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二年级美术工作总结

教学工作总结 二年级美术工作总结

  一位优秀的老师应工作上兢兢业业,不断丰富知识、活跃思维、以提高自己的业务水平,从形式上拉近与学生的距离,营造一个愉快教学的气氛。《二年级美术工作总结》是出国留学网教学工作总结栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

  担任小学美术教师三年以来,我时刻以提高教学质量为中心,进行教学方法的改革与大胆实践,现在就小学美术教学情况进行述职如下:

  一、课堂教学当然是重点,很多问题都值得深入探讨。这里我想谈我一直在思考的一个问题:课堂教学的有组织性和引导儿童自由创作可能会出现的无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证,这是大多数教师认可的原则。但有些类型的美术课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业,比如一些手工课,需要几个儿童合作完成,小朋友凑在一起难免会各抒己见,不会像成人那样有克制力,这样势必造成纪律不好。

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与二年级美术学情分析相关的教学工作总结

小学二年级下册美术教案

二年级下册美术教案 二年级美术教案 美术教案

  下面是出国留学网为大家搜集整理的小学二年级下册美术教案,欢迎阅读与借鉴。

  教学目标:

  1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸;

  2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力,掌握制作技法;

  3.情感目标:培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感;

  4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力;

  教学重点:认识花边图案的图形特点;

  教学难点:花边的设计、应用;

  教学准备:

  课前:布置学生收集有花边的东西(例:手帕、餐巾布,碗、蝶、瓶子、布娃娃等)。

  课时:剪刀、胶水、腊光纸等。

  教学过程:

  一、 欣赏导入:

  教师组织学生上台展示(投影)收集的各种有花边的东西。( 教师提问、学生欣赏相结合导入课程主题内容)

  1你喜欢自己收集的东西吗?它漂亮吗liuxue86.com具有装饰、美观的作用,能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。

  2这些漂亮的花边造型选用了什么材料?

  3你能发现这些漂亮的花边,这有什么样的规律。 引出是图形的不断重复排列延伸的知识点,教师可适时作简单演示。

  4找一找我们身边的东西还有哪些有漂亮的花边:手帕、餐巾布、床单、布帘、衣服的衣领、袖子、热水瓶、碗、蝶、瓶子、画框、轮胎纹理等。

  二、探索研究:

  我们知道花边是一种向两边重复延伸的图形,我们用什么样的方法来制作花边?

  学生:画的、剪贴的、盖印的

  教师示范:

  1画:

  2剪:连续图案剪法:

  1.取一张长宽合适的长条纸,从中间连续对折数次成一小方形;

  2.在折好的纸上画上要剪的纹样(纸两边的点不要剪断,一定要有物与物有连接的地方);剪掉空白处,留下色彩花纹展开为延接的图案花。

  数张纸重叠剪出的单个图形(不连接)进行排列组合,也能作出漂亮的花边

  三、设计制作:

  1、鼓励学生自己设计图形(纹样)

  2、学生练习,教师适时指导(根据学生的能力进行辅导帮助,使每个学生能享受成功的快乐。

  四、应用建议:

  1.给自己的美术课本封面、学习园地、黑板设计一个漂亮的花边

  2.在各种瓶、罐或日用器皿上进行装饰。

  课题:10奇妙的脚印

  学习领域:想象与表现 课时 一课时

  教学目标:

  1、引导学生根据人的脚印和动物的脚印,想象出各种形象。

  2、培养学生的观察力、想象力和形象思维的能力。

  教学重重点:培养学生从具现到形象的再创造的能力。

  难点:学生想象力的创新。

  教具:水桶、水、录像、图片、彩纸、彩笔、剪刀等。

  学具:彩笔、彩纸、剪刀、双面胶等。

与二年级美术学情分析相关的实用资料

人教版二年级上册美术《电脑美术》教案

二年级上册美术教案 电脑美术教案

  《电脑美术》教案(一)

  教学目的:

  1、使学生能掌握画图程序上菜单的功能及画图工具的使用。

  2、指导学生运用画图程序上的绘画工具进行绘画、复制、粘贴和翻转。

  3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。

  教学重难点:

  重点:

  1、使学生在掌握运用复制和粘贴的基础上进一步认识运用翻转的功能进行花边图案的设计与制作。

  2、利用矩形、椭圆形、线形等工具进行花边图案的创作设计。

  难点:

  1、学生在操作过程中能把握好画图工具的使用特点。

  2、粘贴过程中形象大小和色彩的改变。

  3、学生自已能解决电脑操作过程中出现的故障问题。

  课前准备:

  1.师检查电脑硬件设备,排除电脑故障。

  2.准备若干电脑美术的优秀作品。

  3.教育学生要爱护电脑设备及各种教学设施。

  教学过程:

  1、组织教学 组织学生有秩序地进入电脑室,并稳定好学生情绪准备上课。

  2、引导过程

  (1)师通过电脑屏幕引导学生巩固认识画图程序窗口。

  (2)师打开有关花边的电脑美术优秀作品让学生欣赏,并请学生思考:这些图案有什么特点?是运用了菜单栏中的哪项功能制作出来的?

