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小学二年级日记:看图写作文——小刺猬“智”取苹果

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作文标题: 看图写作文——小刺猬“智”取苹果
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本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《看图写作文——小刺猬“智”取苹果》,欢迎大家踊跃投稿。

小刺猬“智”取苹果

早晨,金灿灿的阳光洒在嫩绿的草地上、洒在茂密树林里、也洒在丰收的果园中。在果园中,有一只小山羊在一条小路上走着,脸上露出生气得表情。原来呀,他今天早上非常倒霉,走路不是被石头绊倒,就是头碰到低一点的树枝。瞧,他现在还在生闷气儿呢!

一直想吃苹果的小刺猬,在一棵大苹果树下急得团团转。正巧小刺猬看见小山羊走来,心想:这只小山羊长的那么的壮,只要它往树上一撞,苹果树上的苹果想不落下来都不行。于是,小刺猬跑到小山羊面前,对它说:“山羊哥哥,我想吃那棵树上的苹果,你能帮帮我吗?”小山羊凶巴巴的说:“我凭什么要帮你的忙!”小刺猬看不行,于是眼珠子一转,说:“山羊哥哥,你怎么那么生气啊,要不你去向那棵苹果树发泄一番!”小刺猬的话音刚落,小山羊便向那棵苹果树撞去。小山羊这一撞可不得了,苹果“哗”的掉了下来,立刻堆成了一座小山,小山羊也晕了过去。

过了很久很久,小山羊才醒过来,当它醒来的时候,发现那只小刺猬正在它旁边,担忧的望着他。等小山羊站起来以后,小刺猬说:“对不起,山羊哥哥,我为了吃到苹果,就骗你撞树,结果让你晕了过去。”小山羊这才清醒过来,说:“没关系,其是也是我不好,对你刚才那么凶。”小刺猬立刻激动地说:“这么说你原谅我了?”小山羊认真的点了点头。从此,小山羊和小刺猬成了最要好的朋友!

通过这件事情,让小刺猬明白了一个道理,就是不能只想着自己的利益,而不考虑朋友的辛苦。而这件事情,也让小山羊明白了一个道理,就是对待什么事情都要乐观,对待朋友要宽容,不要因为一点小事而让自己生气,这样才能交到更多的好朋友!

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小学二年级作文250字:学写作文

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作文标题: 学写作文
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文 章来源 www.zuowenku.net   学写作文    黄恺越    今天考试,我的作文考的很差。
    星期天,妈妈决定把我送去补习作文,她带我来到小巨人学校,给我报了作文补习班,交了400元钱。妈妈对我说:“出了这么多钱,就是因为你的作文考的太差,所以把你送到这里来补习,你一定要好好学习。”我说:“妈妈放心,我一定会努力的。”    开始写作文了,我根本不会写,老师对我说:“你必须看着图,用心去想,才会做好。”我听明白了老师的话,开始用心去想,通过千辛万苦,终于完成了这篇作文。
    终于下课了,我用下课的时间,让老师帮我看了看作文,老师说我写的很好。
    放学了,我把作文给妈妈看,妈妈看了看说:“很棒。”我听见了感到非常高兴。
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小学二年级作文350字:学习写作文

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本作文是关于小学二年级350字的作文,题目为:《学习写作文》,欢迎大家踊跃投稿。

今天,老爸教我写作文。别看平日里我很能“说”,但是我心里一直很怕“写”,因为一拿起笔来,自己就不知道该“写什么”,更不知道该“如何写”了。就连每天爸爸让我写一段话的任务,我也是硬着头皮胡乱编一些事情应付了事。为了帮助我克服“怕写”的这种心里,爸爸专门给我买了一部动画片--《蓝猫小学作文》。刚开始看动画片的时候,我还是有点心不在焉,盼望着早点结束这种“上课”,我就可以去玩自己心爱的玩具了。但很快我被动画片吸引住了,甚至喜欢上了片中的“鸡大婶”、“蓝猫”和“菲菲”等角色。动画片里,“蓝猫”也像我一样不喜欢写作文,但在“鸡大婶”循循善诱的教导下,他的作文水平有了很大的提高。“鸡大婶”用一个一个生动、具体的例子,让我明白了写好作文应该“多看、多听、多想、多记”;只有做生活中和学习中的“有心人”,才能在写作文的时候“生动、形象,能感染人”。原来,写作文很有趣呀!
今后我也要像“蓝猫”那样爱上作文。
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小学二年级作文650字:写作文风波

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本作文是关于小学二年级650字的作文,题目为:《写作文风波》,欢迎大家踊跃投稿。

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  二年级的时候我爸爸给我布置了一篇作文——查资料写作文。我心想家长布置的作业可以混混就行了,我跑到我那屋里把门紧紧地关上。我打开桌子上一本作文与考试,我无意中看到了一篇《大象的客星》一篇文章的题目怪吸引人的,我就打开那一页,好好地看了一遍。哈哈!
这回可以蒙混过关了!
反正老爸也不知道。我拿起铅笔在本子上奋笔疾书,我写完了一看表这不还早吗!
我又在屋玩起了电脑……   我把作文拿给我爸爸,等待着爸爸的评判。我爸爸看了十分地高兴,当天晚上给我买了玩具,还请我吃了麦当劳。爸爸还夸我进步了呢!
我心里乐滋滋。
   但是快乐总持续不久。有一天我爸爸正在看作文与考试。“李晨阁!
过来!
”爸爸叫到,我还以为是好事,就乐滋滋地跑了过去。爸爸说:“这是怎么回事?难道别人和你写的一模一样?”我一看我爸的架势把我吓了一跳,我就招供了,我爸爸语重心长地对我说:“孩子你不要以为家长布置的作业就不是作业,你以后长大了还要养活爸爸妈妈呢!
你不要这么早就偷工减料,你长大了还要考大学,那时侯十个人座一间教室考试,你怎么抄?所以你要从小学这个时期是打基础的时候要是考不好将来哪个学校都不要你,到那个时候你只能捡破烂那时侯你不但养活不了我们,你自己都找不找吃的那时侯好要爸爸妈妈养活。快去再写一篇。”   我只好回到我那屋里写起了作文,我写了一个小时多才写完一篇好长的作文,我高兴急了,我以后再也不偷工减料了,我还更加努力地学习,我要努力向上天天取得好成绩!
     《写作文风波》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学二年级作文350字:我教儿子写作文

