出国留学网专题频道争吵作文500字栏目,提供与争吵作文500字相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意!

争吵的作文500字

争吵的作文500字 关于吵架了的作文

  今天,我和同学吵架了,并不是因为他比我画得好而嫉妒他。看看出国留学网小编推荐的关于争吵的这几篇范文吧。

  篇一:争吵

  今天,我和叶金喆吵架了,并不是因为他比我画得好而嫉妒他。

  下午第二节美术课,杨老师兴奋地告诉大家,今天大家可以自由画一幅自己最擅长的画准备参加六一画展。我和叶金喆画虽然不同,却同是战争类的。他画了突击队、冲锋队、炮兵连……“啊!才画了这么一点攻击力?”我得意洋洋地说,“还应该画战斗坦克和骑兵连。”“我为什么要听你的?”叶金喆冲我扮了个鬼脸。

  结果,我们画的战斗联合作战部队被外国侵略者打败了。“什么?被打败了!”我气得满脸通红,“刚下课还在向同学夸耀我们是战无不胜的作战联队呢!”我生气地狠狠转动了一下椅子,不小心把叶金喆画的外国人撞得丑上加丑。叶金喆生气地瞪了我一眼。我扬扬手中的拳头:“想打架!”“放学了我在‘老地方’等你。”叶金喆的脸红得像熟透的苹果,嗫嗫地说。

  第三节是我最喜欢的科学课。但是今天有趣的实验却让我感觉那么麻烦,写字的手也是痒痒的,总有一种想揍人的感觉……教室外树枝上的小鸟也恼人地吵个不停,终于挨到放学了。我她忐忑不安地向“老地方”走去。

  “要是他真的揍我一顿,只要不是太过分,我躲避就是了。……”我一路想着就来到了“老地方”。叶金喆向我伸出了手,我轻轻地阻挡了一下,他已经握住我的手说:“对不起!我不应该那么小气,让我们忘记今天,回到从前吧!”我紧紧地握了一下他的手,眼睛湿润了。接着,我们和以往一样手拉着手欢快地回家了。

  篇二:蔬菜和鸡腿的争吵

  “是我最受人类的喜爱!”鸡腿大声说。“不对不对,是我们蔬菜一族更收欢迎!”芹菜长者生气了。“是啊是啊!”其他的蔬菜们也吵着说。

  这是怎么回事呢?原来是小明在吃饭时扔掉了菜,吃多了鸡腿。鸡腿就有意挑衅蔬菜。蔬菜一族虽然是素的,但他们也绝不是吃素的。于是他们便争吵起来。

  这争吵的声音吵醒了小明。小明很奇怪这声音是从哪里来的,后来又仔细听了一听,原来是从厨房里传来的。小明趴到窗户上一看,大吃了一惊:蔬菜和鸡腿怎么会说话呢?我还是看看吧!于是小明就看了下去。

  胡萝卜说:“哼!你们鸡腿有什么营养?还不是有那么一些好吃。可人们吃多了鸡腿,会呕吐、拉稀。有的还会发烧呢!可我们胡萝卜带有很多营养,比如说:维生素B、胡萝卜素……”

  “是啊,”白菜抢着说,“我可是含有:蛋白质、维生素c、钙、铁、铜、锌……可比你们鸡腿强多了!”

  小明在窗外肚子忽然疼了起来。这时他才想起了胡萝卜的话:“吃多了鸡腿会肚疼。”小明疼得嗷嗷直叫。

  六成干的生姜听到了小明的叫声,就跑到了外面,对小明说:“小主人,请把我切成丁,擀成面儿,用温水冲服,就能缓解肚子疼痛。”小明说:“那……那你怎么办?”“不用管我,我不在乎!只要你以后不再吃鸡腿就行了。”小明听了这句话,又看了看别的蔬菜央求的表情,答应了。

  小明的肚子不疼了以后,把鸡腿扔到了下水道中,和蔬菜做上了好朋友。从此以后,小明的抵抗力越来越高。吃嘛嘛香,身体倍儿棒!

