二年级期末语文试卷题

　　转眼间，快期末的，意味着就要期末考试了，怎么办呢?下面是出国留学网的小编为大家2014二年级下册语文期末试卷， 希望大家多看多做多练。

　　二年级下册语文期末试卷1

　　一、读拼音，写词语。(8分)

　　xiǒnɡ wei jiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhōnɡ shi jì　xù 　jiāo　ào 　　zhēn　zhū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组词。(8分)

　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( )

　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( )

　　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )

　　谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )

　　三、多音字组词。(6分)

　　kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

　　空 盛 数

　　kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

　　四、按查字典的要求填表(8分)

　　字 音序 部首 除去部首有几画 组词

　　算

　　近

　　五、我会连(8分)

　　窄 稀 　　　 一台 电扇

　　稠 宽 　　 　一幅 寓言

　　贱 富 　　　一枚 图画

　　穷 贵 　　　一则 邮票

　　六、把词语补充完整。(12分)

　　( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( )

　　金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

　　清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( )

　　慢慢地( ) 认真地( )满意地( )

　　七、选词填空。(4分)

　　发明 发现

　　1、鲁班( )了伞。

　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

　　往常 常常

　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

　　4、今年的春节与( )不一样。

　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)

　　1、妈妈一边 一边

　　2、你 呢

　　3、 啊

　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)

　　十、我会背，也会写(9分)

　　1、花要 ，人要 。

　　下面是出国留学网提供的二年级上册语文期末复习试卷，欢迎阅读。

　　小学二年级上册语文期末试卷(人教版)

　　一 组词语。

　　相( )洋( )里( )级( )

　　乡( )扬( )礼( )及( )

　　手( )知( )中( )申( )

　　首( )枝( )钟( )伸( )

　　二 照样子填空。

　　1 例：一( 只 )小鸟

　　一( )掌声 一( )巨石 一( )劳动委员

　　一( )高山 一( )国旗 一( )气

　　2 例：( 红红 )的灯笼

　　( )的鸽子 ( )的日子 ( )的锣鼓声

　　3 例：可爱的( 小猴子 )

　　绿绿的( ) 安静的( ) 激动的( )

　　4 例：养( 金鱼 )

　　喂( ) 拉( ) 唱( ) 学( )

　　5 例：(风)景(优)美

　　金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登

　　景色( )( ) ( )胜( )迹 鲜( )盛( )( )流不( )

　　三 请你画出句子意思相反中的词。

　　1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。

　　2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。

　　3 我们要不断前进，决不能后退。

　　四 请你在句子末尾加上标点符号。

　　1 叶子上的虫还用治( )

　　2 叶子上的虫不用治( )

　　3 有几个虫子怕什么( )

　　五 照样子写句子。

　　刘爽是我的好朋友。 天空是白云的家。

　　我的好朋友是刘爽。

　　六 选择合适的字，填写到句子中。

　　坐 做作 成 城 诚

　　姐姐( )在椅子上写( )业。 万里长( )像一条巨龙。

　　风娃娃帮人们( )了许多好事。 ( )群的马儿在草原上奔跑。

　　七 用词组句，把句子写下来，在句子末尾写上标点符号。

　　1 王红 少先队员 和 刘明 是 2 一起 你 和 打球 我行吗

　　八 阅读短文回答问题。

　　一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着

　　一条长长的波纹。

　　小洁坐在船头。她一边吃着面包，一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸

　　的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只

　　展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。

　　1 短文共有( )几个自然段。

　　2 请用 ﹏﹏ 画出描写小洁动作的词语。

　　3 请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

　　4 文中写山石像 、 、 、 。

　　你认为山石还会像 。

　　二年级上册阅读练习

　　(一)湖 水

　　白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂...