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作文标题: 我教儿子写作文
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本作文350字是关于小学二年级的作文350字,题目为:《我教儿子写作文》,欢迎大家踊跃投稿。

前几天儿子回家来说要写一篇关于春天的文章。我也没在意,还像以前一样鼓励儿子几句就走开了。我觉得孩子大了,要学会独立写文章,不要求写的多好,只要语句通顺,意思表达清楚就行了。

过了半天我一看儿子一个字也没写。我说:“怎么了?碰上什么难题了?”儿子愁眉苦脸地说:“老师让写发现了春天,我不知道怎么写。”我说:“那你就想想,春天来了,和冬天有什么不一样?”儿子脱口说道:“天气变暖了,小草发芽了,柳树叶发芽了,燕子回来了、、、、、、、”我说:“对呀!还有上次我们在公园看见的小河也解冻了,河堤上的迎春花也开放了。”我继续说道:“可是春天的变化就这些,如果你不加修饰直接写,那写不了几句就写完了。你们每个学期开始不是都要学一篇关于春天文章吗,想想有什么好词好句可以用的。”儿子立马来了兴趣,开始动脑筋了。我先给儿子起了个头说:“冬爷爷走了,春姑娘来了、、、、、、”我还没说完,儿子就抢着说:“带着晴朗和温柔,轻轻地轻轻地趁你没留意把春天的大门打开了。”我赶紧夸奖儿子说:“这句不错!继续。”儿子又说了一句:“春风像一把梳子,帮柳树梳着柔软的枝条。”我说:“这句也好,可是,应该放在后面吧?”儿子说:“为什么?”我说:“春天来的时候,一般都是先打雷告诉人们春天到了吧?”儿子说:“是呀,那我们就先写春雷、、、、、、、”就这样,我们两个你一句我一句的讨论着,写着。最后结尾时儿子又想起了几个形容春天的词语——万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。听到莺歌燕舞这个词,我对儿子说:“我们好像没有写小动物呀?”儿子说:“那就写小鹿在河边喝水。”我笑着说:“想法不错,可是我们这里并没有小鹿,想象也不能脱离现实。”儿子说:“ 那就写小刺猬吧。”我说:“你见过小刺猬吗?”儿子点了点头。我说:“那就写吧。”儿子就又在文章上写了一句——瞧!连冬眠的小刺猬都出来散步了。总算写完了,读了一遍,我和儿子都很满意,儿子还信心满满地说老师一定会表扬他。谁知,第二天,孩子回来生气地说老师认为他的作文是抄写的。我问他老师为什么这么说,儿子说:“老是问我见过刺猬吗?”我说那你就如实回答就行了。儿子又说:“可是我没见过。”我生气地说:“那我问你时你怎么说见过?”儿子理直气壮地说:“我上学期见过。”我听了,哭笑不得。

本来没想写,可想想儿子挺委屈的,好不容易写了一篇好作文,不但没被夸奖,还被老师误会,所以把它写出来给儿子澄清一下。

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小学二年级作文200字:我学会了写作文

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我学会了写作文 记得在上二年级的时候,我还不会写作文。每次上作文课我都闷闷不乐,只会望着天花板发呆。 后来,我下定决心要写好作文。于是,我一有空就看书,学习别人是怎样写的。我还每天坚持写日记。 有一次上作文课,我再也不是像以前一样只会望着天花板发呆了。而是轻轻松松的就写完了。课后,老师把我叫到办公室,说我的作文进步很大。我听了很高兴,学习就更加努力了。慢慢的,我养成了观察生活的习惯了。因此,我的作文就更突飞猛进了。 经过这一段事情,我悟出了一个道理:世上无难事,只要肯攀登。

小学二年级作文150字:关于写作文的事

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作文,我好怕,根本不知道写一些什么,我自己也不明白为什么?从开始到现在,我第一就是怕写这个了???????????????????名师点评:不用怕啊,你这不是都写出来了嘛。写作就是锻炼的过程,你越是怕就越写不出来。就把心里想说的写到纸上来,一定是一次比一次更好,有了开头就容易了,希望明天看到你的下一篇作品,好吗?(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-8-15 10:18:00

小学二年级作文200字:我会写作文了

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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《我会写作文了》,欢迎大家踊跃投稿。

今天要放学时,丁老师给我们布置了家庭作业,我整理好了小书包,急着想出去排队。丁老师说:“我再给大家布置一个新任务,从今天晚上起,每个同学写好作业后,在作业的最后学写一句话,每天晚上都写,不会写的字用拼音代替。”我回到家,告诉了妈妈,妈妈说不用担心,不就是一句话,把你一天最想说的话说出来不就行了嘛。我一想,今天下午丁老师在全班同学面前第一个夸奖我说是:作业认真,书写工整。我当时在心里就乐了。对,就写这个。过了一会,我的作业全部写完了,我在作业本的最下面写上了我的第一句话:今天丁老师在全班同学面前夸奖我了,我心里可高兴了!

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