中学自我介绍模板 篇1
我叫__，是__中学初一(1)班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴。
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20__年5月12号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
中学自我介绍模板 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX中学七年级的学生小明，今天我非常荣幸地站在这里向大家介绍一下我担任中学生护旗手的经历和感受。
首先，我想告诉大家为什么我选择担任中学生护旗手，这源自于我对祖国的深深热爱。每当我看到五星红旗冉冉升起的时候，我的心中就涌起一股无比自豪和激动的情感。祖国的繁荣富强离不开我们每一位公民的共同努力，而我作为一名中学生，虽然力量微小，但我也想为祖国的荣光尽一份自己微薄的力量。因此，当得知学校组织选拔中学生护旗手的活动时，我毫不犹豫地报名参加，并最终成功当选。
担任中学生护旗手，对我来说既是一份荣誉，同时也是一份巨大的责任。作为护旗手，首先要有良好的形象和仪态。从得知自己的身份开始，我就时刻注意自己的言行举止，力求塑造一个体面、优雅、自信的形象。我认真对待每一天的课堂学习，时刻保持着专注与认真的态度。我还注重与同学、老师间的友好交流，尊敬他人、关心他人，努力做一个热心、乐于助人的人。
为了担当好中学生护旗手的角色，我还克服了许多困难和挑战。比如，每周一次的升旗仪式需要我提前到校，即使是严寒的冬日，我仍然不按时不迟到。为了克服对高处的恐惧，我参加了特殊训练，通过攀爬等活动增强了我的体能和勇气。同时，我在护旗手活动中也积极参加演讲、朗诵等活动，锻炼自己的口才和表达能力，努力成为一个成长型的中学生。
身为中学生护旗手，我最难忘的经历之一是参加校庆活动。那一天，我们校举行了隆重的校庆仪式，延请了一名老兵来为我们宣讲军旗背后的故事。听到老兵讲述他与军旗一起经历战争的艰辛和血与火的考验，我不禁热泪盈眶。这时，我的内心深处充满了敬畏和自豪，我深深明白，作为护旗手，我的责任不仅仅是护卫一面旗帜，更是传承历史的责任，是向前辈们表达敬意的方式。
通过成为中学生护旗手，我收获良多。我学会了更加从容，懂得了如何去处理各种人际关系，锻炼了团队协作的能力。同时，我也深刻感悟到自己是祖国的希...