  (3)复习排列与重复的知识内容。

  (4)请学生按程序打开电脑进入画图界面复习复制和粘贴的操作过程,从而调动学生学习热情与兴趣。

  3、发展过程:

  (1)分析与讲解:

  师通过电脑屏幕向学生进一步说明画图程序界面上的各种工具的用途并演示在使用过程中容易出现的问题。

  (2)欣赏与思考:

  指导学生欣赏教材作品,学生根据图示中的制作步骤思考:单独纹样是采用工具箱中的什么工具制作出来的?一个单独纹样如何变成一条漂亮的花边图案,它采用什么方法制作出来的?(师通过演示使学生进一步巩固选取、复制、粘贴的制作要点)

  师通过电脑屏幕向学生展示一幅花边图案,并提问:这组花边图案还有其它的排列方式吗?(导出翻转的功能)。师演示翻转的制作过程(复制—粘贴—翻转)。

  请学生看书说说翻转后形成新的单独图案是如何继续制作花边图案的?(师通过演示进一步补充说明)

  (3)学生归纳步骤:

  打开画图程序。(开始—程序—附件—画图)。打开工具箱的各种工具画出一个形象后上色,并打开编辑进行复制、粘贴、翻转、变化和排列。

  (4)布置作业:

  让学生利用复制、粘贴、变化和翻转制作一副独特、有趣的花边图案。鼓励学生大胆、自由地创作和绘制。作业完成后可让学生互评、互欣赏。

  4、收拾与整理

  指导学生按正确的步骤关闭电脑,有秩序地走出教室保持教室环境整洁。

  《电脑美术》...

学游泳二年级作文

有关游泳的作文 学游泳的作文

  早晨,我去游泳馆,水很冷,有几个小朋友都不敢下水,还有几个小朋友冷得哭了。我也冷得直打哆嗦,可是我一直坚持下去。以下是小编为大家整理的学游泳作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:学游泳

  今天早上,妈妈带我去康会游泳馆学游泳。教练带着我们去做热身运动。然后,教练带我们下水。首先教练叫我们在水里走了几圈,然后,教练叫我们边走边游。再然后,教练叫我们学憋气,我做的非常好,教练夸奖我。还叫别的同学向我学习。教练叫我们自行练习,马上考憋气。考完试,上了岸,我到浴室里洗澡了。

  洗完澡,我说:“我第一次居然做的这么好,简直不感相信自己。

  篇二:学游泳

  今天我和妈妈去游泳馆游泳了。

  到游泳馆,因为有男衣室和女衣室,所以妈妈把游泳帽、游泳镜、游泳裤给我,我就进了男衣室。我先把身上的衣服裤子脱掉,换上妈妈给我的这些。

  在游泳的过程中,我一直不敢下水,因为水太冷了。等我下水之后,有点紧张,就紧紧抱住游泳圈不放。后来慢慢适应了些,就松开游泳圈,自己慢慢的游起来,再后来胆子变大了,居然可以大胆的在水里划起来了。

  我感觉游泳是件非常有趣的事!

  篇三:学游泳

  妈妈带我和哥哥去游泳,起初,我还不敢下水,突然,妈妈把我推了把,水花溅了起来,我呢?就在水里扑腾扑腾我还被淹了好几回,呛死我了,好久才缓过来,咦!

