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业务心得

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  写好心得体会的重点是什么呢?当我们有一些新的感悟和想法时,有了这样的好机会,当然要好好记录下来并形成心得体会。心得体会可以让我们更好地去吸收所获得的知识和个人见解,在本文中我们将为您详细介绍“业务心得”,此内容仅供您在工作和学习中参考不得以任何形式外泄或复制!

业务心得【篇1】

  为了认真贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神,深入学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观,深入开展创先争优活动。扎实地开展了党员冬训和民-主评议党员的活动。通过开展党员的集中学习培训活动,提高了每位党员和教职工的党性修养,思想政治素质,科学文化素质和道德素质。

  我们这次冬训学习教育活动,主要学习了《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面夺取小康社会新胜利而奋斗》、《在全国教育工作会议上的讲话》、《温在全国教育工作会议上的讲话》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、《中国_______第十七届五中全会精神》。组织全体党员和教职工根据所学内容展开了热烈的讨论,发动教职工对每位党员进行了广泛的民-主评议,我认为这次的冬训学习教育活动开展得扎实有效。

  因为这次的党员冬训自始至终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观。通过学习教育,进一步增强了每个党员的党员意识和宗旨意识,提高了促进科学发展搞好经验教学工作的本领和技能技巧,保持和发展了党员队伍的先进性,增强了党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为深化我校教育改革、促进义务教育健康发展作了重要的保证。

  通过学习,使我对十七大上的讲话有了全新、全面、系统的理解和认识,我们的各项工作必须坚定不移地高举中国特色主义伟大旗帜,抓住和用好重要的战略机遇,求真务实、锐意进取,全面推进小康社会和现代化建设。深入贯彻落实科学观,坚持改革开放,解放思想,推动学校各项工作科学发展,促进校园和社会的和-谐发展。

  十七届五中全会提出了文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。要推动文化大繁荣大发展、提升国家文 软实力,坚持社会主义先进文化前进方向,提高全民族文明素质,推进文化创新等,社会,教育人民、推动发展的功能,建设这中华民族共有的精神家园,增强民族凝聚力和创造力。

  通过学习教育,对改革开放以来我国教育改革发展的光辉历程、宝贵经验、目标任务、重大原则工作部署和党的建设提出新的要求有了深刻的理解和认识。进一步增强了推进教育改革发展的自觉性和坚定性,更加深刻地、全面系统地领会和掌握了科学发展的科学内涵、精神实质、基本要求和基本方法,切实的把自己的思想和行动统一到科学发展观上来。在自己的教育教学工作要大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的作风,努力做到以学高为师,德高为范的要求,具有良好的师德师风,

  通过对所学内容的大讨论和民-主评议的活动开展,使自己进一步认识到存在的不足,从而提高了思想政治素质和能力水平,在今后的教育教学工作中要用科学发展观来武装自己的头脑、指导和推动教育教学工作,增强了科学跨越意识、改革创新意识、开放合作意识、人本民生意识。自己作为一名党员要带头讲党性、重品行、作表率,在全体师生树立起良好的形象,为办好人民满意的教育努力做出奉献。

业务心得【篇2】

  在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。我热爱自己的工作,如同热爱自己的生命。早在孩提时代,教师的圣和崇高品质就在我的心中根...

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  通过长时间的努力,笔者最终完成了今天的“业务心得”文章。在这里提醒您收藏本页,以便日后查看。我们可以从一些事情中获得心得和感悟,并整理思维,拼凑成文章。心得和感悟的价值在于不断地探寻和思考历程中。

业务心得 篇1

  本人有幸地成为省骨干教师培训对象,并于20xx年12月在培训基地和来自全省16个地市及省属学校的29位老师,开始了为期一个月的集中培训。在此期间,我始终态度端正,积极学习,聆听专家讲座,观摩课堂教学实践。用心去领悟他们观点,吸取精华。同时能积极参加教学专题互动学习活动,认真听讲,主动参与,真心探讨。带着累累的硕果,回到学校继续从事职教工作之际,回首培训历程,发现自己的职教观念得到了更新,现代教育技术理论学习得到了提升,对于中职学校学生教育与管理、教师的情商等的理解,都有了新的感悟。

  一、更新了教育观念

  省教育厅职成处的左其琨处长,在百忙之中,抽出时间,专门为我们培训班学员做了一场《就业形势与中等职业教育的发展对策》的报告。左处长给培训班学员的感觉是善于研究专家型政府官员,他的报告用数字和事实说话,从宏观就业形势分析开始,展开对就业形势,特别是中职教育面临的形势分析入手,在全面阐述中职学生所面临的就业压力的同时,也从内外部分析了中职教育的优势和发展空间,让我获益匪浅。中等职教的发展,要更新职业教育观念,牢固树立“就业为导向、服务为宗旨”的职教新观念;政府要加大对职教的投入,加强职业学校基础能力建设,改善办学条件,提高教育教学质量,适应工业化建设需求;职业学校的专业建设是一个职业学校的基础、核心、灵魂,是职业学校发展的根本途径,是应对就业高峰的根本策略,要强化“专业立校”新理念;同时要改革办学模式,积极探索集团化、校企合作、中外合作办学等办学模式;而最关键的是狠抓教育教学改革与创新,实现由培养单一专业型人才的“就业教育”向培养复合集成型人才的“综合职业素质教育”的转变;教学任务由培养“认知能力”为主向“职业综合能力”为主转变;教学内容由“基础学科”为主向专业理论、技能及职业活动课程为主转变;教学体系由“学科知识中心型”向“能力本位型”转变;教学过程,主要按职业技术等级标准和职业任职资格的要求组织教学;职业学校教师的教学观由“单一型、绝对权威型”向“一专多能型、行为引导型”转变;学生的`学习观由 “被动接受、模仿型”向“主动实践、手脑并用的创新型”转变;教学组织形式,由“班级固定教室、集体授课”向“课内外专业教室、实习车间、小组化、个别化”教学转变;教学手段由“口授、黑板加简单化教学”向“多媒体、网络化、现代教育技术”转变。

  对照左处长的报告,我觉得自己的职教思想有了根本的转变。在学校多年的历练中,我也接触到很多新的职业教育理念,可就没有向今天这样,在头脑里形成如此清晰的印象。我深深的感觉到,作为教师只有热情是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的教师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探索,敢于创新,尊重学生,具有专业化知识和技能,才可以做一个好的,受到学生普遍欢迎的职业学校教师。

  二、广泛全面学习教育技术理论

  职业学学院非常重视这次省级骨干教师培训工作,安排了学院黄玲、范万生、张震、王勇、马大峰等专家教授,在教育技术理论等方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育技术理论注入了源头活水。

  黄玲...

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