中考物理知识点总结

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　　2019中考物理知识点：力的作用效果

　　1、力可以改变物体的运动状态：

　　①物体运动状态的改变：一是指物体运动速度大小发生了改变.如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;二是指物体运动方向发生了改变，如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是指物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。

　　②力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”。

　　如果物体处于静止状态或匀速直线运动状态，物体的运动状态不变。

　　2、力可以改变物体的形状：用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时，面团形状不断变化;刀片能划破纸等，都表面力可以使物体的形状发生改变。

　　力的三要素

　　物理学中把力的大小、方向、作用点叫做力的三要素;力对物体的作用效果取决于力的三要素(当其中一个因素改变时，力的作用效果就会改变)。

　　力的示意图

　　(1)力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力.箭头的方向表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点。

　　(2)画力的示意图的步骤：

　　①确定受力物体;

　　②在受力物体上画出力的作用点;

　　③确定力的方向后沿力的方向画一条线段;

　　④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位。

　　力的图示

　　(1)为了形象、直观地表示力，我们可用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点(即力的三要素).这种表示力的方法叫做力的图示.沿力的方向所画的直线叫力的作用线。

　　(2)画力的图示的步骤：

　　①选定标度(用多少毫米表示多少牛的力);

　　②从作用点沿力的方向画一条线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度;

　　③在线段的末端加箭头表示力的方向，箭尾在力的作用点上，如图所示。

　　(4)力的图示与力的示意图不同，力的示意图侧重于力的方向，它在力的大小、标度上没有力的图示那么严格。

　　力的作用相互性

　　(1)力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的...

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　　2019中考物理复习资料：内能

　　第1节 分子热运动

　　01、扩散现象

　　定义：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。

　　扩散现象说明：

　　①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;

　　②分子之间有间隙。

　　固体、液体、气体都可以发生扩散现象，只是扩散的快慢不同，气体间扩散速度最快，固体间扩散速度最慢。汽化、升华等物态变化过程也属于扩散现象。

　　扩散速度与温度有关，温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散越快。由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

　　02、分子间的作用力

　　分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的。

　　① 当分子间距离等于r0(r0=10-10m)时，分子间引力和斥力相等，合力为0，对外不显力;

　　② 当分子间距离减小，小于r0时，分子间引力和斥力都增大，但斥力增大得更快，斥力大于引力，分子间作用力表现为斥力;

　　③ 当分子间距离增大，大于r0时，分子间引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，引力大于斥力，分子间作用力表现为引力;

　　④ 当分子间距离继续增大，分子间作用力继续减小，当分子间距离大于10 r0时，分子间作用力就变得十分微弱，可以忽略了。

　　第2节 内能

　　01、内能

　　构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

　　任何物体在任何情况下都有内能。

　　02、影响物体内能大小的因素

　　①温度

　　②质量

　　③材料

　　03、改变物体内能的方法

　　做功和热传递。

　　①做功

　　做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

　　物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

　　做功改变内能的实质：内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

　　②热传递

　　定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体高温部分传到低温部分的过程。

　　热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。(热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。)

　　热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少;低温物体吸收热量，温度升高，内能增加;

　　注意

　　①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变;

　　②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;

　　③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;

　　④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。

　　做功和热传递改变物体内...

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　　2019中考物理：电学必考知识点

　　1.两种电荷

　　1、电荷间的相互作用：

　　同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

　　自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷“+”;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷“-”。

　　2、检验物体带电的方法：

　　①使用验电器。

　　验电器的构造：金属球、金属杆、金属箔。

　　验电器的原理：同种电荷相互排斥。

　　从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

　　②利用电荷间的相互作用。

　　③利用带电体能吸引轻小物体的性质。

　　3、摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。

　　在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。

　　摩擦起电原因：由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领弱的物体，要失去电子，因缺少电子而带正电，原子核束缚电子的本领强的物体，要得到电子，因为有了多余电子而带等量的负电。

　　注意

　　①在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;

　　②摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;

　　③由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;

　　④摩擦起电并不是创造电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开，但电荷总量守恒。

　　能量转化：机械能-→电能

　　4、 导体和绝缘体：容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。

　　常见的导体：金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。

　　常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。

　　导体容易导电的原因：导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷)，它们可以脱离原子核的束缚，而在导体内部自由移动。

　　绝缘体不容易导电的原因：在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内，不能自由移动。(绝缘体中有电荷，只是电荷不能自由移动)

　　金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。

　　导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。

　　2.电流和电路

　　1、电流：

　　电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。

　　电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。

　　在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。

　　2、一个完整电路的构成：电源、开关、用电器、导线。

　　3、电源：能够提供电能的装置，叫做电源。

　　干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能;发电机发电时，机械能转化为电能。

　　持续电流形...

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　　2019中考物理知识点：物态变化

　　物态变化知识归纳

　　1.温度：是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计,温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

　　2.摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。

　　3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。

　　体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。

　　4.温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。

　　5.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

　　6.熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。

　　7.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

　　8.熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。

　　9.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度(即熔点)，而非晶体没有熔点。

　　10.熔化和凝固曲线图。

　　11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)

　　12.汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。

　　13.蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。

　　14.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。

　　15.影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。

　　16.液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。(液化现象如：“白气”、雾、等)

　　17.升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。

　　18.水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。

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　　2019中考物理知识点：光的折射

　　光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。

　　光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)

　　凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。

　　凸透镜成像：

　　(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f）

　　(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f2f)。如幻灯机。

　　(3)物体在焦距之内(u）

　　光路图：

　　6.作光路图注意事项：

　　(1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。

　　7.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于照相机内的胶片。

　　8.近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。

　　9.望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长，目镜焦距短)。

　　10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短，目镜焦距长)。

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　　2019中考物理知识点：物体的运动

　　物体的运动

　　1.长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

　　2.长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。

　　3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：

　　1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米

　　1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米

　　1米=106微米;1微米=10-6米。

　　4.刻度尺的正确使用：

　　(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位;(4).测量结果由数字和单位组成。

　　5.误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

　　误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

　　6.特殊测量方法：

　　(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径;(b)测乒乓球直径;

　　(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法?

　　(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)

　　(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

　　7.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

　　8.参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

　　9.运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

　　10.匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。

　　11.速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

　　12.速体在单位时间内通过的路程。公式：s=vt

　　速度的单位是：米/秒;千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时

　　13.变速运动：物体运动速度是变化的运动。

　　14.平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

　　15.根据可求路程：和时间：

　　16.人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

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　　2018中考物理重点：运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分

　　需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的，而相互作用力是两个物体之间的力。

　　例题：铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是( )

　　A.桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力

　　B.桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力

　　C.铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力

　　D.铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力

　　分析：平衡力必须是一个物体同时受到的。C项是一对平衡力

　　相互作用力是两个物体之间的。 A项是一对相互作用力

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　　2018中考物理重点：密度的测量方法

　　密度的测量方法：

　　这里主要难在分析误差的产生原因：例如，测盐水的密度怎样避免粘杯。还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。

　　例题：只有天平怎样测牛奶的密度，写出主要步骤并用测量的物理量表示结果

　　步骤：(1)测空杯的质量m1(2)杯中装满牛奶，测总质量m2(3)将牛奶倒出，擦干后在杯中装满水，测总质量m3

　　结果表达式：ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)

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