  奇怪的事情发生了。我竟然没沉下去,反而可以在水里走路,慢慢的我学回了潜泳,仰泳,蛙泳,自游泳。

  我没想到,我从一个旱鸭子变成了一个小海豚。

  篇四:学游泳

  昨天,我和邻居晴晴妹妹一起去南棉游泳池游泳,真是太爽了!我觉得这个游泳池比其他游泳池好玩多了,因为这个游泳池有一道长长的滑梯,从高高的上面一冲下去,我那时冲下去的感觉我就像在冲浪一样,很刺激。妈妈说了一句:“游泳池里身穿各式各样泳衣游泳的人,就像一个个彩色饺子在一个大锅里翻滚。”哇!真形象。

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二年级美术教学计划

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二年级美术教学计划

  出国留学网小编为大家整理了二年级美术教学计划,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网工作计划栏目。

  二年级美术教学计划【一】

  一、学生情况分析

  经过以前一年多的学习,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时绘画作业普遍水平较高。

  二、教学目的任务:

  1,通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

  2,运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

  3,培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

  三、教材分析:

  本册教材五个单元共二十课,分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材,以儿童生活与科技益智结合为切入口,引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材,以想象为手段,以编织动物童话故事为目的的进行设计。

  有以“学生与生活、自然”为切入点,激发学生表现大自然、生活物象的情感,学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点,学习小泥人、泥面具等内容,让学生感知中国陶瓷,体会民间玩具独特的审美趣味,培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。

  四、教学重点:1,想象画的训练,进一步培养学生的创造性思维。2,在课堂教学中(特别是绘画练习中)进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。3,进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。4,提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。

  五、教学难点:1,想象能力的培养和动手操作能力的提高。2,在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养,动手能力,立体造型,空间想象力也有所发展。

  六、提高教学效率的主要措施: 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。2、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。3、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。

  七、本学期教学的总要求1、知识教育要点(1)对各种自然平面形进行认识和感受。(2)运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。(3)用记忆画形式表现自己的人和物,丰富儿童的视觉记忆表象。(4)运用各种平面材料,帮助学生认识对称形和不对称形。(5)学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。(6)了解我国著名画家的作品,欣赏祖国自然风光。

  2、能力培养要点

  (1)激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。(2)在绘画中能大量描绘所见所想的形状,画出色彩鲜明的画面。(3)熟练使用各种工具材料,进行涂、描、撕、剪、拼贴等,较顺利地完成作业。4)培养学生通过感受和想象,对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。

  3、审美教育要点 (1)通过欣赏我国著名画家的作品,使学生了解祖国优秀的文化艺术。(2)渗透爱国主义教育,热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。

  八、教学内容及进度安排

  周次 教学内容 课时

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一年级体育教案学情分析范文

体育教案学情分析 体育教案学情分析范文 一年级体育教案学情分析

  科学研究证明,小学生坚持上体育课可以使骨质增强,促进生长发育,使儿童身高增长。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“一年级体育教案学情分析范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  一年级体育教案学情分析范文(一)

  学习目标:能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连贯动作;相互合作,练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。

  学习内容:跳跃:跳单、双圈

  学习步骤:

  一、统一规章,身体力行

  教师活动:

  1、集合队伍,宣布本节课的主要学习内容。

  2、组织学生进行基本队列练习。

  3、引导学生进行“反口令”练习,讲解示范,并及时点评。

  学生活动:

  1、快速、安静、整齐地排好队伍。

  2、反应快、动作规范,声音响亮。

  3、明确各个数字代表的动作,反应迅速。

  组织:四列横队

  oooooooooo

  oooooooooo

  xxxxxxxxxxx

  xxxxxxxxxxx

  二、积极参与,认真完成

  教师活动:

  1、组织学生利用橡胶圈开展活动,自主创编游戏,教师巡视指导。

  2、组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳,体会前脚掌起跳的要领。

  3、小学一年级下册体育跳单双圈教案:讲解示范跳单、双圈的动作,指导各组学生创编花样跳。

  4、组织各组进行花样跳圈展示、并点评。

  5、组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。

  6、再次组织学生比赛,根据学生实际情况调整比赛次数。

  学生活动:

  1、发挥自己的想象,充分利用橡胶圈开展活动,积极创新。

  2、积极模仿,认真练习掌握要领。

  3、仔细看,认真模仿,相互讨论,积极合作。

  4、各小组积极参与,相互观摩,学习。

  5、通过接力比赛和互相观摩,进一步掌握用前脚掌蹬地起跳,轻巧落地的连贯动作。

  6、乐于反复进行游戏比赛,能与同学积极配合完成任务。

  组织:

  ooooooo0000

  xxxxxxx0000

  ooooooo0000

  xxxxxxx0000

  三、活跃身心,快乐游戏

  教师活动:

  1、引导学生进行放松游戏“看谁反应快”。

  2、各小在规定区域进行,教师巡视指导。

  3、点评各组的活动情况,并提出要求。

  4、再次组织学生进行游戏。

  学生活动:

  1、明白游戏方法,按要求进行。

  2、相互指导帮助,积极合作。

  3、交流评价。

  4、乐于反复游戏,相互配合,有序开展。

  组织:小组之间面对面

  oooooooooooo

  oooooooooooo

  xxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxx...

