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2019秋季中学教导处工作计划

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  秋季的新学期就要来临了,在新的学期,教导处自然也要根据学生们的学习情况做出新的学习计划,要规划好之后的路线。下面是由出国留学网小编为大家整理的“2019秋季中学教导处工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  2019秋季中学教导处工作计划(一)

  一、指导思想

  教务处本学期将以科学发展观、国家教育方针等为指导,在县教育局和学校的领导下,以全面实施素质教育为宗旨,坚持以“为了学生的一切发展”为办学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进教育教学管理改革。根据教务处“管理、服务、指导、评价”的职能,积极做好各项管理和服务工作。以深化教学管理改革、备战中高考、优化教学案、加强师资建设为工作重点;以提高教学质量为核心;以抓日常管理、课题教研、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中高考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教育教学质量。

  二、工作目标

  1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉,将学校办成xxx一流中学。

  2、根据学校教学发展的规划和办学理念,修订和完善教务处工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。加强教学过程的监督和管理,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度。统计好教师的出勤、迟到、调顶课及课时等,以管理促进学校整体教育教学质量的提高。

  3、完善课程设置的结构,执行好课程计划。如七至九年级课程的开设等。突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高学校教学质量。

  4、抓好教学教研和教师培训。加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。

  5、规范转出、转入、休学等手续,规范“两基”、“普九”、“普实”等数据统计资料表册的收集、审核、存档和上报。

  三、工作要点与主要措施

  (一)强化过程管理,提高教学效率

  加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证。要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

  1、制订好计划

  各备课组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求、本学科课程标准的要求,制订出切实可行的教学计划,包括统一的教学进度。备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施。教务处也将定期或不定期检查各学科教师教学进度及执行情况。

  2、严格教学秩序

  教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。教师调课要经年级分部教务主任批准,并报教务处。有早自习和辅导课的教师应准时到岗到位,完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前一周凭通知将培训进修时间报年级分部教务主任,并报教务处,以便协调好课程,确保学校教学秩序的正常进行。

  3、做好教学五认真

  (1)、备课要充分。老师要在备课组长统一要求的基础上,形成自己的个性教案,制作的教学案目标要明确,质量要高。要求做到“三结合”,即课程标准、教材内容与学生实际相结合;基本知识、基本技能与综合运用相结合;德育渗透、知识体系与心理素质相结合。本学期期末教务处将对老师的教案进行评比。

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与中学教导处工作计划相关的学校工作计划

中学教导处工作计划2018

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  教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,要提高教学质量,就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。下面是由出国留学网小编整理的“中学教导处工作计划2018”。仅供参考,欢迎大家前来阅读!

  中学教导处工作计划2018(一)

  一、指导思想

  以课堂系列达标验收为主线,按照理念上有新提升,思路上有新拓展,目标上有新定位,措施上有新突破的指导思想,以提高教育教学质量为重点,以解放思想、改革创新为动力,努力打造高素质教师队伍,不断提升学校教学质量。

  二、工作思路

  以教学常规为抓手,以打造高效课堂为重点,加强薄弱学科建设,全面落实课程方案,深入实施素质教育。

  三、工作目标

  围绕“提高教师素质,尤其是名师、骨干教师的素质”这一主题;

  抓住“高效课堂、养成教育”两个重点;

  强化 “师生评价、校本培训”流程;

  做好五项工作:一是细化教学管理过程,使学校教学工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时反馈和调整阶段目标和策略;二是下大气力抓好音体美、信息技术、实验教学及教师对信息化技术的应用力度;三是将培养学生的良好行为习惯作为教育教学的重点,作为教师工作绩效的重要而关键的内容,将学生发展作为开展各项教育工作的最终目标;四是以县系列课型达标验收为契机,不断改变教学方式,进一步打造高效课堂,推进学科教学质量检测改革;五是进一步实施师生读书工程,提升校园文化氛围,打造书香校园。

  四、目标与措施

  (一)、着力抓好教学常规工作

  (责任人:陈永泉。预计完成时间:20xx年7月)