  小朋友们一定要多吃蔬菜哦!

  篇三:桌椅的争吵

  桌椅的争吵厦门槟榔小学三年一班 陈晟 指导老师 林琳 桌子和椅子因为一点小事,争吵了起来。桌子先开口说:“我的功...

与争吵作文500字相关的小学五年级作文

初中初一作文500字:争吵

争吵 初中初一 500字
作文标题: 争吵
关 键 词: 争吵 初中初一 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文大全网(zw.liuXue86.com)努力做大家喜爱的作文网站,我们继续努力加大马力为您的作文问题排忧解难.

本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《争吵》,欢迎大家踊跃投稿。

争吵今天,我和江波吵架了。下午第三节课,老师给我们报听写之后,让我们自主复习第二单元。这对于调皮鬼江波来说,可是个大好机会,他趁我在读课文的时候,迅速地转过身来抽走我的英语作业本,扔进了垃圾桶。我回过神来,赶紧把书捡回来,走过他座位时说了一句:“别闹了。”可江波把这话当做耳边风,继续和前桌动手动脚,我本以为江波会就此罢手,可没想到,过了几分钟,他又开始了,这次,他不再拿我的作业,而是向我吐口水,他的口水四处飞溅,把我的东西都弄脏了。我前后两桌也受到了不少“伤害”呢!
我强压住怒气,不让自己发火,这毕竟是在课堂上啊!过了一会儿,江波的好朋友——邱俞榕(也就是我的后桌)也来帮江波了,他不时地拉几下我的红领巾,敲几下我的头,让我一刻也无法专心致志地复习,我终于忍不住了,站起来,给他们俩重重踢了一脚,邱俞榕愣住了,可江波还在不时地踢我,我忍无可忍,就和江波扭打了起来,要不是老师及时制止,打到放学也说不定呢!
老师狠狠地批评了我们一顿,让我们相互道歉之后,就回到讲台上,继续检查纪律了。我回到座位上,自己复习去了,我想:江波是错了,可我也错了,既然江波弄我,我就应该告诉老师,不应该和他打的,算了,事情已经过去了,以后再发生类似的事情,我一定会早一点告诉老师,让老师好好教育他们,让自己不再受“伤害”,也不再犯错挨批评。
...

与争吵作文500字相关的作文大全

小学五年级作文500字:争吵

争吵 小学五年级 500字
作文标题: 争吵
关 键 词: 争吵 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《争吵》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:争吵》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”,请随时关注!
   我和小民是好朋友,每天一起做作业、一起放学回家、一起游戏,总是互相帮助、鼓励。 来自:作文大全  有一次,我正和小民闲聊,小娇跑来请小民检查家作本里的作业。小民问:“你妈妈的得分怎么没啦?”小娇说:“昨天,妈妈值班,不在。”“那昨天我爸爸也不在,可以让家里其他人代替啊!
” 小民严肃地说。“是不是你永远见不到你爸了?”我在旁边嘻皮笑脸地说。这时,小民眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好像一头被激怒的狮子。然后,愤怒地说:“你才见不到你爸爸了!
”我大发雷霆,一场战争就这样爆发了。于是,你一句,我一句相互对骂,最后谁也不理睬谁。这时我心里很后悔,不该那样骂她,是我先说错了话才惹她生气的。我心里暗暗地说:“去向她认错吧!
”可是“请原谅我”这几个字我觉得很难说出口。毕竟心里有事,老师讲的课,我一句也没听进。终于挨到了放学,我独自走在回家的路上。忽然听到背后有人喊我,我转头一看,原来是小民,她说:“我们做朋友吧!
以后再也别吵了,好吗?”“再也不吵了”我激动地说。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  就这样我们和好了,以后成了最要好的朋友。
    《争吵》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
...

初中初一作文500字:笔盒里的争吵

初中初一 500字
作文标题: 笔盒里的争吵
关 键 词: 初中初一 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!

