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小学五年级作文500字:书,伴我成长

成长 小学五年级 500字
作文标题: 书,伴我成长
关 键 词: 成长 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
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书,是我生活的支柱,要是没有书,我现在可能还是一个不懂事的小女孩,正因为有书, 我才会变成今天知书达理的小女孩,所以从小到大我都喜欢书,在我记忆中,总是有书在我脑海里,每当我捧起一本本书,就会想起往事……    记得在9岁时,那时我正在看一本书,那时候,无论爸爸妈妈起哪里我都没有跟去,有时妈妈怕我一个人在家不放心,常常拿我最喜欢的糖果来诱惑我,然而,我总是毫不犹豫地摇摇头;还有一次,爸爸妈妈要去爷爷家,我还是没有去,那次,妈妈帮我淘好米,让我等一下把火打开就行了,因为我正在看书,我只是轻轻“嗯”一声而已,爸爸妈妈走后,我就去开火,让后就去看书了,那时,我完完全全沉浸在树立,已经忘记了我还在煮饭。过了一段时间,我闻到一股好大的焦味,于是我赶紧来到厨房,焦味很重,我焦急得在原地打转,随即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的书,我立刻把它找出来,然后按照书上的做法,去洗了几株葱放进锅里,再倒一些牛奶,最后把锅盖盖上,闷了一会,焦味不见了。 来自:作文大全   书,每时每刻都在陪伴着我成长,要是当时没有那本去“去焦法”的书,我真不知道该怎么办呢!
我终于明白了"和书籍在一起,永不会叹气“这句话的含义了。
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小学五年级作文400字:书伴我成长

成长 小学五年级 400字
作文标题: 书伴我成长
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字 数: 400字作文
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书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。

在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!
什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉A梦。

开始我看《多拉A梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途'’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。

后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!

书是 一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!

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小学五年级作文600字:书,伴我成长

成长 小学五年级 600字
作文标题: 书,伴我成长
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字    数: 600字作文
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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。
   书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!
 来自:作文大全  书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易……书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,“煮书”并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样“煮”下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!
后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种“煮书”方法,果然很轻松地就读懂了。
   读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:“书是全世界的营养品。”读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!
我要继续做一个忠实的“小书迷”,让书伴我成长!
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小学五年级作文750字:书伴我成长

成长 小学五年级 750字
作文标题: 书伴我成长
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字    数: 750字作文
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  冥冥之中,,印证了我与书之间不解之缘的故事。我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱。
   孤独时,书是益友;忧闷时,书是敞开的窗户;心灰意冷时,书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶。 来自:作文大全  我第一次接触书是在6岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此,我与书结下了不解之缘。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  读书,既是一种乐趣,又是一种享受。在书中,我找到生活中的情趣;在书中,我找到生命中的悠闲;在书中,我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书,让我学会坚强;是书,让我学会忍让;是书,让我学会宽容。
   书如浩瀚大海,人如苍穹之星。庄子曾说过:“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔。”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐。
    书籍是人类进步的阶梯,我正在这没有顶端的梯子上攀登;书籍是知识的海洋,我正在这漫无边际的大海中遨游,捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书,就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼,像果农采了好几十筐的硕果,像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。      在我的读书故事里,书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助,何乐而不为呢?     书,寄托了人类热切的希望;书,蕴含了人类丰富的情感;书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游;童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食;童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理:人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中。
   书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事。  《书伴我成长》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文500字:书伴我成长

成长 小学五年级 500字
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.Nos865 书是人类文明的传承者,我们都是踩着书的阶梯攀登知识的高峰o古人云“腹有诗书气自华o”与书为友,可以让你内涵丰富;与书为友,会让你博学多才o ,   我自从生下来就跟书结下了不解之缘o在我一周岁时,我的爷爷很讲传统,要求让我“抓阄”o我打量着一堆新鲜的事物,有算盘、毛笔、粉饼、印章和书o我立即抓了那本书,高兴地手舞足蹈o爷爷说:“哈,文曲星下凡了,我的孙女抓了本书,以后一定是块读书的料子!
”现在我虽然不是学富五车,才高八斗,但真真切切地爱上了书o   我的每一天几乎都从读书开始,又从读书结束o清晨,我睁开惺忪的双眼,从床边抓起一本书,细细地品读着;入夜,万籁俱寂,我徜徉在书的海洋里,沉醉其中……一册好书在手,我会不由自主地为曲折的情节所吸引,我会情不自禁地为人物的命运而悲喜o正所谓精彩处,忍不住击节叫好;伤感处,止不住泪眼模糊;激愤处,耐不住拍案而起;谐趣处,禁不住哑然失笑o ,   记得有一次,我们全家去黄山游玩o我在包里放了一本厚厚的书,妈妈说:“你带这么大的书干什么,等到爬山的时候你不怕累吗?”我笑了笑:“我宁愿少带一些零食,也要带这本书o”在草坪上,别人闭目养神时,我在读书;别人谈笑风生时,我还在读书o因此,我得到了一个绰号——小书迷o   是书,让我足不出户就能饱览三山五岳;是书,让我懂得了人生的哲理;是书,让我探索了宇宙的奥妙o ,   哦!
布衣暖,菜根香,唯有读书滋味长o...

