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事物说明文

事物说明文范文 八年级说明文200字

  【事物说明文篇一】

  嗨,大家好!我是电脑。说起我来谁都知道,可说起我的外形你们可能还说不准呢!大家以为桌子上那个显示屏是我的脑袋,其实那是我的眼睛;桌子下面那个长方形的盒子才是我的脑袋,没有它,我就是一堆废物。鼠标是我的手,键盘是我的脚。现在你们了解我了吧?我的眼睛可以看见世界各地,不管哪个国家发生了重大事件,我几分钟就能知道。喜欢看电视剧和电影的人可以随时点击观看,小朋友在学习上遇到问题也可以借助我上网查资料解决。学习累了可以上网玩游戏,最有意思的游戏有:摩尔庄园、奥比岛等。小朋友还可以一边玩游戏一边听歌呢。

  怎么样?我的用处大不大?小朋友你们喜欢我吗?

  【事物说明文篇二】

  大家好,我的名字叫“蛋”,原本就是一只普通的鸡蛋。你们看,我一头尖,一头扁,身子胖乎乎的,还挺着个大肚子呢!我的小主人很喜欢我,就在我的身上画了迪迦。奥特曼和怪兽,把我打扮得漂亮极了。

  可是,现在我不得不改名为“倒霉蛋”了,因为我的小主人不小心把我摔了个粉身碎骨。虽然他后悔的不得了,但我只能依依不舍地和小主人说“拜拜”了。

  小主人,在即将举行的华彩的比赛中,我不能给你帮忙了,但希望你能继续取得好成绩哦!

  【事物说明文篇三】

  我是一只塑料袋,刚被生产出来,就送进超市。一位先生在我肚子里塞满了苹果,就提着我回家去。我庆幸自己为人们做了贡献。可是这位先生吃完了苹果,就把我随便地扔出窗外。

  我很郁闷,为什么到处挨骂?谁是罪魁祸呢?我想你会不假思索地回答:是人类。不错!就是人类。朋友,要想保护好环境,就得从现在做起,否则倒霉的人是人类自己!


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事物说明文作文

事物说明文作文 说明文

  事物说明文的说明对象是具体事物。下面是由出国留学网小编为大家整理的“事物说明文作文”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。

  篇一:事物说明文作文

  橘子,是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜美,而且营养丰富。

  橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜欢的。

  把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香,而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,肯定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉,也想几十个小兄弟围在一起说悄悄话,这多可爱呀!

  橘子的种类有很多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀……但是,我最喜欢的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消除疲劳的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!

  橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜欢。我爱橘子。

  篇二:事物说明文作文

  我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一,有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。

  文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我公度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。

  篇三:事物说明文作文

  人们一提到虎,就会想到它那健壮的身体,锋利的爪牙和威风的样子。的确,虎被 称为百兽之王,它是胜利和力量的象征。

  在现实生活中,虎的数量很少。在九种虎中,有四种已经灭绝了。仅剩下的五种虎中,也有几种的数量仅剩两位数了。但美洲虎,东北虎的踪迹,还是可以在森林中找到,还是一样的威风。

  东北虎的毛色非常美丽,额前有一个“王”字形的斑纹,一身淡黄色的长毛上夹杂着黑色条纹,显得十分漂亮;它那强健、粗壮的四肢和一对炯炯有神的眼睛,又使它显得威风凛凛。东北虎是肉食性...

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事理说明文和事物说明文的区别

事理说明文 事理和事物说明文区别

  说明文是语文的一种题型。那么有同学知道事理说明文和事物说明文的区别吗?下面是由出国留学网小编为大家整理的“事理说明文和事物说明文的区别”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  事理说明文和事物说明文的区别

  事理说明文和事物说明文两者之间最大的区别就在于说明对象的性质不同。事理说明文是说明一个道理或一种现象,而事物说明文则是一个人或一个东西。简单的说,事理说明文的说明对象比较抽象,而事物说明文的说明对象比较具体。

  事理说明文与事物说明文的区别

  1、事理说明文与事物说明文的说明对象不同。事理说明文的说明对象是某种事理,事物说明文的说明对象是某种具体的事物。

  2、事理说明文与事物说明文的写作目的不同。事理说明文主要是为了说明事物的因果关系或者是介绍某种道理;而事物说明文的写作目的是为了让读者了解说明对象的特征。

  3、事理说明文与事物说明文的写作方法不同。事理说明文主要是以回答“为什么”为主,在写作时首要遵循的顺序是逻辑顺序;而事物说明文通常是以时间、空间或逻辑顺序来对事物进行说明。

