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中考语文阅读万能答题公式

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  中考语文阅读万能答题公式

  一、某句话在文中的题作用

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说);

  二、修辞手法的作用

  (1)它本身的作用;

  (2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考;反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  三、句子含义的表达

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

  1、某句话中某个词换成另一个,可以吗?

  1.动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  2.形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

  3.副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

  2、两三个词顺序互相调换,可以吗?

  初三语文:应试题型怎么得分?

  一、多读,就是反复读

  据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本。

  二、古诗文,理解后记得更牢固

  强记和死记并非同一概念,理解之后记忆会更快。当然,背诵后也有助于理解。

  (1)抓关键词语背诵

  所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

  如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。

  (2)按写作顺序背诵

  文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

  例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:

  ...

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中考英语作文万能模板

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  一、 解决方法题型

  考生要列举出解决问题的多种途径

  1. 问题现状

  2. 怎样解决(解决方案的优缺点)

  In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)

  Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).

  Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I'm confident that a bright future isawaiting us because --------------(带来的好处).

   二、说明利弊题型

  这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)

  1. 说明事物现状

  2. 事物本身的优缺点(或一方面)

  3. 你对现状(或前景)的看法

  Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First ----------------(A的优点之一). Besides -------------------(A的优点之二).

  But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一个缺点).To make matters worse,------------------(A的第二个缺点).

  Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).

  (From the compari...

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中考万能作文素材:资源

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  中考万能作文素材:资源

  一、名人名言

  1.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯

  2.钓而不网、 弋不射宿。 ——孙 子

  3.我们不是从祖先那里继承了地球,而是从子孙那里 借用了它。

  —— 1979年,联合国颁布的《世界自然资源保护大纲》中有一句名言

  4.地利之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,则常足;取之无 度,用之无节,则常不足。

  ——司马光《资治通鉴》

  二、妙语集锦

  5.自然不可改良、生活可以选择、选择绿色生活、健康适度消费。

  6.谁道群生性命微,一样骨肉一样皮;劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归。

  ——唐 (白居易)

  7.人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  8.天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

  9.近水不可枉用水,近山不可枉烧柴。 ――汉族谚语

  10.良田万顷,日食一升。广厦千间,夜眠七尺。

  11.取之思尽、用之思绝,珍惜我们有限的资源。 —— 公益广告

  三、事例类

  从自然资源总量讲,我国许多种自然资源的总量都在世界前列,称得上是地大物博的资源大国。但我国人口众多,各类资源的人均占有量都是很少的。人均资源相对不足,是我国资源方面的基本国情。

  我国耕地面积居世界第四位,人均耕地占有量却只相当于世界人均值的1/3;森林面积居世界第六位,人均森林占有量只相当于世界人均值的1/5;我国矿产资源储量总值居世界第三位,人均占有量相当世界人均值的3/5……而且随着我国人口持续增多,各种资源的人均占有量还会继续下降。人均资源相对不足,已成为我国经济发展与人民生活水平提高的制约性因素。我国的资源还存在地区分布不均衡的特点。例如我国水资源南方多、北方少,耕地资源却南方少、北方多,很不利于农业的发展。

  [点拨]我国一方面自诩为地大物博,但是人均占有量却是少之又少,再加上分配不均匀,和浪费的现象严重存在,于是,我们面临着严重的资源短缺。

  [适用话题]此素材可适用于“节能降耗”、“合理开发资源”、或“可持续发展”等上面。

  中考作文经典素材:让座

  今天是星期天,天气真不错呀,万里无云的天空上飘着朵朵白云,火红的太阳照着大 地。我怀着愉快的心情出了门,拿着妈妈给我的2块钱去买酱油,买酱油要到百货商 店,我站在家门口的21路车站等公交车。

  等了好久,公交车终于来了,我像兔子般的窜上了公交车,刷了学生卡,啊,只剩一个座位了,我好幸运呀,我飞快的做了上去。车开动了,我看着窗外的高楼大厦,心里 想:祖国的变化真是日新月遗呀,我们生活在这个年代真是性福啊!

  正在我...

中考英语作文万能句型

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  引入下文的阐述:

  1.There are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones。有几个原因……,但一般,他们可以归结为三个主要的。

  2.There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones。有许多因素可能占…,但以下是最典型的。

  3.Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective。有很多方法可以解决这个问题,但下面的可能是最有效的。

  4.Generally, the advantages can be listed as follows。一般来说,这些优势可以列举如下。

  5.The reasons are as follows。

    表示因果:

  1.Because/Since we read the book, we have learned a lot。

  2.If we read the book, we would learn a lot。

  3.We read the book; as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we've learned a lot。

  4.As a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we've learned a lot。由于阅读这本书,我们已经学到了很多。

  5.The cause of/reason for/overweight is eating too much。

  6.Overweight is caused by/due to/because of eating too much。

  7.The effect/consequence/result of eating too much is overweight。

  8.Eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致超重。

    段首万能句子:

  1.关于……人们有不同的观点。一些人认为……

  There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ...

中考英语作文万能句子

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  1. 不用说…… It goes without saying that …   = (It is) needless to say (that) …

  = It is obvious that …

  例:不用说早睡早起是值得的。

  It goes without saying that it pays to keep early hours.

  2. 在各种……之中,…… Among various kinds of …, … /= Of all the …, …

  例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

  Among various kinds of sports, I like jogging in particular.

  3. 就我的看法……;我认为……

  In my opinion, …

  = To my mind, …

  = As far as I am concerned, …

  = I am of the opinion that …

  例:In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health.

  就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。

  4. 随着人口的增加…… With the increase/growth of the population, …

  随着科技的进步…… With the advance of science and technology, …

  例:With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass.

  随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。

  5. ……是必要的 It is necessary (for sb.) to do / that …

  …… 是重要的 It is important/essential (for sb.) to do / that …

  …… 是适当的 It is proper (for sb.) to do / that …

  ……是紧急的 It is urgent (for sb.) to do / that …

  例:It is proper for us to keep the public places clean.

  It is proper that we (should) keep the public places clean.

  我们应当保持公共场所清洁。

  6. 花费 spend … on sth. / doing sth. …

  例:我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。

  ...

2020中考语文万能答题要领

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  2020中考语文万能答题要领

  一、某句话在文中的题作用

  1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说),为下文作辅垫;总领下文;

  2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

  3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

  二、修辞手法的作用

  (1)它本身的作用;

  (2)结合句子语境。

  1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

  3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考;反问:强调,加强语气等;

  4、对比:强调了……突出了……

  5、反复:强调了……加强语气

  三、句子含义的表达

  这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

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  1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that…

  把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

  2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

  考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

  3、Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

  因此,我们最好得出这样的结论……

  4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits.

  毫无疑问,跳槽有优点也有缺点。

  5、All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

  总之,我们没有…是无法生活的。但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题。


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