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关于个体的启蒙教育阶段是什么的内容

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  在社会发展的如此快速的时代我们对教育的重视程度越来越高,在出国留学网上有很多的信息大家可以了解一下。我们要想教育好我们的孩子必须要重视启蒙教育。但是很多人并不知道个体的启蒙教育阶段是什么,所以我们加下来就分享一下这方面的信息。

  个体的启蒙教育阶段是什么

  一阶段:抓感觉、知觉的训练

  这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去摆弄,从而体验、认识它们

  1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄,他们就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力也自然相应得到提高。

  二阶段:培养记忆力

  孩子稍大些了、能独立说话了,就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子,可以让他背诵简短的诗歌和小故事,同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,有目的地让孩子自己去找,这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法,可以交替进行。

  三阶段:锻炼思维力和想象力

  先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来,也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力,也是从游戏开始的,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏,如用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉,用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些,可以先给他们讲童话或小故事,丰富他们的想象力,为培养创造力做好准备。

  以上就是关于个体的启蒙教育阶段是什么的相关内容,在上述内容的了解中大家能够对教育方面有更多的了解。建议大家可以关注出国留学网。

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