中考政治考点复习

　　高考政治常识考点复习大全

　　(一)国家的含义：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机构。阶级性是国家的根本属性，国家还具有主权属性和社会属性。

　　(二)国家性质即国体

　　①国体即国家性质，是指社会各阶级在国家中的地位。具体说就是国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。

　　②统治阶级的性质决定着国家性质，因此，国家的根本属性是阶级性。国体体现着国家的阶级本质和内容。

　　③国家政权掌握在哪个阶级手中，实行为哪个阶级服务的政策，是判断国家性质的根本标志。

　　④按照国家性质划分：历史上存在奴隶制国家;封建制国家;资本主义国家;社会主义国家。

　　(三)我国的国家性质(我国的国体)——人民民主专政的社会主义国家。

　　1、民主的含义：民主是指在一定阶级范围内，按照平等原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。作为国家制度的民主通常又叫“民主制”，它是与专制制度相对的国家制度。民主具有鲜明的阶级佳。对国家的管理只是统治阶级的事，被统治阶级不可能享有管理国家的权力。因此，世界上不存在超阶级的民主。民主总是属于统治阶级的，体现统治阶级的意志和利益。

　　2、专政的含义：专即主要依靠暴力实行的统治。任何国家都具有专政的职能，都是统治阶级对被统治阶级的专政。实行民主制的国家同样具有专政的职能，是统治阶级的民主和被统治阶级的专政相结合，是民主与政的统一体。

　　3、民主与专政的关系

　　民主与专政是国家权力的两个方面，是国家阶级性质在国体方面的具体体现。民主与专政的辩证统一，表现在两个方面，一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政则适用于被统治阶级。另一方面，民主与专政是相辅相成、互为前提的。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　4、我国的国家性质(人民民主专政的社会主义国家)的特点和优点

　　(1)人民民主专政的内容

　　首要标志：工人阶级是国家的领导阶级和社会主义建设事业的中坚力量。

　　阶级基础：工农联盟。

　　社会基础：人民→全体社会主义劳动者、全体社会主义建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。

　　本质：人民当家作主。

　　新型的民主：对占全国人口绝大多数的人民实行民主。

　　新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对势力和敌对分子实行专政。

　　特点(优点)

　　①广泛性：A、民主主体(人民)的广泛性;B、人民享有民主权利的广泛性。

　　②真实性：A、制度、法律、物质保障;B、人民共享经济社会发展成果。

　　(2)人民民主专政是民主与专政的统一。

　　(3)为什么必须坚持人民民主专政?

　　坚持人民民主专政是我国立国之本，是四项基本原则之一，已被载入我国宪法之中。

　　①坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，并使人民的民主权利受到国家的保护，才能调动亿万人民群众的积...

　　中考政治必考点

　　按题型归类后查看有哪些必考内容和易错知识点：

　　题型归类一：涉及案例类、活动类、评析型、意义型、对策型、认识型，该类题型的必考内容有：

　　1.珍爱生命：生命是自然界最珍贵的财富(可贵性);正确认识人与自然的关系，人是生命发展的最高阶段(独特性); 珍爱自己的生命，每个人的生命只有一次(平等性、有限性、可塑性)，善待其他生命。

　　2.孝敬父母：包括两方面，一是为什么要孝敬父母?子女是父母生命的延续，感情的归属，希望的寄托(情)。是社会的基本道德要求 (德)。是法定义务(法)。二是如何孝敬父母?少年时期：体谅、关心、分担;长大成人：赡养义务。具体做法：用心/谈心/商量/承诺/检讨/体谅/学习 /原则。

　　3.诚实守信：内涵包括实、表、说、做、三个不。意义：原则、核心、基础、他人、自己、社会。地位、作用。思想上：牢记原则;行动上：内涵+对自己、对他人、拒谎言、增光彩。

　　4.理解宽容：和谐的人际关系是人人渴望的，建立这样的人际关系必须由理解开始，需要尊重、善意、沟通(理解);社会生活不能没有宽容，有宽容才能共 处、创造、成就事业。同时，宽容也是良好修养和高贵气质的体现 (宽容)。要⑴培养宽容精神，并不意味着放弃自己的独立思考和主张;⑵正确认识自己;⑶不断求知;⑷换位思考。

　　理解不等于宽容，理解=超越+开放;宽容=宽恕+包容;理解+宽容=和谐的人际关系。

　　5.避免违法犯罪：掌握什么是违法行为，违法行为可分为： 和 。未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?明确哪些是不良行为和严重不良行为;明确刑法对刑事责任的年龄规定。

　　6.同违法犯罪作斗争：如何运用法律同违法犯罪行为做斗争?