  拓展阅读:事物说明文 怎么写出他们的特点

  1、在我的书桌上,放着一个既精致又华丽的存钱罐。那是一头外表调皮,模样可爱的小猪。

  2、这头小猪外表很酷,穿着一件金光闪闪的小裙子,脸总是笑眯眯的,似乎在欢迎远道而来的客人。它的身体是挺直的,高但是10厘米,四肢和身体几乎连为一体了,正因它穿了1条长长的裙子把下半身全遮住了,看起来就像一位美丽的公主。

  3、它的头顶有一个洞,直径但是2厘米,圆圆的。这是什么呀噢,原来钱是从这儿放进去的。再看这小猪的脚底,有一个像头顶一样的洞,这是把钱取出来的“道”呢!

  4、母亲一向期望我养成不乱花钱的习惯。小猪帮忙母亲实现了这一愿望,我开始学着把平时不用的钱存起来,这样我就不会乱花钱了。

  5、每当我需要用钱来买一些领悟上用的文具时,小猪会乐意地摇摇屁股,钱就出来了,好像在说:“快去吧,领悟用具可不能不买。”可当我买了一些无关紧要的东西时,仿佛听到小猪在说:“怎样回事又乱花钱了。

  6、如今,我已经养成了节约用钱的习惯,当然,那里面有小猪的一份功劳哦。

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600字初二说明文红岩

初二说明文

  《红岩》是由作文网初二说明文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  《红岩》讲述了一群在地下共产党的领导下的革命者,在叛徒的告密之下,还有敌人的审判、严刑拷打之下,是怎样在渣滓洞、白公馆等集中营中保卫着党,坚持不懈,毫不退缩。

  沉着稳重的成岗、余新江意志像钢铁一样的江姐、许云峰,,热爱祖国的刘思扬、陈松林,为了革命忍受痛苦的华子良,都加入了这场革命斗争……

  《红岩》这本书中,令我最感动的就是小萝卜头和江姐了。

  小萝卜头仅仅只是一个可怜的孩子,他也应该和其他孩子一样,沐浴在阳光下,在比较好的情况下学习、玩耍。可是,命运却对他很不公平,一个很小的孩子,从小被就关在集中营里,在这种艰难的环境下成长。但是,他并没有因此而感到害怕,他和关在渣滓洞里的叔叔阿姨们一起斗争,他为了斗争的需要,不断地学习,不断地努力。他很坚强,丝毫不逊于其他的叔叔阿姨们。

  我不禁感叹:年纪这么小的孩子,却如此坚强。而我们生活在这么好的环境之下,却不努力,真是羞愧呀。小萝卜头对我来说无异于是一种震撼,一种鼓舞!

  江姐,她是多么的顽强,任凭敌人怎样的折磨她,他都不肯说出党的秘密,灌辣椒水、十指连心,严刑拷打,坐老虎凳,这些刑法听着都叫人恐怖,但江姐毫不退缩,不肯说出党的秘密,她的精神我们应该学习的!正是有着这无数位战士坚强不屈的精神,用鲜血才换来我们如今幸福的生活,我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解与看法,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强不轻易放弃的人!

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初二说明文600字 我的学校

初二说明文

  《我的学校》是由作文网初二说明文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还

  有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我的学校。

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初二说明文600字范文 母爱如花

初二说明文

  《母爱如花》是由作文网初二说明文栏目小编精心为大家准备的,欢迎大家阅读。

  要问我世界上最伟大的人是谁?是妈妈!我会毫不犹豫的回答;要问我世界上待我最好的人是谁?是妈妈!我会不假思索的回答;要问我世界上最美的人是谁?是妈妈!我会脱口而出。

  妈妈,一个多么亲切的称呼,而这个称呼,已经被我叫了十几年,喊了几万遍,仍不觉得厌倦!是她,十月怀胎把我带到这个世界上,含辛茹苦把我拉扯大。自出生起,一把屎一把尿地无微不至的照顾我,自牙牙学语之日起,我第一个喊得就是妈妈!在我心里,她伟大,她善良,他和蔼,她漂亮。。。。。。几乎所有褒义词都是用来形容她的,她对我的爱,让我没齿难忘,今生今世报答不完,这个人,是母亲,这个人,给我了母爱,母爱如花般开在了我的心坎儿上,暖暖的,真贴心!

