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中考备考:基础不同的考生如何复习?

中考基础不同的考生如何复习 中考备考建议 中考基础不同考生的复习建议

  中考考生的基础都是有差别的,有的考生基础好,有的考生基础比较薄弱。那这两种考生都要怎么复习,复习的方法和策略又是什么呢?下面就跟随出国留学网小编一起来看一下吧!

  一、基础薄弱的考生要多做题

  对于基础不太好的考生来说,单单看书复习效率是很低的。毕竟看过的知识点没有消化,也就无法运用。那考生就要在巩固基础的同时,尽可能的多做一些题,在做题过程中发现自己不理解的知识点,然后根据复习资料的解析,为自己答题解惑。另外,考生也需要跟紧老师的脚步,按照老师的安排复习,严格的完成老师交代的每一项任务。不懂的地方,也可以向老师请教,学习经验。

  二、基础好的考生要注重基础知识

  基础好的考生,对于一些难点和重点都会比较熟悉,做错的题型也比较多,自然解题技巧也掌握了。但基础知识却是容易忽视的,因而基础好的考生要多花一些时间在基础知识上面,不要一味的专攻重点、难点。平时考生就需要总结基础知识,归纳解题的方法。具体的操作就是,把以前月考、期中或者是期末考试试卷翻出来,看看一些基础题型,对于做错的基础题型,考生要总结教训,分析解题的方法。此外,考生还要对知识点进行归类,梳理一下知识结构。例如数学这个科目,考生就可以划分为两类,一类是几何,一类是代数,然后分类复习。如此,也能缩小考生的知识盲区,系统的复习到每个部分,也就能掌握好基础知识了。

  三、备考复习的小方法

  1、考生对自己的应试能力要有一个大概的估量,从实际出发,定一个合适的目标,然后朝着那个目标不断的前进。过程中,考生还需要细分目标,换成小目标,例如每周语文该复习到哪个章节,又该做几张试卷。而每周按时按量完成任务,小目标完成,大目标也就能完成了。

  2、备考需要长期的坚持,那考生就要合理安排复习。在复习前考生可以制定一套系统的复习计划,合理安排强科和弱科的复习时间,并且多种练习题,加强理解。

  以上,就是中考基础不同考生的复习方法。希望每一个考生都能提高复习的成效,取得更大的进步。

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兰州语文中考备考建议(2016)

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  出国留学高考网为大家提供2016兰州语文中考备考建议,详细内容如下,希望能对大家有所帮助!更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  兰州语文中考备考建议(2016)

  4月13日上午,随着语文科目的考试开始,今年兰州市中考“一诊”拉开了大幕。诊断试题的难度如何,考查了哪些核心知识点,都是家长们最为关注的内容。为此,记者特邀兰州三中与兰州五中的初三优秀教师对首天语文、物理两科试题进行了点评,同时还邀请了兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员王沛老师对作文试题进行了单独点评。

  【试卷分析】

  此次中考“一诊”试题从试卷结构、试题类型、重点知识与能力的考查以及考点的选择上均与去年“一诊”试题、中考试题保持一致。考查重点突出、难易适中,重视人文性、地域性,较好地体现了中学语文课程改革的方向。

  1.基础知识均有考查,稳中有变。字音、词语运用、语病修改、标点、句子排序、默写都是立足于课本的基本知识点,考查难度中档。名著阅读的考查比较具体,用语段中三个填空的形式写出《西游记》中孙悟空的经历,复习过程不扎实的考生会因为记忆不准确而造成失分。第6题综合性学习第(2)小题考查新颖,先命名,再解说,语言表达能力强的考生才能不失分。

  2.阅读无偏题怪题,重点考查理解、分析、归纳、表达、鉴赏综合阅读能力。古文阅读第9题,第13题(1)题都需要立足于文本结合作家作品背景分析作答,有一定难度。现代文阅读第18题,要求学生结合链接材料,理解“伤”的深刻含义,这是一道综合题,分值大,有较强区分度。理解、分析、归纳、表达各个点都易出问题,极易失分。19-23题是说明文阅读,突出文体特点设置题目,大多数考生拿分相对不难。

  3.写作突出人文性,入题不难,写好不易。“诊断”作文《微小的善意》,是最传统的命题作文,文体不限,自定立意。题目从字面看是“善”,从内涵看是“爱”,这也契合了“童心母爱”的大写作主题,思想性和教育性兼得。从检测学生写作水平的目标而言,突出“过程、体验和感悟”,考查考生初中三年的作文养成习惯,考查从身边、日常小事选材,并且从平凡小事以独特视角看出深刻道理的材料取舍及加工能力。记叙文,要抓住细节描写,最大程度体现文章立意;议论文,必须围绕观点,具体生动论述,论据要丰富充实。如果文体形式上有创新,也是采分点。