　　下面是留学网为你整理编辑的二年级语文下册期末试卷，希望可以帮到您：

　　年纪______ 姓名 _______ 成绩_______

　　一、读拼音，写词语。(8分)

　　xiǒnɡ wei jiě dònɡ 　fēn fānɡ 　fānɡ biàn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhōnɡ shi jì　xù 　jiāo　ào 　　zhēn　zhū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，组词。(8分)

　　锋( ) 购( ) 传( ) 逃( ) 　淡( ) 组( ) 岭( ) 陈( )

　　蜂( ) 沟( ) 转( ) 桃( ) 谈( ) 祖( ) 铃( ) 阵( )

　　三、多音字组词。(6分)

　　kōnɡ( ) shènɡ( ) shǔ( )

　　空 盛 数

　　kònɡ( ) chénɡ( ) shù( )

　　四、按查字典的要求填表(8分)

　　字 音序 部首 除去部首有几画 组词

　　算

　　近

　　五、我会连(8分)

　　窄 稀 　　　 一台 电扇

　　稠 宽 　　 　一幅 寓言

　　贱 富 　　　一枚 图画

　　穷 贵 　　　一则 邮票

　　六、把词语补充完整。(12分)

　　( )( )秀丽 绚丽( )( ) 焕然( )( ) 金光( )( ) ( )胜( )迹 揠( )助( )

　　清新的( ) 繁华的( ) 明亮的( ) 慢慢地( ) 认真地( )满意地( )

　　七、选词填空。(4分)

　　发明 发现

　　1、鲁班( )了伞。

　　2、小东( )花丛上有一只蝴蝶。

　　往常 常常

　　3、列宁( )请养蜂的人来谈天。

　　4、今年的春节与( )不一样。

　　八、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)

　　1、妈妈一边 一边

　　2、你 呢

　　3、 啊

　　九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)

　　十、我会背，也会写(9分)

　　1、花要 ，人要 。

　　2、 ，夏满芒夏暑相连。

　　3、 ，坏事往往能变成好事。

　　十一、短文回答。(8分)

　　美丽的花坛

　　学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

　　花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

　　同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

　　...

　　下面是出国留学网提供的小学语文二年级上册期末试卷，欢迎阅读。

　　二年级语文试题(卷)

　　一、 读拼音，写词语。(12分)

　　yàn huǒ lù dì zhuī zhú ān jìnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) tïnɡ nián shí yàn pán xuán huî zhě

　　( ) ( ) ( ) ( ) línɡ huï yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 写出带有下列部首的字。(12分)

　　火：( )( )( ) 心:( )( )( ) 纟：( )( )( ) 车:( )( )( )

　　三、 多音字组词。(6分)

　　mãi( ) bēi( ) dào( ) 没 背 倒

　　mî( ) bâi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长 干 曲

　　chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( )

　　四、 写出反义词。(9分)

　　生----( ) 单----( ) 紧----( ) 坏----( ) 沉----( ) 慢----( ) 安静---( ) 干净---( ) 上涨---( )

　　五、 填上合适的词。(10分)

　　( )的霞光 ( )的羽毛 ( )的发现 ( )的故事 ( )的洪水 ( )的作用 ( )的小羊 ( )的小花 ( )的光芒 ( )的月光

　　六、 根据课文内容填空，并回答问题。(8分)

　　1、《静夜思》这首诗是唐代诗人( )写的，表达了诗人对( )的思念。

　　2、他常常( )空中飞翔的鸽子，或者( )水底游动的鱼儿。

　　3、水乡什么多?( )。千首曲，万首歌，( )一箩又一箩，唱( )水乡新生活。

　　4、蓝蓝的天空( )，几朵白云有的像( )，有的像( )。

　　七、把词语排列成句子。(12分)

　　1、奶奶 我 带着 和 去 爷爷 看落日

　　__________________________________________________________

　　2、一身 有 丹顶鹤 羽毛 洁白的

　　__________________________________________________________

　　3、一只 小鹰 学 老鹰 跟着 飞行

　　__________________________________________________________

　　4、一位 小学生 科学家 给 做 实验

　　_________...

　　二年级下册语文期末试卷（人教版）

　　姓名：　　　　　班级：　　　　座号：

　　一、同学们，接受挑战咯：不但要认真做题，还要保持卷面整洁，书写端正哦!(4分)

　　二、读拼音，写词语。(8分)

　　xiǒnɡ　wěi　　jiě　dònɡ　　fēn　fānɡ　　fānɡ　biàn

　　(　　　　)　　(　　　　)　　(　　　　)　(　　　　)

　　zhōnɡ　shi　　jì　xù　　　jiāo　ào　　　zhēn　zhū

　　(　　　　)　　(　　　　)　(　　　　)　　(　　　　)

　　三、比一比，组词。(8分)

　　锋(　)　购(　)　传(　)　逃(　)

　　蜂(　)　沟(　)　转(　)　桃(　)

　　淡(　)　组(　)　岭(　)　陈(　)

