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此而可忍,孰不可忍是什么意思?此而可忍,孰不可忍成语造句和典故

成语

成语名称:此而可忍,孰不可忍 cǐ ér kě rěn ,shú bù kě rěn

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[成语解释] 〖解释〗这个如能容忍,还有什么不能容忍呢!

[成语出处] 〖出处〗《晋书·解系传》:“[司马伦]怒曰:‘我于水中见蟹且恶之,况此人(解系)兄弟轻我邪!此而可忍,孰不可忍!”

[例句] 〖示例〗

百科解释如下:

词 目 此而可忍,孰不可忍

  发 音 cǐ ér kě rěn ,shú bù kě rěn

  释 义 这个如能容忍,还有什么不能容忍呢!

  出 处 《晋书·解系传》:“[司马伦]怒曰:‘我于水中见蟹且恶之,况此人(解系)兄弟轻我邪!此而可忍,孰不可忍!”

  同 义 “是可忍,孰不可忍。”

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与中山忍相关的成语大全

“容”与“忍”——读《容忍》

容忍 小学六年级
作文标题: “容”与“忍”——读《容忍》
关键词: 容忍 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《“容”与“忍”——读《容忍》》,欢迎大家踊跃投稿。

“容”与“忍”——读《容忍》

Patience is the great virtue. (容忍是很大的美德。)

人处在家庭和社会中,有时候恐怕需要讲点容忍的。

但是,容忍也并不容易。

我们几个留学生相约:如果外国人污辱了我们自身,我们要揣度形式,主要要容忍,以东方的恕道克制自己。但是,如果他们污辱我们的国家,则无论如何也要同他们玩命,绝不容忍。

我在心中暗暗祝愿:容忍兮,归来。

——《季羡林谈人生—容忍》

无数次信誓旦旦地在心里告诉自己,以后一定要学会“忍”。但有时候的行为却与自己的想法完全相反,我很羡慕那些能够一直忍耐的人。我想可能是我不太喜欢那个“忍”字吧。

我是个直性子的人,一般很难控制自己的情绪,我真的不会忍,却也不愿去忍。

在我看来,心里有无数个不愿意,嘴上百般服从,就叫做“忍”。这种委曲求全,我很难做到。相比之下,我却喜欢那个与“忍”紧挨着的“容”字,海纳百川,有容乃大,这种“让步”是发自内心的。

有时候,“容”与“忍”的行为表现上是一样的,但心里的情绪恐怕天壤地别。在忍的时候,心里是一团乱麻,像是在水将要溢出杯口的时候,硬是被盖子压了回去,表面上杯子没有问题,但其实,里面的水早已不露声色地溢出了一部分。容,却是水慢慢地从杯口流出来,在不影响自己的同时,合理让步。

两者相比,容更使我青睐,既不委屈自己,也不委屈别人。

于是,在“容”与“忍”的抉择中,我决然选择了“容”。

这就好比在一个岔路口,我正确选择了方向,但是究竟能不能走向终点,还需要走“好”这条路。所以,怎么在平时真正地去容纳别人,还需要继续努力。

在“容”的这条小路上,走好的关键,还是得有个“度”吧,毕竟自己面对的一切都是灵活的,所以,没有什么是绝对的。

—————仰望天空时,别忘了想起我这个朋友,我就是您上方的那片天空————

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与中山忍相关的作文大全

人生在于忍

人生

  大家说人生的艺术就在于一个字——“忍”。可我偏偏就是一个急性子。

  在操场上,活跃乱跳,是我;在公交车上为塞车急的得团团转的,也是我。

  上帝好像要考我似的,竟与我开了个小小的玩笑。那是一个乌云盖顶的星期五,令人沉闷的一天。

  正当我望着窗外发呆时,放学铃声响了,随之而来的是隆隆的雷声,以及喷泻而下的雨声。背着如石头般沉重得书包,迅速走到校门口,望着那一张张期待的面孔,我暗自喜道:“妈妈一定也来了。”

  我的目光急切的在人群中搜索着,一次、两次、三次……那一双双陌生的面孔,那一次次不断的搜索,始终不见那熟悉的身影。我不甘心,竟不顾头顶着大雨,不顾周围人的眼光,在雨中“散步”着。

  同学们一个个的走去,陌生的面孔一个个的减少,却仍不见母亲的身影。妈妈,妈妈,你在哪儿?你可曾看到你的女儿在雨中焦急的的四处巴望着你快点儿出现。

  冰凉的雨水劈头盖脸的往我身上扑着,浇凉了我那热热的心,也浇凉了我那热切的目光。

  天色渐渐暗了起来,路旁的小树叶“张牙舞爪”的作怪,路上的行人越来越少,陪伴我的只有那“永不疲劳”的大雨啊妈妈,妈妈,不知你是否可以望见,在一棵大榕树下,一个身着紫色大衣衣着单薄的小女孩正凝望远方焦急的等待着她的妈妈。

  天空中的颜色,是我心情的写照。啊,也许是我错了。我怅望灰天,不经想起上星期的事情。上周,与我要好的徐芳竟和我吵了驾,我们至现在也不理睬对方,我一直以为没什么大不了,看来是我错了。只因上周日我约了徐芳一起去公园,却因为自己睡懒觉儿而过了头,后来又认为徐芳是自己的好朋友应该没事就没跟她道歉,哪料到徐芳为等自己足足等了3小时!