　　①当遇到不法侵害时：我们要运用自己的智慧，采用灵活的方法，沉着对付。例如，机智求助、巧妙周旋、取证报案等。②当公安、司法人员向我们调查有关案情时：劝其报案、保护现场、保留证物等。③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时：主动协助、实事求是、勇于指证。

　　7.自我保护：包括哪些权利(人身权、人格权、消费权)，包括什么内容，法律依据、侵权表现等。

　　8.科学发展：1)科学发展观：内涵;2)科学发展道路：内涵;3)环境问题：形势、国策、现实意义;4)可持续发展战略：内涵、要求、依据。时事归类

　　题型归类二：规划类、经济类、主题类、法律类、科技类、环保类、国际外交类、文教类。该类题型中，易混易错的内容有：

　　1.消费权：安全保障权≠生命健康权;

　　2.不良行为≠严重不良行为≠犯罪;

　　3.有关部门≠行政部门;

　　4.国家做法≠个人做法;

　　5.保护环境≠节约资 源;

　　6.现实意义：why≠how;

　　7.环境特点：分别反映≠共同反映;

　　8.收集材料的途径≠活动形式;

　　9.珍爱生命：道德≠法律;

　　10.财富源泉：劳动 ≠科技≠知识;

　　11.国民经济：主体≠主导...

　　中考政治复习题

　　1. 我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式， 是人民行使当家作主权力的机关。

　　A.人民民主专政 B.全国人民代表大会

　　C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会

　　2.下列关于消费的观点正确的是

　　A.消费仅仅指物质消费

　　B.中学生要学会理性消费

　　C.随着人们生活水平的提高，可以不再追求节俭

　　D.中学生阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，不能成为消费者

　　3. 下列不属于社会主义文化建设内容的是

　　A.青藏铁路的修建 B.“文化科技卫生三下乡”活动

　　C.“社会服务承诺制” D.“百城万店无假货”

　　4.下列关于人类的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系表述错误的是

　　A.共同理想是最高理想的发展方向

　　B.实现共同理想是实现最高理想的必要准备

　　C.实现最高理想是实现共同理想的最终目的

　　D.实现共同理想是实现最高理想的必经阶段

　　5. 理想对人的行为有 、 、 的作用

　　A.导向 约束 调控 B.激励 导向 驱动

　　C.导向 驱动 调控 D.干扰 约束 引导

　　6. 依法治国的前提和重要环节分别是

　　A.有法可依 有法必依 B.有法可依 违法必究

　　C.有法可依 执法必严 D.有法可依 依法行政

　　7. 目前，我国区域协调发展进入了新的里程。东部地区继续率先发展，西部大开发渐入佳境，东北地区等老工业基地振兴开局良好，促进中部地区崛起恰逢其时。国家实施四大区域“多轮驱动”的举措是为了

　　A.鼓励多种所有制经济共同发展 B.扩大对外经济技术的交流与合作

　　C.维护人民当家作主的政治地位 D.缩小地区发展差距，实现共同富裕

　　8. 中央电视台“心连心艺术团”“同一首歌”剧组，先后在全国各地演出百余场，有上百万的观众观看了演出并给予高度评价。这些活动，在加强 中发挥了重要作用

　　A.社会主义经济建设 B.社会主义精神文明建设

　　C.环境设施建设 D.物质文明建设

　　9.下列关于共产主义的说法，错误的是

　　A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会

　　B.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会

　　C.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会

　　D.共产主义社会将是人民精神境界极大提高的社会

　　10. 中央电视台播出“永远的丰碑”节目，其中展示出了不同时期的共产党人为共产主义事业献身的光辉事迹。他们具体的事迹各不相同，但都有一个共同点，这就是

　　A.都树立了崇高的共产主义理想<...