本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《笔盒里的争吵》,欢迎大家踊跃投稿。

小男孩的笔盒里有钢笔哥哥,铅笔弟弟,橡皮裁判……
它们本来很和睦,可时间一天一天的过去,它们变了。
有一天终于它们开口说话了。
铅笔弟弟首先抢着说:“你们看看我,我多伟大,能帮助小主人勾勒出美丽的图画,你们不能吧!
我还能帮助小主人获得艺术奖,你们也不能吧!

“哼,你也太得意了吧!
做哥哥的我也有本领,看看,小主人的文学奖从哪来?还不得靠我!

呵呵!

橡皮裁判开口说:“要想知道谁的本领大?这还不容易,比试一下就知道了。声明一下,我不会插手的。”
它们异口同声的说:“比就比,谁怕谁?”
它们各自拿出看家本领,使出浑身解数。
你看,它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画,很小心的画,害怕输给钢笔哥哥,可是,画完时需要写名字,得用钢笔,铅笔无能为力了,钢笔高傲的轻视铅笔弟弟,看它得意的样子,铅笔哭了。这时小主人要写文章,钢笔同样害怕输给铅笔弟弟,认真写好每一笔,可是,还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意,而是说:“我们的本领各有用途,只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的,我们经历了这次,一定会更好的去帮助小主人的”,钢笔说。
橡皮裁判宣布:“你们都胜利了。”是的,它们的确都胜利了。
不错,“众人拾柴火焰高”,朋友们,用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海,树苗能成森林,水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷!

...

争吵作文200字

争吵作文200字 关于吵架的作文

  下午上学的时候,我刚进教室,就传来争吵的声音。以下是出国留学网小编为大家整理的作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:争吵

  表哥放暑假来我家玩,我们一起玩陀螺,不知道怎么回事他的陀螺找不到了,他就对我说:“是你把我的陀螺藏起来了吧?”我说:“不是我,我没有藏。”为这事我们争吵了半天,最后,他对我 说:“睡午觉的时候给你算账!”我害怕极了,连中午饭都没吃。吃过午饭,他找到了他的陀螺,他笑眯眯的对我说:我冤枉你了,对不起“我也笑着说:”没关系。“于是,我们俩又和好了。

  篇二:争吵

  今天,我和朋友在玩,牛平举也想参加,可是人数够了。

  这个游戏只需要4个人,牛平举说:”那就换掉一个人,我们投票,票数多的人换掉。“之后,我们开始投票……可是最后票数多的那个人不想走,然后他们就吵了起来,吵着吵着,快打起来了,幸好被我 们制止,最后,大家商量轮流做游戏,他们还是和好了。

  小朋友之间都会有点小矛盾,而且都是为了一点小事情,大家需要共同商量,来解决问题。

  篇三:争吵

  今天我和党帅虎吵架。

  记得又一次下课我和党帅虎玩得正高兴,突然,党帅虎更我开了个玩笑,我愤愤不平,谁知这句话狠狠的击中了我的心,我就和当帅虎吵起架来了,过了一会儿,我彻底怒了,竟和党帅虎打了起来,又 过了一会儿,我对党帅虎说:”帅虎,我们去玩儿吧。“谁知,我就说这一句话,党帅虎像变了一个人似的,拉着我很开心的玩了起来。

  从此我们成了最要好的朋友。

  篇四:争吵

  下午上学的时候,我刚进教室,就传来争吵的声音。

  原来是小丽把小红的文具盒摔坏了,他们在激烈的争吵着。

  小红气呼呼地说:”你赔我的文具盒。“小丽怒气冲冲的说:”我就不赔,你能把我怎么样。“小红不甘示弱的说:”你就陪,你就陪,你就陪,你就必须赔。“这时候,我们班长司昊宇来了,他 认真的说:”同学们之间应该互相帮助,我们大家都应该有一颗宽容的心呀!“他们两个听了班长的劝告,都惭愧的低下了头,他们满脸通红。

  我心想:我们应该都用一颗宽容的心来待别人。

  篇五:争吵

  有一次,我和张怡宁打羽毛球时,霍雨晨叫了我一声并且碰到了我的胳膊肘,导致球没打中,我非常生气并骂了她一句然后走开了,从此以后每次从他身边走过时,她都瞪我一眼。我终 于忍不住了,找了一次机会和她说声对不起,我不应该骂你,霍雨晨温柔的说没关系,于是我俩成了永远不分离的好朋友。

  通过这件事我明白友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。


...

