中考物理知识点总结:压强

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  中考物理知识点总结:压强

  1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的,一般压力不等于重力。把物体放在水平桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力。

  研究影响压力作用效果因素的实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。

  物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。

  压强公式:p=S(F),其中:p——压强——帕斯卡(Pa);

  F——压力——牛顿(N)

  S——受力面积——米2(m2)。

  2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。

  减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

  1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

  液体压强的特点:

  (1)液体内部朝各个方向都有压强;

  (2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

  2、液体压强公式:p=ρgh。

  说明:(1)公式适用的条件为:液体。(2)公式中物理量的单位为:p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

  3、上端开口,下部连通的容器叫连通器。原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

  1、实验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。

  2、大气压的测量——托里拆利实验。

  (1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

  (2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

  (3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。

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  1、垂直压在物体表面上的力叫压力。压力并不都是由重力引起的,一般压力不等于重力。把物体放在水平桌面上时,如果物体不受其他力,则压力等于物体的重力。

  研究影响压力作用效果因素的实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。

  物体单位面积上受到的压力叫压强。压强是表示压力作用效果的物理量。

  压强公式:p=S(F),其中:p——压强——帕斯卡(Pa);

  F——压力——牛顿(N)

  S——受力面积——米2(m2)。

  2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积、同时增大压力和减小受力面积。

  减小压强的方法:减小压力、增大受力面积、同时减小压力和增大受力面积。

  1、液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。

  液体压强的特点:

  (1)液体内部朝各个方向都有压强;

  (2)在同一深度,各个方向的压强都相等;(3)深度增大,液体的压强增大;(4)液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。

  2、液体压强公式:p=ρgh。

  说明:(1)公式适用的条件为:液体。(2)公式中物理量的单位为:p——Pa;ρ——kg/m3;g——N/kg;h——m。(3)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。

  3、上端开口,下部连通的容器叫连通器。原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等。

  1、实验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。

  2、大气压的测量——托里拆利实验。

  (1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。

  (2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。

  (3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。

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