小学五年级作文650字:书伴我成长

成长 小学五年级 650字
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书伴我成长  高尔基曾说过,书是人类进步的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。 来自:作文大全 小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,可以写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自己也会是一个写书的人。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作理想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。  上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,但是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。  学海拾贝,童年生活多么快乐;书中寻宝,精神世界多么美好。  同学们,行动起来吧!
让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。      《书伴我成长》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文700字:书伴我成长

成长 小学五年级 700字
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作者:黄也
“红楼梦是人类的良师益友。”这句话一点也没错。红楼梦真的一直伴着我成长。
听妈妈说,在我二三岁时,我哭闹的时候,妈妈就拿出一本全是儿歌的红楼梦,一首一首地读给我听,我就会停止哭闹。
到了六七岁的时候,妈妈买了一本《论语》给我,妈妈就教我读,教我背。里面有一个“曰”字,我老是读成“日”,因为我记不住。里面有很多名言和做人的道理。“礼之用,和为贵”、“学而时习之,不亦说亦!
”、“有朋自远方来,不亦乐乎!
人不知而不愠,不亦君子乎!
”等等,这些名言已经深深地印在我的脑子里。
到了我二年级的时候,我就拿了一本《红楼梦》来看,这是连环画的。起初我对它还有点兴趣,但是越看越觉得索然无味,贾宝玉的女生女气,林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。现在,我又捧起了这本红楼梦,才尝到了家庭兴亡盛衰的滋味。
同时,我还看过许多童话书,有《格林童话》、《一千零一夜》、《寓言故事》等等。书里的故事非常精彩,使人回味无穷。我读了《三只小猪》后,我觉得它们团结友爱的精神值得我们学习;看了《卖火柴的小女孩》后,我为她可怜的身世感到心痛;看了《寓言故事》后,我还知道了许许多多做人的道理。
从三年级起,我就开始读作文书,有《创新作文》、《作文大王》、《优秀作文》……这使得我的作文水平提高很快,同时我也学会了做摘录笔记,把那些好的词语、句子、精彩的片段摘抄下来,有空的时候就时常拿来看,拿来读。在习作的时候,还可以用上,使我的作文与众不同。记得五年级上册的时候,学校开始有作文展活动,我每一期都“榜上有名”,我非常高兴。到了期末,我被评为了“小小作家”。我深深明白:如果我平时不博览群书,怎么会被评为“小小作家”呢?
至今,妈妈最舍得给我买的还是书。以后我仍盼天天能够读书。我觉得,一天不读书,我就感觉浑身不舒服。“书是人类的精神食粮。”“书是人类进步的阶梯。”我希望每个人都和我一样:好读书,多读书,读好书,以书为伴。
作者:黄也

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小学五年级作文550字:书,伴我成长

成长 小学五年级 550字
作文标题: 书,伴我成长
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字    数: 550字作文
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  书,伴我成长    泽国小学 五(4) 王诗怡    书,是甜的,你总能从书中找到乐趣。书,是一颗颗晶莹的葡萄,你总能从书中尝到酸味。书,朴朴素素,薄薄厚厚,这么一叠普通的纸却有无穷的力量让你迈进。
  也许是家人教导有方。从我学会牙牙语后,奶奶、爷爷、爸爸、妈妈总是在睡觉前轮流给我讲讲小故事啦!
读读连环画啦!
我总是伴着书香进入甜睡。   上小学了!
在绿荫小道总能看见我捧着书的身影,时不时5分钟的回家路程也要被我走上半个多小时。看着书,有时我会对安徒生童话中的丑小鸭产生怜悯,有时又对西游记里的孙悟空敬佩不已。
  有一次,我要去奶奶家做客,一路上,我的眼睛却扑在新买的《我要做好孩子》上,也不知摔了多少跟头,撞了多少电杆,终于艰艰难难地来到奶奶家了。奶奶家大桌小桌围满了人,孩子们追逐着、嬉闹着,我却入迷地看着书,怡翻开后就不愿放下,死死地拿着书,生怕有人跟我抢。
    如同往常奶奶准备了不少菜,可我只瞟了瞟桌上的大鱼大肉,心里却不像往常那样兴奋。眼睛里空空如也。马上盯回上书,一屁股蹲在沙发上津津有味地阅读了起来。直到爸爸来叫吃饭我才懒洋洋的从书中醒来,可手里却攥着书来到饭桌。我想继续看书,便拿起勺子就往嘴里叭饭。正看着突然从大家嘴里传来一阵捧腹大笑的声音,我莫名其妙, 不知他们在笑什么,也就跟着傻笑。可爸爸妈妈对我又是吭声又是使眼色。我一惊, 这才发现我一直在给书“喂饭”,饭桌上已经堆满了一座小山,可我却一口也未吃到。我尴尬的挠着小脑袋笑了笑,可书却始终攥着书不放。
  书,伴我成长。书,是我生命中不可缺席的一部分!
让书香陪伴我们一生。
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