  也许她那时的心情跟我一样吧!我也真是的,后面还因为面子偏偏不跟她道歉,真活该!等等,也许……我连忙拐过街角,果然,一个浑身湿淋淋的妇女正红着眼睛望着我。

  你问我怎么回事?我也不知道,只是想起妈妈知道我和徐芳的事后,语重心长的对我说了一句话:

  “在这个世界上,除了家人,唯有朋友,能义无反顾的为你两面插刀,为你着想。朋友是你人生路上永远的的旅伴,也是你的“避风港”啊!真正的朋友总会在一个拐弯角里,轻轻的为你保佑着。在人生的每一个转角口,等待你的永远是你的亲人和朋友啊。”

  我亲爱的母亲,给我上了一节生动的课,是她交会了我人生的道理。那次,我亲身体会到等待的滋味不好受,我一定要尊守诺言,为了我的母亲,更为了我那朝夕相处的朋友们!

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忍无可忍是什么意思?忍无可忍成语造句和典故

成语

成语名称:忍无可忍 rěn wú kě rěn

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[成语解释] 忍:忍受;忍耐;无:无法。再也无法忍受下去了。

[成语出处] 《三国志·孙礼传》:“宣王曰:‘且止;忍不可忍!’”

[正音] 可;不能读作“kè”。

[辨形] 忍;不能写作“刀心”。

[近义] 拍案而起 深恶痛绝

[反义] 忍辱负重 忍气吞声

[用法] 指忍受达到极限;终于采取行动。一般作谓语、宾语、定语、状语。

[结构] 主谓式。

[辨析] ~和“是可忍;孰不可忍”;都有“无法忍受”的意思。但~偏重于无法忍受的程度;“是可忍;孰不可忍”偏重于绝对不能容忍的某种事情;一般独立成句或在句中单独出现。这两者不能通用。

[例句] 日本侵略者得寸进尺;中国人民~;终于奋起抗战。

[英译] tax one’s patience to the limit

百科解释如下:

目录
  • • 词语
  • • 电影

英汉词典解释

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词语[回目录]

  忍无可忍 ( rěn wú kě rěn )

  英文:beyond expression

  解 释 忍:忍受,忍耐;无:无法。再也忍受不下去了。

  出自 清·无名氏《官场维新记》第十四回:“果然那些学生忍无可忍,闹出全班散学的事来了。”

  用 法 主谓式;作谓语、宾语、定语、状语;指再也忍受不下去了

  示 例 蔡东藩《唐史通俗演义》第60回:“公主未免挟贵自尊,暧~。”

  近义词 拍案而起、深恶痛绝

  反义词 忍辱负重、忍气吞声

  歇后语 释迦佛下莲台———忍无可忍

电影[回目录]

基本信息

  英文:Enough

◆ 片 名:忍无可忍 / 贴身恐惧 / 够了!

  ◆ 导 演:迈克尔 艾普特 Michael Apted 

  ◆ 主 演:詹妮弗·洛佩兹 Jennifer Lopez

  比利·坎贝尔 Billy Campbell

  丹·福特曼 Dan Futterman

这么一个忍字

小学五年级作文

  这不,就在昨天,差点就发生同学大战了,还是我忍下了那激动的心。

  在昨天中午,我和罗家诚互换了作文草稿本,进行修改与点评。我发现罗佳诚写的作文不具体,其中几乎有三分之一是废话,可以省去。我用粗笔在那些可以省略的语言字体上划了一条横线,表示此处可以不用写。被我这么一圈一划,文章的内容也所剩无几了。罗佳诚见了跟我急了,说这些语言可以不用划的。我还是坚持自己的观点,没有擦去横线。他见我没有行动就说:“等一下我把它擦掉就好了喽。”为了防止出现这种行为,我又用水笔在那些句子的下方画上波浪线,边上打了一个“X”。他拿回本子后一边用修正带涂改我用水笔划的横线的痕迹,一边还说一些不干不净的话,我正想反驳,已经到嘴边的话又被我硬生生的吞回去了。我又站在他的角度来看待这一件事,也许,他认为我划的线不好看,破坏了本子的美观;也许,他认为这些语言是完美的;也许,他想偷偷懒,不想修改这么多的地方……人总会犯错,我这次就忍一忍吧,不然这样会削弱同学之间的感情,也会影响到别的同学,我忍下后,不一会儿就和罗佳诚和好如初了。

  就是这么一个忍,给了同学们宁静的环境,也减少了一次同桌闹剧。

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于心何忍是什么意思?于心何忍成语造句和典故

成语

成语名称:于心何忍 yú xīn hé rěn

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[成语解释] 怎能忍心。即内心不忍。

百科解释如下:

