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二年级写人作文 篇1
新学期老师把我和他调在一起，他的名字叫张笑笑，他的头圆圆的，眼睛像两颗明亮的珠子，总是认真地听讲，鼻子非常灵敏，什么味道都能闻出来，他的嘴巴小小的，耳朵很大，我听老师说：“耳朵大有福气”。
他非常爱护公物，我记得有一次，有几个坏同学把石头扔进花园里，张家祥看见了，连忙把那些坏同学赶走了，中午放学后，他回家拿一块木板来到学校，把木板插进花园里，上面写着：“请爱护花朵，爱护花朵就等于爱护我们的家园。”这时老师过来了，老师看见了亲切地对他说：“你真是个爱护公物的好孩子，到了教室我会给你加一颗环保星。”他说：“谢谢您老师。”老师笑了。
这就是我的同桌，一个非常爱护公物的孩子，非常懂礼貌的孩子，我一直认为他是我们班的榜样。
二年级写人作文 篇2
我，是一个活泼伶俐。聪明可爱的四年级小学生。我爱打篮球。打乒乓球和踢足球。
打乒乓球时的我，全神贯注。一个球过来我接一个，常常一个球大了十几个回合，有时还分不出胜负。
打篮球时的我，既活泼又伶俐。一个球到了我身边，我就马上投球（因为我头球准确，所以，队友把70/100的球传给我）。
虽然，我每天嘻嘻哈哈，但是，我考试失败时，我就垂头丧气，没有一点快乐。即使我这次考试不行，我就鼓励自己：这次不行，还有下次。
比如：这次考试，语文：79、数学：90、英语：84。我知道分数后，那一天，我愁着个苦瓜脸伤心了一整天，我最好的朋友——新晓龙来找我玩，我都没有去。
二年级写人作文 篇3
写作此文，与陈世美被斩的日子同是炎热的八月，其间相隔九百六十二年。
感恩母爱作文600字篇1“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的；当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的；当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体；当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去；当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。
我想起了我作文竞赛时的情景：当时我认认真真地看完作文题目后，拿起笔，写好提纲，理清顺序，一丝不苟地写起作文来。我想起了我当时那一丝不苟的态度。我终于明白了，世界上是不会有无缘无故的惊喜的。想要有惊喜，就必须勇敢尝试，认真对待，它才有可能迎你而来！
二年级写人作文 篇4
人生路漫漫!在慢慢的人生路上，有一个人在我的记忆中给我留下的印象十分深刻。她让我明白了许多道理——这个人就是我的班主任王老师。
王老师态度温和、为人善良，是一位慈祥的老师。她虽然长得很普通，但是心灵很美。她一直坚守着职业道德，工作了三十多年。她这么大年纪了，依然默默地教书育人，把毕生所学的知识毫无保留地传授给我们，这一点实在让我佩服。
王老师的素质很高。她从不动手打学生，同学们非常...