  【备考建议】

  1.着眼于基础,准确、细致掌握七年级到九年级每一个必考知识点,并加强书写,尤其在整篇作文的写作中注意字迹的整洁工整,注意正确使用标点符号,避免错别字,以便最大程度减少失分,提高成绩。

  2.立足本次考试,调整心态,理清思路、查漏补缺,有针对性地训练答题步骤、答题格式与答题方法,以便熟练应对各种题型。

  3.建议每天抽出一定时间(半小时左右)积累重点写作素材,如:成长、读书、友谊、师生情、个人修养等。最好每天朗读一篇经典美文,增强语感,将素材、基本写法做到心中有数。

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2016兰州数学中考备考建议

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  2016兰州数学中考如何备考更加高效呢?下面和出国留学网小编一起来了解一下吧!希望能对大家有所帮助!

  2016兰州数学中考备考建议

  备受家长关注的兰州市中考一诊昨天继续进行,开考的科目是数学与化学。本报邀请了兰州五中的两位初三优秀教师,对这两科试题进行了点评。对于试题,老师们感觉整体试题虽基础,但是灵活性很大,区分度较好,而化学试题的“生活化”倾向越来越明显,考生们复习时不能“死学”。

  数学

  每个题目学生都有得分机会

  兰州市第五中学雒晓初

  2016年九年级一诊数学试题立足课本,试卷注意了知识点的覆盖面,没有出现偏题、怪题,难度适中,但题量较大。在试题设置上,重视基础,突出能力立意,注重考查了学生发现和解决问题以及分析和解决问题的能力,试题的灵活性和综合性较去年诊断试卷有所提高。因此试题设置上很明显呈现基础题、中档题、压轴题三个层次,具有较好的区分度,同时也注意到了每个题目学生都有得分机会。相比较2015诊断试卷而言,今年的几何题目、动点问题都有所增多,函数题目难度有所增加,这些题目对部分学生来讲有一定难度,如果分析问题及解决问题的能力欠缺,可能就无法完成。这一主题在整份试卷都有所体现,具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力越强,越容易拿高分。

  备考建议:

  1.回归课本,抓好基础,提高技能。下阶段的复习要继续夯实基础,学生要通过解题进一步理解课本中的概念、性质、定理等;课本中的例题、习题及变式题要熟能生巧。

  2.加强专项训练,突破难点,提炼方法。中考数学的七大模块是:一元二次方程及其应用、函数及其图像、三角函数、概率、特殊的平行四边形、相似三角形、圆的有关题目。学生应围绕这些模块进行训练,对典型试题反复训练,要注意解题后的反思,总结各种有针对性的解题方法,以此拓展解题思路,达到举一反三的目的。

  3.结合近几年的中考试题,总结试题中蕴含的重要的数学思想及方法。学生在复习过程中要特别注意以下数学思想和方法:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想;配方法、换元法、待定系数法、等积法等。理解这些思想及方法在解决问题时的高效性,以题为载体,探究解题思想和方法。

  4.注重细节,严格训练,规范解题。许多学生考试不注重细节,本来会做的题却拿不到分数,原因是不注重解题细节。扣分的原因大多是答题不规范,抓不住得分要点,这与平时只顾做题、不善于归纳总结有关。希望学生能关注细节,重视解题步骤和解题格式的规范化训练,数学语言的表达力求规范,基本运算格式的书写、答题卡格式训练等方面要符合要求。做到考试时会做的题不丢分,减少不必要的失分。

  5.关注热点,如数学的应用性问题、最值问题、动点问题、存在性问题等。

  6.适当模拟,加强应用。学生可以精选几套中考模拟题进行练习,每套练习要独立完成,做完后一定要认真地纠错和消化,对知识的遗漏点做好针对性训练。

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兰州化学中考备考建议(2016)

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  兰州化学中考备考建议(2016)

  化学

  将化学知识置于生活背景中考查

  兰州市第五中学朱莲英

  今年一诊试卷结构、题型、题量与近三年保持一致,内容涵盖初中化学的主干和核心知识,难易适中,考查方式灵活新颖。试题主要有三个特点:

  1.试题注重“双基”考查,重点知识年年考。如:物质的变化与分类,化学式的涵义,原子结构,金属活动性的应用,溶解度曲线,物质的推断、鉴别、除杂,营养素,化肥,材料等。如:27题知识树出得很新,很好。

  2.注重实验,彰显学科特色。八个学生实验及氧气、二氧化碳的制备,如:33题让学生选择仪器组装制取氧气、二氧化碳的发生装置,有一定难度。同时加大考核学生对图像、图表的分析能力。