通用二年级美术教案教学反思

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  美术教学可以极大限度地解放学生的思想,激发学生的主管能动性,提高学生自己解决问题的能力。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“通用二年级美术教案教学反思”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  通用二年级美术教案教学反思(一)

  《东西南北》美术教学反思

  由于本课取材于儿童最熟悉的折纸玩具,因此,在本课的教学设计中,我强调学生的自主的学习行为,注重培养学生的自学能力,从学生自己的观察,探究已完成的作品,到制作出自己喜爱的“东西南北”形象,均以学生为主体,引导学生积极思考,主动发现问题,解决问题。同时,在制作结束后,设计学生的游戏活动和展示活动,让学生自评和互评,促使学生从多方面了解自己,从而获得自信及成功的喜悦。

  本节课的活动我是这样开展的:首先,通过青蛙造型、狮子造型的“东西南北”的表演,充分调动学生学习美术的积极性。“东西南北”和空白的“东西南北”的出现,更是调动了学生想装饰它的欲望,在这个环节里,学生的智慧和教师的动手装饰是结合得较紧密的。在学生的建议和教师的装饰下,空白的“东西南北”变漂亮了,变成了一只大嘴巴动物造型的“东西南北”,学生自然也就有了想制作“东西南北”的欲望。这时,我再加以引导,请学生说说制作“东西南北”的步骤和方法,同学们便对“东西南北”的制作方法一目了然。

  “东西南北”看似简单,制作起来要较长的时间,我让四位学生为一组制作一个作品,学生分工合作:折、剪、贴。学生的想象力,创造力和表现力很强,对“东西南北”的制作方法已很好的理解和把握了。

  从作品可以看出,孩子们的想象力,创造力和表现力很强,对“东西南北”的制作方法已很好的理解和把握了,且成功地制作出来了,作品中寻毛茸茸的耳朵,有趣的胡须,极富趣味性的手和脚,漂亮的花纹,有大有小,有深有浅,有虚有实,有精臻的,有粗糙的,孩子孩子们把自己的智慧和心灵交织组合创作出了一个个生动有趣的“东西南北””形象,赋予了作品无穷的魅力。

  因为本节课我设计的重点是制作、装饰和游戏,因而忽略了评价这一环节。其实,我认为这节课在课的结尾处,可以加上评出不同标准的“东西南北”,如最有趣的“东西南北”、最特别的“东西南北”、最可爱的“东西南北”、最酷的“东西南北”、最大的“东西南北”等这一环节,也许这样设计以后,这节课才会显得更加完美。

  通用二年级美术教案教学反思(二)

  《想想说说写写画画》是二年级上学期第十九课的教学内容,属于“造型·表现”的学习领域。其旨在通过图文结合的方式来叙述学生身边感兴趣的事情,运用画故事、画日记、画作文等形式,训练学生的想象力、绘画表现力和语言概述能力。让学生在轻松愉快的活动中,感受文化的发展和艺术的魅力,提升学生的综合素质。

  本课的教学是紧密联系学生的生活经验,将发生在自己身边或自己亲身经历的事记录下来,并与低年级作文教学的“说说写写”相联系,使语言美和形式美巧妙地结合在本课中,更贴近低年级儿童的心灵世界。以画故事、画日记、画作文为创作背景,抓住学生的兴趣与好奇心,运用文字与绘画相结合的方法,将学生的想象力充分地挖掘出来。

  利用《想想说说写写画画》一课所提供的空间有效组织教学,既可以让学生在回忆中感受自己的成长变化、找到恰当的情绪释放的方式,又能够使学生感受到美术与生活的紧密联系,激发学生学习的兴趣以及热爱生活的美好情感。

  教学过程中,我以“...

2014二年级美术工作总结

教学工作总结 二年级美术工作总结

  一位优秀的老师应做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,注重培养学生的创新精神和实践能力,从形式上拉近与学生的距离,营造一个愉快教学的气氛。《2014二年级美术工作总结》是出国留学网教学工作总结栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

  在一学年里,本人在学校的工作安排下,上半年担任了一(3)班的班主任,和低、高年组的美术教学工作。在下半年担任了低、高年级的美术教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、班主任工作

  在担任一(3)班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名。

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