中药学专业考研

　　现在越来越多中药学专业的同学想要考研，但是对本专业的考研方向不太了解。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中药学专业热门的考研方向有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　中药学专业考研方向

　　中药学

　　中药学是研究中药的基本理论和临床应用的学科，是中医药各专业的基础学科之一。内容包括中药、中药学的概念，中药的起源和发展;中药的产地与采集，药材的概念，以及在保证药效的前提下，如何发展道地药材;中药炮制的概念、目的与方法;中药药性的概念、中药治病的机理，中药配伍的目的、原则及药物“七情”的概念、中药配合应用规律;用药禁忌的概念及主要内容;用药剂量与用法，剂量与疗效的关系，确定剂量的依据及中药煎服法等内容。

　　药剂学

　　药剂学是药学专业的一门重要分支学科，是关于药品的一门科学，它涉及药品研发、制造及其配制和贮存，以及药品特征、纯度、成分和功效的检测。药剂师的法定职责就是按照规定向大众提供药品。有关药品信息与收集、分析运用和传递转发以及进行生理化学的药品检测也属于药剂师的职责。另外，在学习过程中也要了解商务和专业方面的法律知识。药剂学是针对药物制造的综合应用技术学科。根据药物理化性质不同，体内吸收代谢特点不同，要达到治疗的效果，减少毒副作用，不良反应，需要在药物的生产加工中采取合适的处方设计，生产工艺;使用中采用适合剂型，适合的给药途径;同时也满足药物本身的保管，运输的要求。

　　生药学

　　生药学指以生药为主要研究对象，对生药的名称、来源(基源)、生产(栽培)、采制(采集、加工、炮制)、鉴定(真伪鉴别和品质评价)、化学成分、医疗用途、组织培养、资源开发与利用和新药创制等的学问。换句话说，生药学是利用本草学、植物学、动物学、化学、药理学、医学、分子生物学等知识研究天然药物应用的学科。随着草药、民族药的不断被发掘，研究和推广应用，一些有较好疗效，质量标准明确的草药、民族药将会和中药一样被广泛使用和在全国广泛经销。

　　拓展阅读：中药学专业就业方向

　　本专业学生毕业后可从业领域为：中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。

　　从事行业：

　　毕业后主要在制药、医疗、新能源等行业工作，大致如下：

　　1 制药/生物工程

　　2 医疗/护理/卫生

　　3 新能源

　　4 其他行业

　　5 批发/零售

　　从事岗位：

　　毕业后主要从事中药师、药剂师、验收员等工作，大致如下：

　　1 中药师

　　2 药剂师

　　3 验收员

　　4 质量管理员

　　5 执业药师

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　　很多中药学专业的小伙伴都想通过考研来提高自己的学历，而选择考研方向也是大家所关心的问题，下面是由出国留学网编辑为大家整理的“中药学专业考研可以考哪些方向”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

　　中药学专业考研可以考哪些方向

　　方向一：药剂学

　　药剂学是关于药品的一门科学，它涉及药品研发、制造及其配制和贮存，以及药品特征、纯度、成分和功效的检测;同时还是研究药物剂型的基本理论、处方设计、制备工艺、质量控制和合理使用等内容的综合性应用技术科学。任何药物在临床使用前都必须制成适合于患者的安全、有效、稳定、使用方便的给药形式，即剂型。剂型不同，给药方式不同，药物的疗效和毒副作用均有所不同。

　　方向二：生药学

　　生药学是药学专业的二级学科之一，是研究包括中药在内的天然来源药物的科学，它是一门应用本草学、植物学、化学、分子生物学、药理学等基础学科理论，研究生药的基源、品种鉴定、质量评价、化学成分、药理作用以及药用资源开发与保护的学科。现代生药学的发展还新生了许多研究领域，如中药材的规范化种植、质量标准规范化研究、药用植物生物技术、天然药物资源化学等。

　　方向三：中药学

　　中药学专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。主要从业领域为：中药检验、中药研究、中药新药开发、医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作。

　　拓展阅读：中药学专业简介

　　中药学本专业培养具备中药学科基本理论、基本知识和实验技能，具有良好的科学素养，在中药科研、生产、检验、流通、应用和经营领域从事中药鉴定、炮制、药剂及临床、合理用药等方面工作的中药人才;要求掌握中医药基本理论和临床用药基本知识;熟练运用现代中药化学与中药药理学基本理论与方法，研究中药化学成分以及中药与机体相互作用的规律;掌握中药鉴定的基本理论知识和技能;掌握中药炮制加工和制剂制备的基本理论和技能;了解中药从开发、生产到临床应用的流程;熟悉营销理论与药事管理法规、政策;了解中药学科的学术发展动态，具备在中药临床、科研及相关领域独立工作以及获取新知识和创新的能力;掌握一门外国语，具有较好的听说读写能力，具备较熟练地阅读本专业外文书刊和进行国际学术交流的能力。

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