争吵作文300字

争吵作文 争吵作文300字 小学三年级作文

  今天早上的时候,我心情特别不好,到了学校之后,同桌不小心把我的课本撞到了地上,这件事情就像点燃了我的引爆线,我爆发了,和我同桌发生了争吵,吵完后,我们谁也不理谁的度过了整天,下午的时候,我有些后悔没有跟同桌道歉。下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《争吵作文300字》,希望对你们有所帮助。

  【争吵作文300字:篇一】

  夜深了,四周静悄悄的,只听见风吹树叶沙沙响。美丽的月亮姐姐仿佛从窗外探进头来,她看到人们都入睡了,再仔细一听,书房的桌子上,有许多标点符号从字典里跑了出来。他们好像“叽叽喳喳”地在争论着什么?

  首先逗号挑起话头:“我的本领最大,要是没有我的话那文章就没有停顿了,人们就会喘不上气来。”这时句号跳了出来:“要是没有我的话那文章不是没完没了了吗。”语音刚落,问号不服气地说:“要是没有我小朋友那就不能提问了吗?”最后感叹号生气地说:“没有我的话那这篇文章就不是没有感情了吗?”

  白发苍苍的字典公公听他们说了这么久,实在忍不住了,语重心长地说:“文章中,你很闷各有各的作用,缺了谁也不行。孩子们,记住:团结就是力量。”

  【争吵作文300字:篇二】

  一天,文具盒里传出了争吵的声音。原来十几个小家伙在比较谁更有功劳,她们是:绿色铅笔,粉色橡皮,黄色尺子,和彩笔们,大家你一句,我一言的,吵得不可开交。

  粉色橡皮发话了:“我能擦去绿色铅笔写的字。”绿色铅笔又抢着说:“我能让主人写好字,你们谁能?”黄色尺子说:“我能让主人知道东西的长度。”终于,彩笔们发话了:“我们能让主人把画的颜色加鲜艳。”

  笔盒姐姐见他们吵得这么厉害,在一旁急的团团转……笔盒姐姐灵机一动,

  你们谁能在纸上写字?你们谁,谁能擦东西?橡皮说我能!谁又能量东西?尺子说我能!谁又能画画?彩笔们说我能!笔盒姐姐又说:“那你们应该取长补短呀!”

  从此,绿色铅笔和粉色橡皮和黄色尺子和彩笔们再也没有吵架了。她们互相学习着,共同学习,长大之后都成了社会的有用之才。

  【争吵作文300字:篇三】

  有个小朋友名叫天天,他的文具盒里的家族有:水笔家族和铅笔家族。他们平常都很友好,但是,有一天却为了争哪个家族的本领最大而争吵起来。

  水笔家族里的一支蓝笔说:“我们家族的本领最大,天天最喜欢用我们来写字了!”

  铅笔家族里的两支自动笔不甘落后地说:“胡说,如果天天拿着你们写字,写错字了怎么办?都不能擦掉,只能重新书写,一张好好的纸就被涂得乱七八糟;天天如果拿着我们写字,写错字了也没有关系,只要橡皮弟弟帮忙擦掉就可以重新书写了,多整洁呀!”正在成员们吵得不可开交的时候,不知从哪里传来一阵声音:“你们都是一家人,何必要吵呢!”

  成员们惊讶且异口同声地问道:“谁,谁,是谁在说话?”说完,他们就在文具盒里搜索起来,可他们发现文具盒里除了他们就没有别的人了。于是他们齐心协力地打开文具盒的盖子,从里面走了出来。他们看见天天的书桌上只有字典爷爷一个人,他们就问:“字典爷爷,刚才是您在说话吗?”

  字典爷爷说:“是的,你们为什么要吵架呢?”