  母爱如腊梅,开在严冬岁月,伫立在墙角边枝头上,但仍开的绚丽,耀眼,大红色像母爱一样,唐朝大家王安石有诗曰:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,点点梅花,不正象征着那母亲的高贵品质么?母爱如腊梅,她高贵,她美丽!

  母爱如菊花,开在多彩春秋,花朵烂漫的如一只美丽的蝴蝶,淡淡的黄蝴蝶像母爱一样,晋代陶渊明有着“采菊东篱下,悠然见南山”的妙句,菊花平易近人,有着高傲品质,像母亲一样。

  母爱如荷花,开在炎热的盛夏,如出水芙蓉一般高洁,雍容华贵,唐代杨万里也曾写过“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的千古绝句,正赞美着荷花那曼妙的姿态,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”赞美着荷花高洁的品质。母爱如荷花,有着荷花的美好品质。

  母爱如花,令人赏心悦目,滋润着我娇嫩的心,伴随着我长大,母亲对我恩重如山,让我再喊一声:“妈妈,我爱您!”

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高二说明文600字

高二说明文600字 高二学生说明文600字 说明文作文

  小编给大家带来了高二说明文600字,大家可以欣赏下他人的作文来取长补短,让自己的作文分数越来越好,更多优秀的作文可以关注出国留学网作文栏目,我们这有很多你喜欢的作文。

  篇一:泛文化时代的防火墙

  我们所处的时代,正是经济繁荣,文化昌明的大好时代,但这并不意味着没有不尽人意的地方。经济不必说了,单说文化就很让人头疼――我们正处于泛文化时代,看大江南北,长城内外,眼前身后,醒里梦里,到处都有文化的影子。比如流行文化、网络文化、城市文化、建筑文化、服饰文化、烟酒文化、手机文化、拇指文化、课桌文化、墙壁文化、口水文化、板砖文化……凡所应有,无所不有,大有“乱花渐欲迷人眼”之势。试问,这些所谓的文化真的都是文化吗?在泛文化时代,我们应该怎样来做?

  在泛文化时代,我们要建一道“文化防火墙”,用时间和心灵来淘洗芜杂的文化,甄别出真正的有生命力的能给人幸福的文化,除去那些“非文化”“伪文化”“垃圾文化”。我们知道,真正的文化是用时间和心灵,用智慧和胆识创造出来的,是一代代人共同的精神创造和物质创造的成果,是长久自然积淀而成的。在这个少有恒星、流星乱飞的时代,多少所谓的文化只是昙花一现?时间和大众的心灵就是一道文化防火墙,那些禁不住时间考验的事物当然会速朽于无形,那些不能植根于人们心灵的事物自然会萍散于江湖。那么,这个时候,只有真正的文化才能够流传开来,成为人类在社会历史发展过程中所创造出的物质财富和精神财富。既然是财富就必然有长久的价值——有没有价值是我们鉴别真伪文化的一个标准,价值判断是文化防火墙的重要功能。

  根据价值判断,如今风行世界的流行文化、网络文化是不是真正的文化呢?我说是,因为它们都有价值,都客观存在,都不会轻易消亡。但这并不意味着构成流行文化、网络文化的各个元素都能长久存在永不消失,也不意味着流行文化、网络文化就是纯净无比、可爱无比的。实际上,我们要像鲁迅先生那样“运用脑髓,放出眼光”来作出甄别与评判。面对流行文化、网络文化,我们须要发挥文化防火墙的作用,须要认识到它们的特点,分清它们的面貌,从而使它们纯净而丰富,活泼而健康。

  那么,流行文化与网络文化有什么特点呢?大体说来有三点。其一,时效性,也就是瞬时性。这两种文化兴起的时候,其中的某些元素像一阵风似的闪现,“各领风骚一两年”就不错了,风行过后很难再引起人们的追忆。其二,新奇性。这两种文化的最大魅力在于它们的表现形式通常是空前绝后的,于是吸引了大众的眼球,制造出各种各样的“粉丝”。其三,不稳定性。这两种文化一般没有稳定的精神内核,随机而变,随时而动,不能凝聚人心,因而常常变异为其他形态。正是这些特点致使流行文化、网络文化不够纯粹更不够完美。那么我们就须要启动杀毒系统,查毒杀毒,将这些文化中的消极因素、危险因素彻底清除,让积极因素、健康因素持久发挥作用。于是乎,真伪文化就被区分出来,那些“非文化”“伪文化”“垃圾文化”会被剔除,真正的文化就会更好地促进我们社会的物质文明与精神文明的发展。

  这样,我就可以说,在泛文化时代我们倘若都能建立起一道文化防火墙的话,我们将不会被不良文化侵蚀,我们将会更健康、更快乐的生活在这个世界上,享受真正文化的灿烂阳光!

