作为一名教师，编写教案和课件是必不可少的任务，如果还没有完成的话就要引起重视了。如果能够编写出高水平的教案和课件，相信课堂教学氛围会更加浓厚。在编写教案和课件时，需要注意以下几个方面：首先，要有清晰的教学目标和教学重点，明确要达到的教育目标和学生的学习目标。其次，要合理组织内容，将知识点和教学步骤进行逻辑有序地安排，使学生能够有条理地掌握知识。同时，要注重培养学生的思维能力和实际操作能力，引导学生进行思考和实践。另外，要注重课堂教学的启发性和互动性，通过提问、讨论、小组活动等方式激发学生的学习兴趣和积极性。此外，还要利用多媒体技术和优质的教育资源，为教学提供更加生动有趣的呈现方式。在编写教案和课件时，选择优质的文章和资料也很重要。而“乒乓球教案”正是一个不错的选择，当您需要使用一种新产品时，请告诉您的朋友这个产品的有效之处！
乒乓球教案【篇1】
一、课程定位及目标
（一）课程定位
乒乓球课程是以《教学大纲》为依据，在教学中注重“以人为本”，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，努力拓展课程的时间和空间，使学生全面、系统地掌握乒乓球运动的基本理论、基本技术、基本技能，提高学生乒乓球基本技战术的运用能力和专项运动素质，并在此基础上掌握和养成终身受益的运动技能，着重培养学生终身锻炼的习惯和努力拼搏的体育精神
（二）课程目标：
1、知识目标
向学生传授乒乓球运动的历史来源、乒乓球运动的基本技战术知识、基本竞赛知识以及其它相关知识。
2、能力目标
通过乒乓球运动的学习和练习，逐步提高学生的身体机能和运动能力；提高学生乒乓球技战术水平。
3、素质目标
教育学生热爱体育运动 ，学习努力拼搏的体育精神，使学生具备较强的事业心和社会责任感；培养学生实事求是、一丝不苟的工作作风；培养学生学以致用、勇于改革、不断创新的意识和能力。
（三）课程设计思路
通过乒乓球专项课练习和素质练习，使学生的身体素质提高。通过羽毛球专项课培养学生顽强拼博，独立思考能力，了解乒乓球运动起源，发展、教授乒乓球基本理论知识，培养学生的对体育的热爱，加强锻炼意识。
二、 教学内容
（一）教学内容选取的依据
根据教学大纲中对该课程的定位，适当合理的选取教学内容组织课程教学。根据学生实际情况，选择难易程度适合的教材，通过本课程的学习，学生应该达到在发球、推挡球、攻球等方面相关的要求。
在课程的每个阶段都提出了素质培养目标，培养学生吃苦耐劳的精神，培养合作意识与沟通技巧，每个阶段的课程从基础到基本技术应用再到基本的战术应用，使学生能够从易到难接受所学知识模块。
（二）教学内容的组织与安排
根据本专业教学大纲由教研室制定教学计划，并将授课任务下达给课程团队，由课程团队根据授课任务量派教学经验丰富、教学水平高的教师授课。
本课程主要有以下几个学习的子领域：
1．握拍法
2．发球
3．推挡球
4．攻球
5．常用战术
在课程的每个阶段都提出了素质培养目标，培养学生吃苦耐劳的精神，培养合作意识与沟通技...