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  • • 词语信息
  • • 歌曲信息
  • • 于心何忍歌词
  • • 歌手介绍

英汉词典解释

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词语信息[回目录]

  【拼音】 yú xīn hé rěn

  【注释】 怎能忍心。即内心不忍。

  【出处】 明·王世桢《鸣凤记》第十六出:“若如此,杨公命尽此刻矣!我和你不惟不能救,且监斩他,于心何忍。”

  【事例】这事对我来说一直是~。

歌曲信息[回目录]

  歌曲名称:于心何忍

  歌曲演唱:欢子

  歌曲专辑:心还是会疼EP

  歌曲作词:秀才

  歌曲作曲:zero廖灵光

  歌曲编曲:zero廖灵光

  发布时间:2011.10.19

于心何忍歌词[回目录]

  欢子 - 于心何忍

  那是一个难忘的秋天

  我们曾许下了诺言

  说好永远陪在我身边

  会直到 老去那一天

  时间随风吹散了我们

  或许 你已成了他的人

  是我自私你觉得过分

  还是缘分故意拆散我们

  我忘不掉 你给的温存

  我抹不掉 你曾给我的伤痕

  爱你那么深 你又于心何忍

  可怜我还傻傻苦苦的等

歌手介绍[回目录]

  

欢子 (Fandy) ,1984年9月25日生于广东阳江。内地著名流行创作男歌手,娱乐节目出品人、唱片监制人、新晋唱作偶像、集作曲、填词、编曲、录音、演唱、以及吉他、钢琴等乐器于一身的全能唱作艺人;从第一张专辑算起,几乎每一张专辑都是他自己担任制作人。

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高高树木,砍之何忍?

小学三年级
作文标题: 高高树木,砍之何忍?
关键词: 树木 高高 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文400字是关于小学三年级的作文400字,题目为:《高高树木,砍之何忍?》,欢迎大家踊跃投稿。

(https://zw.liuxue86.com)

高高树木,砍之何忍?

——《城市之肺》读后感

青青小草,踏之何忍?芬芳花朵,采之何忍?高高树木,砍之何忍?

——题记

大城市的日益增长,工厂多多、汽车多多,那么,污染也就变得严重了。众所周知,我们的肺可以吸进氧气,呼出二氧化碳,而树木却可以吸进废气,呼出来的却是氧气。人类缺少了肺就不能活,城市也是,缺少了“肺”也不能活。

树木花草在城市中是不可缺少的,可是有人就是要去踩踏小草、采摘野花、砍伐树木,没有一点环保认识,可能他们在破坏环境时,没有想到过植物的感受吧。其实,植物也是会疼的,他只是不表达出来,默默坚持,默默忍受,默默奉献。就像臧克家写的“俯下身子给人民做牛马”的人一样,但树木无私奉献却受不到人类的尊重……

看到那街边树木上被不知哪个淘气的小孩用小刀划出的一道道伤口时,心中顿时感到一种说不出的痛。好像我就是那棵树一样,我仿佛看到了那棵树留下的血液和泪水,仿佛听到了它对我的诉苦。那一道道的伤口已结疤,上面的字清清楚楚地显露出来。我真的想痛骂那个人,也不知他的家长是怎么教导孩子的,当那孩子看到那泛青的血液时,心中难道有种胜利感?还是说他从没流过血,从没感受过痛?

树木惨遭破坏,这无私奉献为我们人类服务的树木,他们为了给人类制造氧气,不惜自己,吸进去那会加速自己死亡的被污染了的空气,呼出来的却是给那“身在福中不知福”的人类的氧气。可能,那树木也有思想,虽然人类一直伤害它,它也“俯首甘为孺子牛”。

小区楼下有四棵高大的柳树,自从我记事起就有了,每天都可以见到他们,也不觉得什么。可是有一天,妈妈突然告诉我:“咱小区门口北面那两棵大柳树,好像因为污染太严重,快枯了。”听了这话,好像心中有种莫名的伤感,仿佛就是陪伴了自己十年的老朋友突然离去了。妈妈那一月,每天拎两桶水下楼,给柳树浇水,可最终还是有一棵柳树,因为实在是没办法了,最终抢救无效死亡。那几天我的心情一直很低落。因为门口那四员大将突然少了一个,第二年夏天,那三棵柳树刚长出来的柳枝随风摇曳,仿佛在为那个枯了的柳树哀悼。

进来,翻到了三年级的日记,写柳树的,有一段话:在我失落或伤心时,四棵柳树摇着树枝,像是在安稳我,望着那柳树,我觉得,我的心情(顿时)感到舒畅,我觉得柳树就是朋友,就是家人!

树木,帮我们牢牢抓住了土壤;树木,给我们绿化了空气;树木,给我们带来了美妙的心情。树木这么可爱,谁会忍心砍呢?

树木屡次遭破坏,可它还是无私的给人类奉献,它无怨无悔地为人们服务,却得到这样的回报……

保护树木吧!这么有情义的树木,砍之何忍?

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  (一)仪表

  仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。

  1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

  2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

  (二)言谈

  言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

  1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

  2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教...

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