  篇二:疯狂的牙齿

  写下这个题目的时候,我的牙正在作怪。人都是这样,逢着痛不可挡之际,总会坚定一些决心,尽管这种决心并不容易实现。牙齿不听话,就该给它点颜色看看;可是,如果没有了它,...

说明文600字

八年级说明文600字

  【说明文600字篇一:保护地球】

  当我们坐在汽车上时,你是否想过这样会排出多少尾气?会伤害多少树木;当我们购物时,你是否想过带一个环保购物袋?还是觉得去超市买一个罢了?那你又是否想过白色污染是怎样构成的?保护地球要从我们每个人做起,从一点一滴做起

  地球上的人有很多,而地球只有一个。它是我们生命的源泉,它是我们生活的家园,没有了它就等于没有生命。所以我们应该好好地爱护它,而不是无止境地去破坏它。你也许会发现:近几年来,我们身边的树被砍伐了,原本清澈的小河变得又脏又臭,树林变得越来越少了,珍稀动植物濒临灭绝。你也许会问:这是为什么?而答案就是:而这一切的一切都是由我们自己造成的。

  我们就从节约用水说,有些人有可能会不服气,也许会说浪费几滴水又不会破坏地球资源。是的,是不会对地球产生什么威胁,可是,你可以换个角度来看待问题:若全世界的每个人都每天浪费3滴水,那么一天世界上50亿人就会浪费150亿滴水,但要是把这些谁留下来帮助困难地区的人民,那么世界上每年因没水喝而干死的人数也会大大减少。若我们人类从现在开始还不节约资源的话,那么“世界末日”将会成为现实。

  其实,保护地球并不是像我们想象的那样难,反过来还很简单。比如:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不浪费水源、少开汽车可选乘公共汽车或骑自行车上班、洗碗盘时少用一点洗洁精、去购物时自己带环保购物袋避免白色污染、白天不开灯……保护地球并不会让你很累的去劳动,简单的保护地球人人都可以做到,在我们日常的生活中只要微微注意一点我们的生活就可以变得更好,保护地球,让我们从点滴开始。

  正如一句公益广告词说的那样:地球很美,也很脆弱。从现在开始,让我们行动起来,让我们的家园——地球,变得更美丽吧!

  【说明文600字篇二:桃花独白】

  一阵风吹来,把摇摇欲坠的我吹了下去。天啊!我要死了吗?我不能死!我要活在这个世界上。

  我是一朵粉白色的桃花,我的妈妈是一棵长在郊外的桃树。我无力的睁开双眼,向四周望去。春回大地,百花竞放。别的花都在早春时开放,我却要在这时死去。迎春花在阳光下闪闪发光,如同金子一般;梨花洁白无瑕,好像一块透明的美玉;玉兰花是浅粉色的,像个害羞的少女……她们是那样的迷人。而我的姐妹们却要永远的离开这个世界。她们在地上被摔得七零八落,原本红润的脸已经微微泛黄,有的以经完全枯萎。我抬头看去,妈妈被风吹得摇摇晃晃,她在竭尽全力帮我重获生命。

  天空下起蒙蒙细雨,那是我悲痛欲绝的眼泪。眼泪朦胧中,那些美好瞬间再次出现在我的眼前。

  那是一个寒风凛冽的夜晚,我在风雨中第一次看到这个世界。我探出自己翠绿的芽儿,贪婪地允吸着有营养的雨露。我向四周望去,迎春花还未开放,窝在墙角里,任凭风雨把花骨朵打落;玉兰花的小芽也摇摇晃晃,她哪里禁受得住这样的折磨?只有我,不畏风寒,勇敢的长大。

  我长成了一个娇小的花蕾。在一个明媚的下午,我绽放了。阳光像父亲一样,用他温柔的手抚摸着我的头,我心里感到无比舒适与惬意。风儿轻轻吹着,我随着她一起跳起舞来,婀娜多姿,就像...

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