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主题班会通讯稿怎么写4篇

主题班会通讯稿

主题班会通讯稿怎么写 篇1

  为了切实做好学校预防艾滋病的宣传教育活动,11月17日,体卫艺科组织各班开展“防艾滋病”主题班会,让全体学生了解艾滋病的传播方式及危害,掌握科学的防艾知识,增强学生社会责任意识。

  艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。HIV感染者要经过数年、甚至长达10年或更长的潜伏期后才会发展成艾滋病病人,因机体抵抗力极度下降会出现多种感染,如带状疱疹、口腔霉菌感染、肺结核,特殊病原微生物引起的肠炎、肺炎、脑炎,念珠菌、肺孢子虫等多种病原体引起的严重感染等,后期常常发生恶性肿瘤,并发生长期消耗,以至全身衰竭而死亡。

  在此次班会教育中,班会主讲人用PPT向同学们列举了艾滋病的预防建议,尤其通过动画片的形式直观地让学生明白如何预防:洁身自爱,不性乱;不与他人共用剃须刀、牙刷等;不用未消毒的器械穿耳、纹眉;怀疑自己或对方受艾滋病病毒感染时,坚持使用避孕工具;有毒瘾者暂未戒除前切勿与他人共用注射器;医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械;有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血。在班会上,还通过观看预防艾滋病公益短片《为了爱》,教师总结等各项活动,使学生获得了艾滋病防治信息和防治知识,让学生认识艾滋病,做好自我防护,同时也使学生对艾滋病病毒感染者及病人不再歧视,更加关爱他们,给予他们更多的帮助。

  此次班会,意在使学生了解艾滋病的基本概念及传播途径,明确知道艾滋病对人体健康及人类生存的危害性,认识到日常生活中哪些方式不会感染艾滋病,学会关爱艾滋病患者,消除歧视。

主题班会通讯稿怎么写 篇2

  9月29日,xx级哲院本科生班举办了以“诚信”为主题的班会。班级全体同学积极参与。

  下午1:30,随着微电影《诚信杂货铺》的播放,班会正式开始。微电影讲述了一位诚信经营小杂货铺的老爷爷突发疾病之后,邻里诚信购物、自觉不拖欠钱款的故事。老爷爷看见一张张不同字迹的字条时欣慰的表情,令人动容。令人感动而又不矫揉造作的情节,令同学们初步感受到,在日常生活中,时时可以行诚信之事,处处可以享诚信之美。

  带着这份感动,主持人接下来介绍了前段时间网络上的“校长吻猪事件”。校长为了校园门口的整洁许下了吻猪的承诺,孩子们的积极响应却“将”了校长一军。面对这样的两难困境,我们会如何做?同学们沉默了。这件事情最终以校长履行承诺、真的亲吻小猪结束,但我们能够做出这样的选择吗?联系之前所做的“关于诚信的节操考试报告”,大家的节操“需要充值”,诚信有时真的是“知易行难”。

  此时班会由“正题”进入“反题”,揭示不诚信的严重后果。考试时各种“神通广大”的作弊方法的图片一张张展现在同学们面前,它们在让大家捧腹的同时,也说明了考试作弊本身的荒谬可笑。而接下来的“汉芯事件”等当年的大新闻,则严肃地宣示了诚信是学术研究不可逾越的底线,应该“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰”。

  结合“扶老人”这一热点问题,两位同学把日常生活与哲学专业结合起来,慷慨陈词。曾维康同学分析了围观者和当事者的不同,并从伦理学的高度诠释了诚信是人的内在要求以及力行的重要。刘欣和同学则从现场面对扶还是不扶老人的心理入手,表达”看似容易其实难”的真实感受。既高大上又接地气...

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主题班会通讯稿

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  班会是每个班级都要开展的,以此来了解同学们的问题并加以解决。下面是出国留学网的小编为大家整理的“主题班会通讯稿”,仅供参考,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

主题班会通讯稿(一)

  20xx年5月12日,袁老师在德阳五中天元校区高20xx级四班就“学生成长过程中存在的困惑”进行了一堂名为《做最好的自己》的班会课,德阳五中范斌凌副校长、唐永富副校长、杨维富主任、王泽泉副主任及应邀到访的广汉中学徐永杰校长、五中班主任工作室全体成员及部分该节没课的班主任与会听课。

  班会课上,高2012四班的同学就“自己成长过程中的困惑”通过讨论列出了八大困惑:

  1、孝敬父母方面,想对父母说的话又开不了口

  2、思想上消极,不自信,总是觉得自己比不上别人

  3、心理上过于敏感,太过于在乎别人的想法,喜欢独处

  4、为人处事上不善于与他人沟通交流,不善于解决同学之间的矛盾

  5、自制力差,容易受外界的干扰,常在玩和学上举棋不定

  6、学习上缺乏动力,学习压力大,偏科现象普遍存在

  7、生活方面做事情只有三分钟的热情

  8、团队意识方面自我意识太强而缺乏团队意识。当孩子们看见这些时,我能感受到整间教室陷入了悲哀之中,但主持人的一句话“这一切的一切都让大家很自卑、怯懦,但殊不知在一个瞬间也成为了别人眼中最完美的自己”又让整间教室祛除了雾霭,充满了阳光。

  同学们就“我眼中最美的ta”进行了踊跃的发言,更令人惊喜的是与会的一位家长也走上讲台发言,而且远在巴中的家长也通过视频做了发言,给了孩子们很多的鼓舞,将班会推向了一个高潮。

  接着同学们就这八大困惑进行分组讨论并且提出了解决的办法,在同学们的发言中我看到了他们青春阳光的心。最后由班主任袁林芬老师就“做最好的自己”和大家分享了自己这将近两年带班的心得,她激情洋溢的话语激励着在座的每一个人,将班会又推向了有一个高潮。同时袁连芬老师就树立学生的自信心和目标,带领全班同学“就未来自己的形象”进行规划,同学们也踊跃发言。最后袁连芬老师带领全班同学进行宣誓并唱响了奋进的进行曲,将班会推向最高潮。让人感受到了巨大的震撼。

  课后全体工作室成员老师针对这一堂课进行了点评和讨论,唐永富副校长、杨维富主任、王泽泉副主任到会指导。

  首先袁老师介绍了这堂课的设计和准备情况:

  1、结合班级实际情况提出主题

  2、4月12日开始筹划筹备

  3、对班会的成败已淡化,在筹备过程中感受到了班级的团结,收获了很多感动。

  接着各位工作室成员对这堂课提谈一些感受:

  1、班会主题定位很好,符合高二学生成长现阶段的实际情况

  2、班会中能够联系名人和周围的同学进行励志

  3、有时候过程比结果更重要,可成为班级融合、解决问题的一个契机

  4、对学生的教育能有效的把学校和家庭、社会联系起来,这样收效更大。

  最后唐永富副校长对这堂课进行了高度的赞赏,对这两个月来班主任工作室的工作做了肯定,并希望大家能再接再厉,为学校的发展做出自己的贡献。

主题班会通讯稿(二)

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