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2022个人工作总结模板大全(通用10篇)

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2022个人工作总结模板大全(通用10篇)(篇一)

  本学期我主要担任xx班的语文教学工作,按照计划圆满地完成了教学任务。回顾一学期的语文教学工作,有花有果,有笑有泪。现从以下几方面予以总结:

  一、狠抓基础知识教学

  本班学生我是从一年级带的,对学生的情况比较熟悉,部分学生贪玩懒惰,基础知识掌握不够牢固,我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教。比如,在书写方面,我特别强调规范性,严格要求书写整齐,字迹工整清楚,并努力克服错别字。有些学生对于写过几遍的字还会写错,如“波”和“泼的区别,“拔”和“拨”的.区别,三番五次地纠正,仍然出错,类似这样的问题我就让他们反复抄写和识记。有些学生拼音还没过关,我就让他们写词语时带上拼音,温故知新。又如,仿写比喻句,各种句式的变换,近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,对这些问题加大做题的数量,以夯实知识基础,提高基本技能。

  二、灵活处理教学方法

  根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作的精神。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课

  程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,同时我也对自己的教学方法进行探究,不断更新教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,例如:我上课时经常鼓励学生质疑→自主解答→分组讨论交流→全班交流,做到人人思考,人人参与。

  三、指导学习方法

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说就是砍柴的刀,学习方法的指导,对提高学习成绩是有很大好处的。为什么有的同学并不是特别刻苦,可成绩却不错呢?那就是方法问题。所以我经常对学生进行学习方法的指导,如怎样背课文背得快,什么时间背背得快;怎样识记生字记得多,记得快,记得牢,从而总结出加偏旁、减偏旁、换偏旁、编顺口溜、编谜语等识字方法;什么时间复习最合适等等。我特别强调学生要学会思考,因为一个人聪明与否,在于你是否会思考。孔子说过“学而不思则殆”。

  四、做好扶优转差工作

  学习基础较好的学生,在学习中往往是非常轻松的,而成绩差的学生却常常很吃力。对于这类问题我用的方法就是在作业中使用分级制度,对尖子生我常常布置一些思维拓展性的作业,对中等生则布置些提高基本技能的作业,而有些学困生则

  布置些进行再次巩固基础知识的作业,并且利用课余时间进行当面督促辅导。通过一学期的实践,我觉得这方法有利于全体同学的进步,让尖子生发展,中等生提高,学困生巩固。

  本学期我除担任语文教学工作外,还承担学校课程一年级“经典诵读班”的教学工作,共指导学生背诵优秀古诗文xx篇,使学生感受经典的魅力,在潜移默化中受到传统文化的熏陶和感染。

  尽管我付出了,但不一定和回报成正比,学校统考仍和其他班级有一定差距,个别学生的学习习惯欠佳,学习态度不端正...

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