时间过得好快,一下就到二年级下学期了,下面是由出国留学网小编为大家整理的“2022最新人教版二年级下册英语教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
2022最新人教版二年级下册英语教案(一)
教学目标:
1.知识目标: 能够听懂、会说有关天气状况的五个词汇:rainy, cloudy, snowy, windy, sunny,以及表示雨具的单词:umbrella,并尝试借助图片和首、尾字母提示整体识别单词。
2.技能目标: 培养注意力和观察力,引导学生积极使用英语表达。
3.情感目标: 引导学生了解气象有关知识,了解自然常识,培养学生热爱自然的情操。
教学重点:
学会读rainy, cloudy, snowy, windy, sunny这五个有关天气 的词汇还有表示雨具的单词umbrella.
教学难点:
能够在本单元涉及的情境下初步使用五个天气形容词。
教学准备:
课件、教学光盘、有关天气的图片和视频
教学过程:
Step 1. Warming up (热身活动)
Greetings Review Review the chant and conversational practice (Unit 1)
Step 2. Learning(学习新课)
Part A:Look, listen and chant. ? Ask the students look at the video(让学生观看天气预报视频片段)
T: Let’s watch a video together.What kind of TV show is it? Ss: It’s a weather forecast. (天气预报可用中文回答)
T:Yes,this is a weather report.So today we will learn something about the weather.(板书:weather)
Listen the chant.(第二遍时可引导学生指认图片,初步建立词汇音义间的关系)
Learn the new words. Teacher points to the picture and says.(教师指出A项词汇图片教读单词)
(板书:rainy, cloudy, snowy, windy, sunny,umbrella)
尝试让学生感受go up和go down.
⑴认读单词三遍
⑵分组读单词 Practice(练习巩固单词)
⑴边听歌谣边指出图片
⑵看天气图标说出词汇
Step 3. Practicing(操练)
Part B:Draw and say. 学生听录音跟读句子,自己在四幅图上作画,教师请几位同学展示图片,尝试用It’s...进行描述。
Part C:Listen an...