  1、严格落实课程方案。

  (1)、严格执行上级有关文件精神,严格落实课程方案,开全、开齐、开足三级课程,各门课程的周课时数不增不减,进一步完善学校课程建设,提升办学水平。

  (2)、提高课程标准意识,按照课程标准实施教学活动和教学评价,增强效率意识,在课程方案规定的时间内较好的完成教学任务。

  2、下大气力加强音体美等薄弱学科建设。

  (1)、音乐、体育、美术学科要严格按照课程标准和上级教育主管部门的教学进度实施教学活动,保证学生每天不少于一小时的体育活动时间,杜绝教学工作的随意性,通过教学确保学生体育艺术素养的提高,力争在上级抽测中取得好成绩(音乐、体育保持上游,美术进前三分之二行列)。

  (2)、地方课程、学校课程的基本学习方式是探究学习,引导学生在实践中学习、在生活中学习、在分析和解决实际问题中学习,重视信息技术与地方课程的整合,着重在发展学生的在创新思维和动手能力上下功夫。

  (3)、综合实践活动。研究性学习以“课题研究”为载体,通过开展小观察、小展览、小制作、小报告和小论文等形式来进行。劳动技术教育:通过学农、学工和劳动实践等活动来开展,以培养学生良好的劳动习惯、一定的劳动技能和尊重劳动的良好风气。信息技术教育按课程安排在微机室定期进行。

  (4)、要做好科学课,尤其是实验教学与管理的工作,科学课原则上在实验室上课,为提高学生参与实验教学的积极性,本学期组织开展学生实验操作评比活动...

与中学教导处工作计划相关的教学计划

中学教导处工作计划

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  学校在教育教学活动中要不断改进方法和手段,提高教育教学效果,使得学生不断地进步。下面是由出国留学网小编带来的范文“中学教导处工作计划”,欢迎阅读。

  中学教导处工作计划

  一、指导思想

  2018年春学期学校教学工作的指导思想是:在校长室的正确领导下,以科学的教育价值观和科学发展观为指导,以“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨为引领,以深化改革为动力,凝情聚智、求真务实,促进教育教学模式再优化,促进师生素质再发展,促进教学质量再提升,在践行多元办学、彰显办学特色之路上迈出更加坚实的步伐。

  二、具体工作要求

  (一)践行办学宗旨,打造儒雅文化

  我校有着得天独厚的人文底蕴。X中组建后,对这一宝贵的人文资源经过整合,建成了有形的名人故居群,提炼出无形的“儒雅”精神,并在此基础上提出了“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨。新的学期,在践行这一办学宗旨的过程中,我们要进一步传承“儒雅”精神,打造“儒雅”文化,努力实现“扬儒雅之风,建幸福校园”的办学宗旨。

  1、挖掘“儒雅”内涵,培植现代文明

  一是咀嚼儒雅之韵。儒雅是一种知识的内敛,与智慧相联。让全体师生有“书生气”、有灵性、有慧根;儒雅是一种外显的品质,与德行相联。让全体师生养成必要的斯文和温良恭俭让;儒雅是一定范围人类群体通过修炼所形成的风貌,与文明相联。让全体师生做有气质、讲文明、有礼貌谈吐不俗的一中人。

  二是润泽儒雅之体。学校的主体是教师和学生。要用儒雅的文化浇灌教师和学生的心灵,将立德树人放在学校全部工作的首位。要不断提升教师的师德修养和教育教学能力和水平,以适应提升核心素养背景下新课改的要求;要积极推进素质教育,不断提升学生的综合素养,努力培养适应新时代要求的建设者和接班人。

  2、整合校内外资源,建设“儒雅”校园文化。

  一是整合有形(物质)资源,美化校园,提升品位。继续对校内名人故居进行布展,使校内外人文古迹浑然一体,发挥校内外人文资源的整体效应;定期更新学校橱窗、宣传栏、黑板报等“墙壁文化”的内容,发挥其渲染作用;积极开发有一中人文特色的校本教材,加强载体建设,提升人文文化的整体性、系统性;继续加强班级和学校的制度管理,提升全体师生的儒雅风度。

