专业学习经验

　　想去德国留学的学生大部分都在为德语而苦恼，觉得德语学习起来没有头绪，发音也比较难掌握。不过德语真的这么难学吗?下面专家教大家一些学习德语的技巧，希望能帮助到大家。

　　首先，建议同学们要懂得运用已有的英语知识。曾经有人作过这样的比喻，如果忽略词尾变化和德语的特殊语序，那么德语和英语就是一个简单的单词替换的游戏。让我们来看看这样的例子吧：

　　1) It is a great honor for me to meet you.

　　Es ist eine gro e Ehre für mich，dich kennen zu lernen.

　　2) I will try my best to love you.

　　Ich werde mein Bestes tun，um dich zu lieben.

　　3) Whatever happens，I will be here and wait for you.

　　Wasimmer passiert，ich werde hier bleiben und auf dich warten.

　　通过上面的对比，我们不难发现，除了单词的不同及德语特殊的语序，德语和英语的表达无论在句式结构上，还是内在的逻辑性上，都有着惊人的相似性。 这是其他的非日耳曼语系的小语种所不能比拟的。更不用说德语里大量的，与英语拼写完全相同，只是发音有所变化的单词了。

　　其次，在单词学习上，我想向大家推荐一种“系统学习法”。有些德语基础的同学可能都知道，德语里形近和义近的单词尤其多。许多学生都曾经因ausgeben，abgeben，vergeben，angeben等同根词痛苦不堪。对于这种情况，建议大家除了熟记前缀的意思之外，还可以将这种易混淆的动词整理在一起，进行系统学习。这样，以后在遇到其中某个单词时，便不再是孤零零的一个，而是一个完整的知识体系。同样的体系也可以应用于意思相近的单词或句式： Es geht um…Es handelt sich um…Es thematisiert…Es bezieht sich darauf…Es betrifft…如果大家肯花费一定的时间将这些句式归类整理，从而系统学习的话，那么无论是在口语表达，还是在写作中，都一定会得心应手，而绝对不会出现才尽词穷的局面了。

　　Aller Anfang ist schwer。万事开头难，希望大家不会被一时的困难所击倒。相信我们在共同经历过最初的彷徨与困惑之后，一定会等到“柳暗花明”的那一天。

留学经验 学霸的学习经验分享

　　从英语拖后腿到精通四门外语，从武汉一名普通高中生到英国伦敦大学博士，凭着一股韧劲，85后武汉女孩张锐终于圆了自己多年的梦想——到联合国工作。

　　张锐高中毕业于武汉外校，以保送生文科第一名的成绩被北京外国语大学录取。本科毕业后，她拿到了美国常青藤名校康奈尔大学30万元人民币研究生奖学金。如今，张锐有两重身份，既是英国伦敦大学在读博士，也是联合国员工。昨日，记者通过网络与张锐互动，了解到这名优秀女孩的成长经历。

　　琴棋书画样样佳

　　画画、下棋、弹钢琴、拉小提琴，作词作曲;游泳、网球、乒乓球、滑板样样玩转，照片上的张锐看上去娇弱，却是个文武全才。记者好奇：从小到大学习那么紧张，她哪有时间培养这些兴趣。“感谢父母从小到大从不逼我培优，课余时间我可以尽情地玩。”她说。小学阶段，当其他小朋友课外培奥数、学英语时，她放学回家跟妈妈练毛笔字，听妈妈讲故事，周末跟爸爸一起游泳、打球。比起学习，父母更注重孩子素质教育的培养，张锐还写得一手好作文，漫画也画得很棒。这些才能也成为她申请国外名校的有益砝码。

