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2020年中考指南:全面的学习计划

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  2020年中考指南:全面的学习计划

  一、全面分析,正确认识自己

  准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

  二、结合实际,确定目标

  订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)"缺欠"的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

  三、长计划,短安排

  要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

  长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

  四、突出重点,不要平均使用力量

  所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

  五、计划要全面,还要与班级计划相配合

  计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

  六、安排好常规学习时间和自由学习时间

  常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,"消化"当天所学知识的时间。

  自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

  自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

  七、脑体结合,学习和其他活动应合理安排

  在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

  八、提高学习时间的利用率

  时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目...

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2013西安中考指南:如何预测中考成绩?

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  西安市中考实行先考试——然后公布成绩——最后填报志愿的流程,但是我们填报志愿并不是简简单单地等成绩出来,直接填上几个学校就完事了!

  考生和家长们在中考过后,需要预测大概的中考分数,也就是估分,这是每个考生都必须过的重要一关,然后根据估分,在分数线出来之前去联系学校,多渠道获取信息,最终锁定几所目标学校。

  但是,如果估分与实际分数相差太大,那怎么办?这会影响你之前所作的各项工作,甚至可以说前功尽弃。

  2012年西安市中考过后,许多人都揣测分数线会普遍大涨,主要依据正是考生们的估分普遍过高!如“铁一中一个班估分600以上的就有20几个,有几个还估了620分”这类小道消息。这也导致很多家长一开始期望很高,没有合理地填报志愿,进了不理想的学校,甚至出现滑档。

  那么,我们应该如何预测中考成绩呢?——看排名、看状态、看性格

  看一模、二模的分数不一定准确,因为每个区、每个学校的模拟考试难度不一,看排名会比看分数更客观。

  怎样看排名?第一步是看最近几次大考的年级排名或区排名,第二步是根据前几年这个排名段上的同学进了哪一间学校,中考分数是多少,第三步是分析最近的试卷,看有哪些失误分是可以拿回来的。

  除了看排名,还要看学习和心理状态,“有一些考生这段时间找到感觉,越学越起劲,预测 就可以高一点,有一些考生最近不在状态中,预测成绩就不能太乐观。”此外,性格也是参考因素,比如有一些男孩,平常测试一般般,但一到大考就很厉害,因为他没有什么心理压力,这种同学预测成绩时可以乐观一点。而有一些学生波动比较大,这一次考好了,一骄傲下次又考砸了,被父母一骂又考好了。

  当然,如果孩子估分一直不准的话,家长也不必太担心,毕竟还是成绩出来之后才填志愿,一些大型的招生咨询会也是在成绩公布之后召开,即使孩子估分差得十万八千里,也还来得及做工作。
 

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