  二是整合无形(精神)资源,陶冶性情,提升品格。通过举行名人故事报告会等形式激励学生追求真知,崇尚科学,维护正义,以民为本,并不懈践行;参观校史陈列室,让师生了解杰出校友为家乡为国家的振兴奋发读书、创业兴业的事迹,了解优秀教师教书育人的高尚情操;加强学风班风校风建设,培养学生良好的学习、文明礼仪习惯,将无形的人文精神内化于心,外化为行。

  3、深化课堂教学改革,努力建设幸福校园。

  一是继续深化“以学为主,当堂训练”教学模式。实施我校学生主体教学模式的本质是培养学生自主学习的习惯、能力和学习的兴趣,减轻学生过重的课业负担,实现“轻负高效”的教学效果,使学生享受学习的快乐,享受校园生活的快乐。

  二是继续深化多元办学。坚持为不同个性和潜质的学生量身定做不同的培养方案,为学生开辟更多成功成才的路径;进一步改善办学条件,为广大师生的学习工作创造...

与中学教导处工作计划相关的学校工作计划

2018年度中学教导处工作计划

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  以下是出国留学网小编为大家精心整理的“2018年度中学教导处工作计划”,欢迎大家阅读,供您参考。更多详请关注出国留学网!

  一、指导思想

  紧密围绕学校工作计划,树立服务意识,进行规范管理,调动全体教师的智慧和积极性,为我校发展再上台阶作出强力支撑,

  二、重点工作

  教务:树立服务意识,规范常规管理,加强备课组和教研组建设(前阶段重点),加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力(后期重点),减轻学生过重的学习负担,提高教学质量(全程)。

  (一)、树立服务意识

  1、认真准备齐教师备课的各类材料以及上课前教学案的复印。

  2、辅助年级组开展好年级的主题教育活动和各类竞赛、检测。

  3、辅助教研组开展好各级公开课、讲座等事宜。

  4、认真统计好教师的工作量。

  (二)、规范教学常规管理

  1、量化教学五认真的细则,赢得老师理解,严格抓好备课、上课、作业、讲评、辅导等环节的管理。

  2、认真组织好校内的“四边双优秀”工作。

  3、加强早读课巡视管理,协助年级组安排好早读人员。

  4、研究低层次干扰教学行为地解决措施。

  5、定期抽查教学常规和定期组织人员对年级或班级进行教学督导。

  6、评选教学五认真的优秀教师。

  7、成立毕业班领导小组,深入初三年级进行教学研讨和帮扶。

  (三)、加强学习型教研组、备课组建设。

  1、参照南京市优秀教研组评比标准,协助语、数、外、理科综合、文科综合五个教研组申报区市优秀教研组工作。

  2、尊重教研组组长意见,选配业务能力强、威信高、有事业心、能起协调统率作用的教师任备课组组长。

  3、实行校领导挂靠教研组制度,每位校行政干部必须参与教研组建设。

  4、赋予教研组组长的权力,加强组内建设。

  5、严格对照区教学水平,合理提出目标,并加大对教研组、备课组考核力度。

  6、加强教研组和备课组自我层面的管理以及师徒结对。

  7、备课组开始尝试进行二本(红山学本、教学设计)的汇编积累。

  (四)、加强有效性课堂的实践与研究,提高教学力

  1、强化学生学习习惯的纠正和养成训练

  2、借助课堂教学的视频录制,将统一学习和自我评价相结合,促进有效性教学

  3、加强学生作业的研究(作业量、编制质量问题、层次性问题、效率问题),促进有效性训练。

  (主要学科每门限配一套课外资料,作业次数与周课时一致,每次作业3~5题,学生根据自身能力选做3题左右;鼓励教研组、备课组集体协作,研制学案、教案一体化的作业,并注明是基础题还是提高题,是必作题还是选作题,还有哪些是多解题,以供不同层次的学生选做;要求教师对课堂作业全批全改,改后统计分析,个别存在的问题及时当面帮助,共性的问题则在本学科课上讲评,并反思教学中存在的问题)

  4、提高不同教师的教学力。陆续组织新教师上岗课、初三新教师上岗课、优秀教师示范课、老初三教师的复习课、校级志远杯青年教师基本功比赛、教学案例评比等活动。

  第一类教师(1至3年)重点工作是做好师徒挂钩结对学习活动和研究性学习活动,力争在一年的...

与中学教导处工作计划相关的学校工作计划

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