　　从英语后进生到学霸

　　联合国招聘工作人员要求掌握三门语言，张锐不仅精通英语，还能流利使用法语、日语和西班牙语。“初中因为英语成绩差被老师狂批。”她说，进入外校初中部后，老师当着家长的面批评她不刻苦。不服输的性格一下子被激发出来了。从此她每天疯狂地听英语磁带，抱着收音机听英语广播。周末回家，早上五点起床在阳台上大声朗读英语。功夫不负有心人，她的英语成绩很快赶上来，从初一下学期开始，她一直是全班英语第一名，高二时，她一口气通过全国英语四级和六级，被同学们称为“学霸”。

　　大学期间，张锐参加GRE考试(美国研究生入学考试)，取得1527分(满分1600分)的好成绩，雅思8.5分(满分9分)，美国康奈尔大学、加州大学、芝加哥大学等六所名校抛来橄榄枝，她最终选择了康奈尔大学公共管理专业。

　　“要”来的联合国职位

　　当上国际公务员是很多留学(微博)生的梦想，张锐也不例外，2009年，她出了一本书《锐意—走近联合国的女孩》。那个时候，虽然离联合国还很远，但这名小女子毫不掩饰自己的“野心”。现在，她终于圆梦了。“这个机会是我争取来的。”张锐说，当时伦敦大学向联合国推荐了好几名优秀学生，但职位只有一个，竞争激烈。她大胆打电话到日内瓦，直接争取面试机会，凭借扎实的多国语言基础，被顺利录用。

　　首先，中国学生和加拿大学生的工作经验不一样。加拿大本地学生起码有50%是有工作经验的人，有些甚至做到了CFO，他们的目标很明确，就是为了把工作做得更好;或者是为了在职业生涯上有跳跃性的进步而拿一个职称;也有的学生在做Part–time的会计工作。从老师的角度看，这些本地学生目标明确，学习有动力，理解概念容易。但他们的数字概念往往没有中国来的学生强。中国学生的特点是从幼儿园、小学，一直上到大学，没工作过，对会计工作没有感性认识，数字概念好，很用功，但对概念的理解和应用一头雾水。我认为，中国学生如果和当地学生一起学习，往往可以取长补短，互相促进。

　　第二，加拿大的教材与中国的不一样。中国的教材是教育部统一规定的，教学大纲也是相同的。各大学的教学的不同，只是在于教师的发挥不一样;加拿大各学校选用的教材是不同的，不同作者编的教材，先后顺序也不一样，案例重点也不一样。有加拿大本国的版本，也有从美国的版本改编过来的。案例有北美的特色，对学生理解国际会计准则实施的必要性有帮助。

　　学加拿大当地的教材，关键要靠准确理解，中国学生如果想靠死记硬背，就会手足无措。有的学生英文不好，就先看中文教材，再看英文教材，其实这样更难理解。我的建议是，慢慢啃英文教材，克服语言障碍，理解结构和案例。

　　第三，一定要重视对国际会计准则的学习。中国已官方宣布执行国际会计准则，但在实际教学、业务上并没有完全执行，没有将国际会计准则和中国会计准则联系起来。中国对国际会计准则的推广教育、应用与加拿大的不一样。一些词汇在中国听说过，但只是表面实施，实际上并没有执行。加拿大将在2011年，美国将在2016年全面实行国际会计准则，所以，学生们现在不仅要学习加拿大的会计准则，也要学习国际会计准则。学生们要有意识地将加拿大的会计准则与国际会计准则融会贯通。如果现

　　在不把这个准则学好，对找工作会有影响，还会对以后的工作造成很大的障碍。

　　第四，在国际会计准则实施后，会计师需要很强的判断力。对国际会计准则找不到答案的东西，就需要用FairValue(公平价值)原则判断。比如，原来是按折旧的剩余额认定价值，实行国际会计准则后，按市场价值认定价值。在中国，市场价值是很难认定的，没有那么大的市场，将中石油、中电信拿到市场上评估是不可能的。在加拿大，有完整的市场可以评估价值，这就需要会计师认识到公平价值的重要性。中国没人教这一块，所以中国学生普遍对公平价值的概念感到困惑。我建议，尽量不要用中国的例子套准则，而是用在加国学的案例帮助理解。