  成员们说:“我们是为了争哪个家族的本领最大而吵架。...

小学一年级作文500字:争吵

争吵 小学一年级 500字
作文标题: 争吵
关 键 词: 争吵 小学一年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文大全网(m.zw.liuxue86.com)有话说:我们将为您准备了大量内容,有疑问请您说。我们努力解决!

本作文是关于小学一年级500字的作文,题目为:《争吵》,欢迎大家踊跃投稿。

这一天,铅笔盒公公家里可真热闹呀!
原来是,铅笔、橡皮、钢笔,修正液在争吵。只见,铅笔跳到桌上,大声说;"我的作用最好,你看!
写字,画画之类都离不开我,看!
我的作用大不大呀?”这时,橡皮跳上来对铅笔说:"你有什么了不起的,你一出错不就没用了吗?还不是需要我来帮你擦掉错误吗?看来还是我的作用最大呀!
突然出现了不速之客,一看,原来是钢笔。钢笔神奇地跳到桌上说:“你们别说了,其实我的作用最大,我的主人利用我写出一手漂亮的钢笔字,在全是中获了奖。你们三个有此殊荣吗?乖乖的待到一边去吧!
” 这时,修正液爬过来说:“钢笔你不要太骄傲了,你写错字时,主人都要用到我帮你修改字。其实,你的作用也不大。”忽然,铅笔盒公公走出来说:“你们都有用处,不要都说自己的作用最大,每个人都有优点和缺点。”他们都低下了头,脸红了。名师点评:这篇作文用拟人的手法写出了文具盒中的成员争功的情景。作文的内容是通过人物的对话进行展示的。作文的语言通顺流畅,事件叙述得清楚明白。通过作文中铅笔盒公公的总结:“你们都有用处,不要都说自己的作用最大,每个人都有优点和缺点”,表露了作文的中心。作文的不足是写作题材过于老套,不够新颖。文贵在新,新颖的写作题材和表现手法才能更加吸引读者、打动读者。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-17 9:19:00...

小学四年级作文500字:争吵

争吵 小学四年级 500字
作文标题: 争吵
关 键 词: 争吵 小学四年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学四年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:为了您能下次访问,请把我们加入到收藏夹里,谢谢!

本作文是关于小学四年级500字的作文,题目为:《争吵》,欢迎大家踊跃投稿。

争吵

广西区南宁市 明阳二中附小 四(1) 麻俐

今天下午上午读课时,我和我的同桌小智吵架了。原因是他从抽屉里拿出我的语文书,我从抽屉里拿出的是——好像是他的语文书,结果他怀疑是小华干的。午读课时,管理班长要我们拿出语文书,我拿出书来准备要读,我旁边的小智就扔一本语文书过来。我以为他不要这本书,就给我,于是,我就把两本书达在一起。我又看看他,发现他在找什么东西,这时的亿把目光投向我桌子上,发现我有两本书,就合起来读。可我记得很清楚,上面寻本是我从抽屉里合的,那是我的,下面寻那本是他扔过来的,那应该是他的吧。我风他拿我的书,就用一声责怪的语气说:“你拿我的书干什么?”我一边说一边伸手去拿回那本书,而他的手一缩,我便抓了空。“你看,你手上那本书有你的名字,这本书是我的!


”他说。我一看名字,果然是我的书,难道我错怪了他吗?我想:“一定是有人搞恶作剧。”就这样,时间过去了,下课铃响。只见小智他站起来,定了一会儿,我估计他也在想和我同样的问题吧!
这时,小华对我和小智微微一笑,好像在问我们两人:“你们为什么不高兴?”小华的笑被小智看成了狡黠的笑。他就问:“小华,是你换的吗?”“才不是呢!
”  还没等我回过神看,小知就掐着小华的脖子说:“就是你,就是你。”我看着他没吭声。我不知道是谁那么无聊,把别人的语文书互换了,或者是我们在上一节 时拿错了?不知道,不知道!
反正这一点芝麻粒的小事我是不会斤斤计较的。
...

推荐更多