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2017河南将招收3000名小学全科教师

河南招收小学全科教师 河南小学全科教师 小学全科教师

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  南省教育厅下发通知,决定今年在全省8所师范院校面向设岗县定向招收小学教育(全科教师)专业学生3000人,其中本科层次1000人、专科层次2000人。

  凡参加2017年高考报名的河南省普通高中毕业生,均可报考本人户籍地的设岗县(市)小学教育(全科教师)专业志愿,其中本科层次小学教育(全科教师)专业随全省普通高考报名、考试和录取,专科层次小学教育(全科教师)专业随全省高职单独考试招生进行报名、考试和录取。小学教育(全科教师)专业学生在校培养期间,除享受普通高校在校生国家奖学金等相关政策外,还将免除学费、住宿费并获得一定的生活补助费。学生毕业后按照定向培养就业协议规定就业,不再参加招教考试。

  按照规定,考生被录取后,要与报考的设岗县(市)和培养高校签署培养就业协议,承诺毕业后到乡村教学点从事教育教学工作不少于6年。

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“全科教师”模式能否有市场不妨边走边看

全科教师模式 高考资讯

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  “全科教师”模式能否有市场不妨边走边看

  试点会不会倒逼课程从分科教学转为综合教学,育人模式是否将从学科教学与德育分工转为两者融合,这些才是推广“全科教师”模式的深层次问题。

  近日,南京师范大学、南京晓庄学院等高校入选江苏省教育厅“卓越小学教师培养计划改革项目”,试点培养小学“全科教师”。“全科教师”进入小学后,不仅能教语文、思想品德、当班主任,连数学也能一起“拿下”。江苏已有小学起用“全科教师”,推行“包班制”模式。

  其实,“全科教师”、“包班制”由来已久,对多数人来说并不陌生,只不过把“全科教师”提升到卓越教师培养目标的档次,才引发新的关注和讨论。在美国,小学低年级教育不分学科,教师采取包班制,也可谓实行的是全科教育。纵向来看,我国偏远地区的部分乡村小学由于学生数量少、教学条件不理想,师资不完备,过去时常可见一位老师语、数、音、体等全科包教,甚至教不同年级学生的现象。而今,这种现象逐渐退出历史舞台。

  那么,进入互联网时代,重启“全科教师”是否有推广价值?因为“全科教师”身上负载的是包班教育、综合教育,因此首先要回答通识模式与分科模式孰优孰劣的问题。对于这个问题,目前各国基础教育领域仍存在争议。分科教育有助于知识体系化,侧重系统传授基础知识、扎实培养学习技能、缜密训练思维能力;而通识教育则着眼于知识的综合化,学习内容与现实生活密切相关,培养孩子对社会的适应能力。两种模式各有所长,难言哪种模式更好。因此,目前在中国大范围推广“全科教师”制度,以全科教育取代分科教育,从教育理论与改革方面并无依据与论证。

  不过,由于中高考分科考试导致学科学习窄化为应试学习、分科教育的学科教师综合素质不高等问题,也引发对分科教学的反思,并开启全科教师校本培养的尝试。杭州、昆山等地部分学校引进全科教育,以弥补小学过早进行分科教育造成知识割裂、综合应用能力不足等弊病。在高等教育阶段,复旦大学等推出通识教育,引导学生综合发展,避免偏科问题。随着信息时代的到来,人文与科学的不断融合,各地陆续把提升教师的综合素养提上议事日程加以落实,这对学生来说,无疑是一种利好。

  从现实来看,探索培养“全科教师”亦有现实意义。河南省今年在面向农村定向培养的免费师范生中,也推出“全能教师”培养模式,旨在整体提升农村的师资,希望变被动为主动,以“全科教师”充实农村教师队伍,帮助学校开齐所有的课程。对于江苏省来说,定位于“卓越教师”培养的“全科教师”群体,将全程、全方位关注孩子的成长。

  因此,在各地陆续试点“全科教师”的背景下,争议其是否应该在全国推广的问题,意义已不大。如果“全科教师”能较好克服分科教学各自为政、分分计较的弊病,助推健康育人,当然值得大规模推广。更值得思考的是,“全科教师”改革离不开课程改革的大背景,如果全科教育模式更有利于学生成长,那么这种试点会不会倒逼课程从分科教学转为综合教学,育人模式是否将从学科教学与德育分工转为两者融合,这些才是推广“全科教师”模式的深层次问题。

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2017河南专科层次全科教师首次实行定向单招

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  2017河南专科层次全科教师首次实行定向单招

  从河南省教育厅获悉,河南省决定从2017年开始,对小学教育(全科教师)专业实行“定向招生、定向培养、定向就业”。其中,河南省今年计划定向招收本科层次全科教师1000人、专科层次全科教师2000人。