  3.关注社会热点,贴近生活。将化学知识置于以能源、材料、环境污染等为背景的情境中,如:2、3、4题从实际生活出发,尤其第29题对“充电宝”的引入等都体现了“从生活走进化学,从化学走向社会”的课程理念。

  备考建议:

  图像题

  鉴别题

  除杂题

  推理或转化

  表格—质量守恒

  化学用语

  原子结构

  推断题

  化学与生活

  溶解度曲线

  科学探究

  基本实验

  气体的制取、性质

  化学式的计算

  方程式的计算

  复习时建议大家围绕兰州市中考题型,以这三年中考题,进行小专题复习。

  1.较难的2分的选择题,老师先挑出这三套中考题中的鉴别题,学生先做,再小组讨论总结解法及注意事项,老师后系统总结,若还没掌握,再从近三年的模拟卷、诊断卷中找题练。依次进行除杂题、图像题等的专练。

  2.26、27是化学用语的考查,元素符号、化学式、离子符号、价标符号各考一个,先将三套题的这6个小题,老师先听写,发现不会的再强化,反复听写直到会。

  3.以此类推,三个28题专练,三个29题专练,就按中考题型去练,发现薄弱环节再强化。

  4.33、34的专练,除了练中考题,回归课本复习八个学生实验,最好把仪器再展示给学生,讲操作要点及注意事项,或者借助多媒体投影讲解。

  总之,紧紧围绕兰州市近三年的中考题、模拟题、诊断题,减轻学生负担,针对性强,师生共同找规律,再结合课标、中考说明、两本书,整合、提炼,尽量使每一节课有效,真正能提高学生的中考成绩。

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兰州2016物理中考备考建议

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  兰州2016物理中考备考建议

  4月13日上午,随着语文科目的考试开始,今年兰州市中考“一诊”拉开了大幕。诊断试题的难度如何,考查了哪些核心知识点,都是家长们最为关注的内容。为此,记者特邀兰州三中与兰州五中的初三优秀教师对首天语文、物理两科试题进行了点评,同时还邀请了兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员王沛老师对作文试题进行了单独点评。

  【试卷分析】

  纵观本次诊断性检测物理试卷,注重了基础知识的考查,不存在难题,偏题,怪题。

  1.物理素材主要体现在自然现象、科学技术在实际生活中的应用、新材料新技术的应用。

  2.生活中和生产中应用到的物理学原理、物理学研究技术和方法,体现了物理学在生活中各个方面的应用,能激发学生的学习兴趣,学习的实用性,做到了学有所用,符合新课程改革的要求。

  3.以考查基本知识和基本技能为基本原则,体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标,体现新课程理念,体现基础性、系统性、综合性、应用性、创新性及开放性。

  4.从试卷难易程度上来说,本次诊断以考查基础为主,又考查了学生对物理知识的灵活应运能力,对学生要求不但要掌握知识点还要会应运,例如23、28、32小题,也有综合能力要求高的题;如16、35、36小题,拉开了中等生和中上尖子生的差距,使得整个试卷有了梯度。

  5.从考查的知识点上看,知识点的覆盖很全面,考查了整个八年级九年级所学的物理全部内容,其中初二部分占54分,初三部分66分,力学部分35分,电学部分42分。这是每年中考考查的两大板块,本次诊断物理试卷是对初中所有知识的考查,因此学生需要全面复习的同时,又要抓住力学和电学是现阶段兰州市中考的重点。

  【备考建议】

  考生在接下来的冲刺阶段,加强对概念和规律的准确记忆和理解是有效抓住基础题的关键,中考试题主要考查基础知识、基本技能、简单的物理学研究方法和探究性实验,因此要熟练准确理解物理概念,但也不能死记硬背,要和生活实际相联系,考试更加倾向于学习的灵活性,学科间知识交叉性,因此后期的系统复习和强化训练的过程中要注重物理知识的应用,针对发现的问题要刨根问底,理解透彻,方可得分。

  纵观近几年中考,更加注重紧密联系生活和社会实际,这类试题贵在读懂题意,建立物理情景,联系相应物理原理及知识,从中提炼出有用的信息,方能正确答题,今后强化训练中可以有意识的加强这方面的训练。提高考生物理的综合分析和应用能力。

  总之,在后一阶段的复习中要加强基础训练、联系实际的意识、加强综合训练、提高分析,提高综合分析理论计算能力,不必盲目追求偏难偏怪的题,建议每位考生都准备一个纠错本,专门针对自己的问题有针对性地解决自己复习过程中的问题,提高复习质量和效率。

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