　　第五，中国来的大学生、新移民学会计时，如果同时能做Part-time会计工作，或是做会计义工，就会对会计的术语，如库存、应付款的理解有所帮助。如果不跟实际工作结合起来，对财务报表的理解就很空洞。学好财务报表，对个人理财、财务投资也有很大帮助。中国学生的误区，往往是像学物理、化学那样学会计，而不是将它与实际工作或个人财务联系起来。

　　第六，学习会计是为了学到工作技能，谋求职业发展，而不仅是为了熬一个头衔和文凭，不要认为拿了头衔，工作自然而然就到手了。加拿大本地学生，有些人在中学不好好读书，等他成年后来上学读会计，是为了应用，为了更好的职业发展;中国的小留学生学会计，往往是...

　　德国教育学费便宜，教学质量高，很多人会选择去德国留学，但是德国留学需要有德语基础，对于零基础的学生，他们的德语不过关就是最大的障碍，那么学习德语，在国内学好还是去国外慢慢学呢?跟着出国留学网小编来看看吧!欢迎阅读。

　　学习体验1：尽量不要零基础来德国!

　　刚到德国的时候，虽然来前冲刺了下德语，但德语水平还很差，只懂一些非常简单的句子，勉强能去超市买买东西，活下去是不成问题。但是因为不太会德语，生活还是处处碰壁，很多事情都需要人陪伴作翻译。尤其是在找房子的时候，德国找房都是要打电话，然后去看房的，如果你写邮件很难找到房子。刚到德国，找房就只能喊别人帮忙打电话，看房也都要找一个德语好的同学带着去。最难忘的经历应该是去延签，签证官的一句话让我至今难忘“这里是德国，我不会和你说英语，请你带一个翻译来，你再来延签!” 德国的外管局工作人员的态度一向如此!诸如此类的情况还有很多很多，比如被O2忽悠签了2年电话合同，找不到自己的快递等等。所以德语零基础过来，不会活不下去，但处理事情会比较困难，需要很多求助，如果你社交能力比较强，可以总是找到人给你做翻译，那就忽略这点吧!

　　学习体验2：尽量不要读私立语言班!

　　因为在国内没有德语基础，所以也没有办法申请条件zu，就随便找了个私立语言班，没有去中国人扎堆的地方，德国每个城市都有语言班，而且都可以办签证。德国的私立语言班 其实不只针对学生的，还有很多准备入德国国籍的外国人，因为德国入籍德语要求是B1，所以很多土人会在语言班里学习。

　　德国教德语不像国内，侧重的不是语法，而是口语这些，还好庆幸自己在国内把语法都学的比较扎实，所以这里又要说一点，尽量在国内把语法学完，因为德语的语法特别复杂，非常具有逻辑性，但这点是德国语言班教学的弱点，他们的语法讲解不如国内。所以每次DSH 中国人语法都大部分能拿满分。

　　私立语言班因为不是针对学生，所以还是比较松散的，也不会点名什么的，不做作业也没有人管你，全靠你自觉，另外就是为了延签，你得不停的交钱。 很多德国城市给你的签证时间就看你语言班什么时候截止。

　　所以读了2个多月，觉得私立语言班并不适合自己，因为节奏有点慢，我就想尽量去大学读语言班。所以我就开始给自己申请学校了，东平西凑终于凑够了学时，赶上了SS的开学。因为想赶上下次WS申请，我必须在7月份前通过DSH，所以从2月份开始我就开始准备dsh了，自己准备dsh还是很拼的，办法就是拼命做题，其实DSH真的还是挺简单的虽然我考了三次。第一次考DSH是3月份，准备了一个月，我就笔试过了DSH2(所以dsh是真简单)，但因为是应试准备方法，所以疏忽了口语，结果口试DSH1。 于是很伤心的准备报名下次DSH，在这段时间我就全力准备口语，到处找德国人说德语，找语言伙伴，结果第二次DSH，笔试DSH1，口试DSH2。 怀着悲伤的心情，又开始准备第三次DSH，还好最后在6月份通过了!自己真正学德语的时间其实也就是从10月份到6月份，累计8个月!