　　谈(　)　祖(　)　铃(　)　阵(　)

　　四、多音字组词。(6分)

　　kōnɡ(　)　shènɡ(　)　shǔ(　)

　　空　盛　数

　　kònɡ(　)　chénɡ(　)　shù(　)

　　五、按查字典的要求填表(8分)

　　字　音序　部首　除去部首有几画　组词

　　算

　　近

　　六、我会连(8分)

　　窄　稀　　　　　一台　电扇

　　稠　宽　　　　　一幅　寓言

　　贱　富　　　　一枚　图画

　　穷　贵　　　　一则　邮票

　　七、把词语补充完整。(12分)

　　(　)(　)秀丽　绚丽(　)(　)　焕然(　)(　)

　　金光(　)(　)　(　)胜(　)迹　揠(　)助(　)

　　清新的(　)　繁华的(　)　明亮的(　)

　　慢慢地(　)　认真地(　)满意地(　)

　　八、选词填空。(4分)

　　发明　发现

　　1、鲁班(　)了伞。

　　2、小东(　)花丛上有一只蝴蝶。

　　往常　常常

　　3、列宁(　)请养蜂的人来谈天。

　　4、今年的春节与(　)不同。

　　九、把下面的句子补充完整，并加上标点。(8分)

　　1、妈妈一边　一边

　　2、你　呢

　　3、　啊

　　十、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦!(9分)

　　十一、我会背，也会写(9分)

　　1、花要______________，人要______________

　　2、______________，夏满芒夏暑相连。

　　3、______________，坏事往往能变成好事。

　　十二、短文回答。(8分)

　　美丽的花坛

　　学校...

　　下面是出国留学网提供的二年级语文上册期末试卷分析，欢迎阅读。

　　本次期末考试遵循了新课标中提出的“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展”这一理念。

　　一、试卷特点：

　　1、试卷内容从知识与能力，过程和方法，情感、态度、价值观三个维度设计，涵盖了拼音、识字、词语、句子的积累、理解和运用，以及阅读理解能力和表达能力的考查。

　　2、题目表述简单，让学生一目了然。

　　3、试卷类型简单，试题数量也较少，学生完成时间较少。

　　二、学生答题情况分析：

　　在本次考试中所有学生都能在规定时间内完成试卷，大部分同学能做到卷面整洁。现将一些试题分析如下：

　　第二题：关注词语，写一写。本题有10分，完全正确的24人，占75%，大部分学生基础知识掌握较好，错误主要出现在后进生中，其中有5个学生“庆祝”一词写错，有的写成情，有的写成住或助。

　　第三：题第想想意思，练一练：本大题又分散小题。1、形近字的区别并练成词语。2、短语词语的搭配。3、填序号练成一段话。这一大题全对的有29人，占90.6%，其中出错的一人是漏做题目，另两人是没分清带“包”的形近字。

　　第四题：细读句子，变一变。总分9分，其中只有一人在标点符号上错了一题，说明我们班学生的句型变换和三种语气都掌握较好。

　　第五题：背背课文，填一填。总共15分，要求写15个字，全班30人全对。只有一个同学在背诵时可能出现上下混淆导致填空出错。

　　第六题：走进故事，练一练。这一题共分3小题，其中第一题是查字典，班级中有5人出错，出错原因有两个一是没看清题目，另一个是不能正确写音序。第三题是本试卷中扣分最多的一题。要求读了故事，你想对乌鸦说什么话?学生要么是表达不清，要么就是意思不够完整，也有些同学出现较多错别字。

　　第十一题：看看插图，写一写。本题只有小部分学生学生都能用通顺完整的语言把图意写清楚，有的学生还能展开想像，依据图意编成一段优美有趣的小故事。标点正确，条理清晰。不过大部分学生语句较短，不能完整地叙述图意，书写不够规范。

　　三、对今后教学的建议：

　　1、切实加强基本功的训练，使学生在小学低年级起步阶段把该掌握的字、词、句的基础知识不仅让学生扎实掌握，还应在学生学习过程中习得方法，学会学习，以便能触类旁通，举一反三，形成基本的技能技巧。

　　2、努力提高课堂教学效率，该背的课文要求学生不仅会背，还应让学生会写。

　　3、要从小培养学生的审题能力。

　　4、锻炼学生的听说能力，加强语言表达的效果。

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