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校友会2018年中国大学校友捐赠排行榜30强
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校友会2018年中国大学校友捐赠排行榜30强
据媒体报道,新加坡高端人群调查机构Wealth-X最近发布的数据显示,全球拥有超级富豪毕业生最多的20所高校中有17家在美国,而哈佛是出产超级富豪最多的学校。
根据Wealth-X的数据,哈佛大学毕业生中有近3000人的资产净值在3000万美元以上,他们的总资产净值高达6220亿美元。排名第二的是同为东部常春藤联盟的宾西法尼亚大学,有1500人,其总资产净值达到2420亿美元。位于硅谷的名校斯坦福大学排名第三,有近1200人,其总资产净值为1710亿美元。排名前十的依次还有哥伦比亚大学、纽约大学、芝加哥大学、麻省理工大学、耶鲁大学、康乃尔大学和普林斯顿大学。排名前十的全部都是美国的私立大学。
挤入前20的三个非美国大学
挤入前20名的非美国大学只有三个:英国牛津大学,印度孟买大学和英国剑桥大学。
牛津和剑桥是英国数一数二的大学,但各有侧重,牛津一般盛产政治家,而剑桥则出科学家多一些。和美国上榜的那些私立大学相比,这两所公立大学更注重培养政府官员、科学家和领导人才等,因此商业气息并不那么浓郁。
印度孟买大学也是一所国际顶级大学,它是印度3所历史最悠久、规模最大的综合性大学之一,被NAAC评为五星级大学。孟买大学的部分附属研究机构在国际上享有很高的声誉,比如UDCT、TIFR等。在THES-QS的世界大学排名中,孟买大学跻身于前500名的行列。它也培养了众多各领域的名人。如圣雄甘地、印度人民党领导人阿德瓦尼、印度宪法作者阿迈拜德卡、印度前总理拉奥等。
要攀上豪门应去孟买大学
据Wealth-X的统计,如果要想和白手起家的超级富豪作同学,最好去弗吉尼亚大学,其毕业生中第一代富豪的比例高达78%.如果要和豪门攀上关系,最好去印度孟买大学,其27%的富豪毕业生是含着银匙出生的。麻省理工大学超级富豪的毕业生数量并非最高的,但平均净资产是最高的,达到了2.6亿美元。美国公立学校在富豪排行榜上排名最高的是弗吉尼亚大学,之后是加州大学伯克利分校和密歇根大学。女富豪毕业生比例最高的是澳大利亚莫纳什大学,为17%,比例最低的是麻省理工大学,富豪毕业生中只有2%是女性。
...2013年中国大学中央委员校友排行榜(第十八届)
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 类型 | 当选校友人数 |
1 | 中国人民大学 | 北京 | 综合 | 27 |
2 | 清华大学 | 北京 |
2015中国大学排行榜100强
名次 | 学校名称 | 类型 | 地区排名 | 总分 | 人才培养 | 科学研究 | 社会影响 | 2015办学类型、等级和层次 | |||
地区 | 排名 | 办学类型 | 星级排名 | 办学层次 | |||||||
1 | 北京大学 | 综合 | 北京 | 1 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 100.00 | 中... |
名次 | 学校名称 | 所在地区 | 类型 | 2013大学排名 | 校友捐赠(元) |
1 | 北京大学 | 北京 | 综合 | 1 | 12.48亿 |
2 | 清华大学 | 北京 |
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校友会2018中国大学排行榜30强已公布
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1. 为什么要做这个排行榜?
大学评价行为使得公众能够更为直接地了解高等学校,同时促进社会对大学的关注和重视。但目前国内外的一些大学排行榜存在着不同程度的“重理轻文”、“重规模轻结构”的倾向,客观上鼓励了大学的趋同化发展;这有悖于高等教育的科学发展观,在一定程度上造成了社会对大学的误读和公众资源的浪费。为此,本研究中心对中国高等教育的评价方式和发展问题进行了研究,酝酿了“中国大学50强”排行榜,以服务于中国高等教育科学、健康的发展,同时为考生报考提供帮助。
2. 与其他排行榜的区别?
本排行榜有以下四个特点:1)在总体思路上与国际接轨,在具体处理上则具有中国特色,比如“国家重点学科”、“全国学科排名”、高考(微博)招生等指标为中国特有;2)排行榜不仅承认大学作为一个组织所具备的规模优势,还注重考察大学的结构效益,即数量与质量并重,规模与结构平衡;3)排行榜首次详细考察了“高考招生”这一体现高校社会声誉及生源质量的综合指标。4)本排行榜建立在学术研究的基础上,以科学、公正为目标,不掺杂任何商业利益。
3. 为什么只评价部分部(院)属高校?
主要有两点考虑:一是本排行榜列入考察的这80余所高校一般被公认为中国杰出大学的代表,这在现有统计数据上能够得到明显体现:仅以2009年的研究生招生为例,部(院)属的这80余所高校的硕士生招生人数占全国1800多所普通高校硕士生总数的一半以上,在校博士生人数更是占全国招生总数的70%以上;二是由于从权威、公开渠道获取地方院校相关数据非常困难,因此,可能有部分办学实力较强的地方大学未能进入我们的排行榜。研究中心非常欢迎有意参评的大学为本中心提供数据,参与本排行榜。
4. 总分怎么得到的?
总分=“核心竞争力”得分+“社会影响力”得分
=(“全国学科排名”得分×10%)+(“国家重点学科”得分×30%)+(“科研论文”得分×20%)+(“高考招生”得分×30%)+(“网络知名度”得分×5%)+(“留学(微博)生”得分×5%)
分项得分都经过标准化处理,具体分项指标得分的处理方法和数据来源见《数据处理方式及数据来源》。
5. 为什么排行榜分数都比较接近?
这与我们采用的技术方法有关。我们对数据使用标准化处理方法,所有大学得分分布在60-100分的区间段(之所以最低分设定为60分是表示对这些部、委、院直属院校办学实力的基本承认),平均分差较小。
6. 排行榜为什么把“学科建设”设置40%的比例?
学科是大学组织的基本细胞,是大学的基本组成要素,是大学办学的基础。大学是不同学科组成的联合体,学科的结构决定大学发展的类型,学科的水平决定大学发展的水平。学科建设是一所大学的核心竞争力的最集中体现,其不仅是实现高质量的本科教育和高水平的研究生创新教育的基础,也是承载人才培养、科学研究和社会服务三大功能的平台。从实际情况来看,推动学科的建设与发展也是国内外高水平大学最为重视的核心工作,将其作为“安身立命之本”。
7. 反映学科建设水平的两个指标有何关系?
在本排行榜中,这两个指标分别考察了大学学科建设的两个方面:国家重点学科考察的是大学的学科整体实力,主要体现一所大学优势学科的广度,即学科“高原”;而一级学科评比则主要考察大学的...
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