　　私立语言班VS 大学语言班

　　教学水平：老师水平差不多，没什么好比较的

　　教学内容：私立语言班更侧重生活化的德语，大学语言班更侧重你学习考试的德语

　　学习氛围：私立语言班散漫，大学语言班管得严，要点名，要交作业，因...

　　中考物理满分学习经验

　　物理学科，很多同学都会将其列为自己的弱科或者其中之一，那没什么，换个角度看，事实是这样：在物理上你可以发现自己有最大的提升空间。

　　不管你信不信，今天我想告诉你的是：物理满分不是梦!

　　面对中考，其实不难理解同学们紧张、压迫、无奈的心情，以前留下了的知识死角太多，甚至连二力平衡与相互作用力的区别都搞不清楚!在这样薄弱的物理基础上，想提高分数，甚至考满分确实要付出比别人多更多的努力。

　　但并不是每个人的付出和回报总成正比，这里面有很多规律可循，我今天给大家介绍几种比较实用且有效的复习要点。

　　第一，“勿于浮沙筑高台” 记忆基本知识点。

　　很多同学感觉自己课本学得很“扎实”，上课也认真听讲，可就是考不好。在中考第一轮复习时我发现我的很多学生问题所在，初二学习力学时没有深入的理解基础知识，只是机械地做题，不去回扣反思知识点，导致自己学的内容像“空中楼阁”，而很多同学又被这种假象所蒙蔽 ，自以为学的很好，但一走进总复习就尝到了自己种下的苦果，虽然那时还不算晚，但是却浪费了大量的时间和精力。

　　所以在此我提醒大家，在以后高中学新课时就要深入下去，只记忆几个谁都会背的公式定理是行不通的，还要“顺藤摸瓜”，做完题目及时回扣课本内容，且把课本当作自己的根，经常翻看课本，每一遍深入的阅读都会带给你“豁然开朗”的顿悟。当然从现在开始到中考，这样做不晚。

　　第二，“厚积而薄发” 重视积累。

　　我们都知道学语言靠的是积累，其实物理也靠积累的。错题集和笔记是做好积累工作的重要工具，试问同学们：你整理过错题集吗?面临中考的你翻看回顾过你所有学习物理的笔记吗?相信大多数同学是没有的。或许你曾经“三分钟热度”，但没有坚持。

　　错题集——记录你所犯的每一个错误，每一次回顾都是人生的进步。

　　笔记—— 不仅能唤起你对知识的理解，更是学习的记忆。

　　第三，“学而不思则罔” 学贵在悟。

　　记得看过这样一句话：学生的差距不主要在于智力，而在于顿悟的能力。悟性高固然好，但悟性不好也无需灰心，须知顿悟能力是可以培养和提高的。学物理不在于做了多少题目，而在于掌握了多少方法。针对一种类型的题目，加以比较分析，找到共性，悟到出题人在此出题的原因和意图，也即变被动接受为主动吸收。领悟、总结解题的方法和策略才是拿高分的关键。

　　第四，“三人行必有我师” 相信老师，相信自己。

　　紧跟老师的步伐走，每一个老师为了学生的明天，他们会琢磨教法，反复论证，然后教授给学生，所以每个老师都是我们最值得感谢的人。多多和老师交流，多问自己、问老师、问同学，总之，遇到自己实实在在不会的问题，一定要问老师。并且相信自己一定能行!你可以不相信自己的为人，但一定要相信自己的努力。

　　总之，物理是一门规律性很强的学科，也是一门抽象的学科，但是只要大家能掌握其中方法规律，不怕困难，并且肯付出努力，你们一定可以面对中考唱“征服”。

　　以上由出国留学网中考频...