战书。鸡蛋二话不说就答应了,任凭公鸡怎么劝都不听。转眼间,比赛日子到了,赛场上围了一大群人,围得是水泄不通,大家都在议论纷纷。“咚咚咚”,锣鼓敲响了,比赛开始了。鸡蛋不屑地看了一眼石头姐姐,想:不过是了女孩子吗?小意思。鸡蛋一鼓作气,像一支离弦的箭一样冲向了石头姐姐,石头姐姐却纹丝不动地站在那里。“砰”一声之后,只见鸡蛋粉身碎骨的躺在地上,石头姐姐毫发无伤地说道:“真是不自量力。”投稿单位:竹君园教育中心椒江育才小学四(7)班 方竣诚 指导老师:梅莉莉...

小学四年级作文400字:鸡蛋碰石头——不自量力

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字    数: 400字作文
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《鸡蛋碰石头——不自量力》,欢迎大家踊跃投稿。

从前,有一位鸡蛋先生,长着一个圆滚滚的身体,特别爱吹牛。有一次,鸡蛋又在草地上吹起牛来说:“我,十七岁时连老鹰都怕我,十八岁时连石头都撞得破”,在一旁的石头小姐听了很生气,对鸡蛋先生说: “鸡蛋先生,要不我们赛一场,让大家证实一下,你是不是不会破”,鸡蛋先生说:“比就比,谁怕谁”,其实鸡蛋先生是心惊肉跳啊,谁让他那么爱面子啊!
第二天,石头小姐站在舞台中心,鸡蛋先生硬着头皮,飞快地跑过去,一头撞在石头小姐的身上,只听“嘣”的一声鸡蛋先生四分五裂了,石头小姐却安然无恙。石头小姐叹着气说:“唉,可怜的小家伙,你怎么可能撞破我呢,真是不自量力。”名师点评:文章写得极具创意,鸡蛋碰石头的故事十分生动,也充分体现了什么是“不自量力”。“从前,有一位鸡蛋先生,长着一个圆滚滚的身体,特别爱吹牛。”开头一段十分搞笑,能够从一开始便激发了读者的阅读兴趣。鸡蛋先生和石头小姐的形象都十分突出,精华之处在于它们之间的对话。全文写得语句生动,上下文连贯,没有明显的错漏之处,是一篇成功的佳作。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2010-1-26 22:20:00...

谜语:从不自量

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谜面:从不自量 (打三字称谓)

  在灯谜中又有一种解法,叫做“反扣法”,也叫“反面会意法”。当谜面中出现反义的词汇,如“不、没、无、非、否”,那就基本可以判定此谜要用“反扣法”来解。

  猜射具有“反扣”特征的谜面时,不能简单地从谜面的正面释义去想,而是要通过逆向思维,将谜面的含义以反向说明,从而引出谜底。从局部来看,谜面和谜底的含义是相反的,但在整体上谜底所表达的含义仍然与谜面一致。

  如谜面:不讲粗话 (打一学科名),谜底为“语文”。

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  谜面“从不自量”换言之就是“从来不量自己”,根据“反扣法”的定义,引申出的谜底义应为“老是量别人”。因“量”与“丈”同义,且谜目限制了是三字称谓,故简写为“老丈人”。

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