  据了解,2017年报考专科层次全科教师的考生,将随河南省高职单独考试招生进行报名、考试和录取。报名时间为3月22日至27日,考试时间为4月9日。

  据介绍,被录取的全科教师在学习期间实施“两免一补”政策,即:免学费、住宿费,并给予一定的生活补助费。在校学习期间,享有同其他全日制在校生同样的政策。根据定向培养就业协议,全科教师毕业后到协议地农村教学点服务不少于6年。

  全科教师取得毕业资格后,按照所签订的定向就业协议书到协议地就业,不再参加招教考试。协议地政府按照协议规定为全科教师办理入编、工资等相关手续。被录取的全科教师,入学后不准转专业。

  另据了解,专科层次单独招生考试采取笔试与面试相结合的考试方式,由高校自行组织,考试总成绩为400分。其中,笔试内容包括语文、数学、英语三个学科综合考试,满分300分;面试内容包括形体、语言表达、粉笔字、才艺展示、心理测试等,满分100分。参加单独招生考试被正式录取的考生不能再参加普通高考。

  2017年河南有5所师范院校承担2017年定向培养专科层次全科教师,分别是:信阳师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、郑州师范学院、焦作师范高等专科学校。

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教师教育证书课程(中学文科教育)

国外留学本科教育全指南

本科教育指南 留学本科须知 本科留学指南

  什么是本科教育?你在本科阶段可以学习获得什么学历?想要了解这一点,出国留学网小编本文本科学习指南将带大家探索更多,一起往下看看吧。

  什么是本科教育?

  本科学习是指高中之后和研究生之前所进行的的学术学习。通常学生在18岁进入本科阶段学习,但是也可以在后期进行申请。本科阶段最受欢迎的学历是荣誉学士学位;这通常是一个学生开展学术生涯将要学习获得的第一个学位,也是一个人在这个水平上可以获得的最高资格。

  你需要本科学历才能继续进行研究生学位的深造。

  本科学历类型

  学士学位是最常见的本科学位。不同类型荣誉学位包括文学学士,理学学士,艺术学士,社会工作学士,工程学学士,公共事物科学学士,护理科学学士,心理学学士等等,所获得的学士学位取决于所做研究的主题。最常见的学士学位是文学学士和理学学士学位。

  你也可以学习联合荣誉学位,双学位或组合荣誉学位,这一类学位允许你同时进行两个相关科目的学习。

  虽然大致相同,但英国和美国的本科学位略有不同。在英国,本科课程为期3年,学生将学习一门有特定方向的课程。然而,在美国,本科课程为期4年。在第一年,美国学生将学习一系列涵盖广泛的学科,类似于他们在高中阶段学习的内容,但学习标准将会更高。然后他们将选择他们希望在剩下的3年中进行主修和辅修的科目。

  专业就是学生选择专注的科目,占学士学位课程总数的25%到50%。辅修课程是第二重要的课程。通常是你的专业学分的一半。选修课程可以从任何系院中选择,并将用以弥补毕业所需的剩余学分。

  副学士学位是在美国社区大学学习两年后授予的。那些拥有副学士学位的学生可以进入大学本科阶段的学习,因为他们已经学习了本科学士学位前两年的部分内容。

  中级学历

  预科课程通常相当于学士学位的前两年学历,不过学生可以“充值”,选择继续学习以获得完整的学士学位。预科学位在本质上更偏向于职业或技术发展,该学历教学将专注于一个特定的职业。这同样可以选择非全日制学习,也可以是全日制学习,有时会在附属大学的学院学习。你可以获得的资格证书包括FdA(艺术),FdEd(工程)和FdSc(科学)。

  你也可以通过2年的学习获得文凭,如国家高级文凭(HND)和高等教育文凭(DipHe)。高等教育证书(CertHE)可以在一年的学习后获得。

  如何教授和评估本科课程?

  本科课程教学通常采用课堂讲授与自主学习相结合的方式。有些课程还包括一年的海外学习,或着去到校外公司实习,以获得工作经验。本科课程将通过论文、学位论文、专题、作品集、演讲和考试等作业对学生进行评估。

  入读标准

  国际学生通常必须完成12年的小学和中学教育,从而获得A Levels、国际学士学位或在自己本国获得同等学历。

  如果母语非英语,那么还必须符合你申请的课程的英语要求。

  一些国际学生可能需要根据科目或学习地点参加额外的标准化考试。例如,申请美国大学可能会要求你参加SAT或ACT考试。然而,你应该和你申请的学校核实一下,找出你需要满足的确切的入学要求。

  你可能还得通过面试,证明你有足够的资金资助你在国外的...

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