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　　中考政治考点归纳：人口

　　1.我国人口现状是怎样的?P51

　　a.我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初 级阶段的重要国情之一。

　　b.我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多， 人口素质偏低。

　　c.此外，人口分布不平衡、人口老龄化速 度加快、男女性别比例失衡等是我国人口现状的其它特点。

　　2.人口问题对我国经济和社会发展带来了什么影响?P52

　　a.人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

　　b.同时，人口过多和过快增长，还会增加就业困难，给自然资源和生态环境带来沉重的压力。

　　3.面对严峻的人口形势，我国制定了哪一基本国策?P51

　　实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策。

　　4.实行计划生育的目的和具体要求是什么?P52

　　实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。

　　具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。

　　5.为什么要毫不动摇地长期坚持计划生育的基本国策? P53

　　实践证明，从中国的国情出发，实行计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

　　计划生育是我国的一项基本国策，必须毫不动摇地长期坚持下去。

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　　中考政治复习方法

　　第一、要讲清目标。

　　具体做法是：在授课前，首先向学生出示复习提纲(主要包括知识点、重点、难点和热点四个部分)。其次针对提纲，从识记、理解、运用和综合四个方面作一简要说明。这样，学生在听课时，就能做到心中有数，知道听什么，记什么，哪些应该了解，哪些应该重点掌握。

　　第二、要讲准重点。

　　在教学中，要突出重点，抓住关键，集中精力和时间讲准重点，解决主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓、不分主次、或喧宾夺主、主次颠倒。这样才能做到事半功倍，取得较好的教学效果。

　　第三、要讲透难点。

　　在教学中，要善于发现难点，攻克难点，讲透讲懂。采取抽象问题具体化、复杂问题简单化、易混淆知识相对照等方法加以讲解。考试大

　　第四、要讲明疑点。

　　讲明疑点贵在讲清疑因，学生明确了疑因，疑点便迎刃而解。在讲解中，可采取"设疑、质疑、释疑"的程序和方法解决学生的疑难问题。

　　第五、要讲活时政热点。

　　随着中考改革的进一步深入，开放性试题日渐增多，考试越来越注重考查学生运用所学知识分析社会生活能力。这就要求教师在教学中，要有针对性地引导学生运用课本的知识去解释、分析这些问题，使课本知识与热点问题有机结合，这样做可以提高学生的学习兴趣及分析问题、解决问题的能力。但不能生搬硬套，牵强附会。

　　第六、要讲出知识的规律。

　　这里的"规律"主要有二方面：一是知识之间的内在联系;二是解答方法与技巧。由于每节课涉及到的知识都不是孤立的，而是彼此联系、纵横交错的。因此在复习中要注意将知识重新组合、归纳，使之形成网络系统，并将这些规律性的东西交给学生。如各知识之间的内在联系、课文知识与时事之间的有机联系、不同课本之间的内容的内在联系等。与此同时，还要注意解答方法与技巧的传授。这就要求教师在教学中，要注意思路的点拨和引导，以提高学生的解答方法与技巧。总之，在复习教学中，既要传授知识，又要传授方法，培养能力。

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　　中考政治复习计划

　　一、复习范围

　　七、八年级政治上、下册及九年级思想品德全一册。

　　二、复习步骤

　　结合近年思想品德中考的实际情况，我总结出九年级在总复习阶段应合理利用的“三轮复习法”。

　　第一轮：地毯式复习法

　　即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。

　　具体分为：七年级用一周时间复习，八年级用五周的时间，九年级知识用三周时间。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。

　　设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻讲解，帮助学生记忆。

　　第二轮：专题复习

　　即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从第十周开始，估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

　　第三轮：模拟练习

　　在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。

　　注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。

　　首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。

　　其次，选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练。就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实...