每次观看都能带给我们独特的感受和体验。我们最好将这些体会记录在纸上，以便更好地处理观看和感受之间的关系。我们应该在观后感中结合抒情和叙述，以使其更加得当。您是否知道如何撰写一个适当的观后感来描述作品的名称？让我们一起来看看栏目小编为大家整理的“二年级观后感”。请阅读，或许对你有所帮助！
二年级观后感 篇1
为纪念长征胜利80周年，进一步推进我校“两学一做”学习教育活动的开展，10月20日晚，学校组织了全体师生前往市电影院集中观看爱国主义教育影片《勇士》。
电影《勇士》以红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历，生动刻画出红军战士的勇士之魂和勇士之情，再现了老一辈革命者的艰苦历程和丰功伟绩，弘扬了艰苦朴素、不屈不挠的长征精神。观影过程中，一幕幕惊心动魄的场景深深地打动了在场的每一位老师，大家沉浸于曲折的故事情节中，随着勇士们不屈的战斗或紧张、或振奋。
《勇士》这部经典红色影片获得了师生们的一致点赞，它将激励着我们继承并发扬老一辈革命家的光荣传统和艰苦朴素的长征精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，立足岗位、积极创新，为祖国的建设事业做出应有贡献!
二年级观后感 篇2
“华裔，小时候随父母从内地来泰国，生活艰难，父母早逝，跟了一个毒枭前辈慢慢上位，妻子是毒枭的女儿”这些是反派老鹰的背景资料，老段把他扩展成了一个贪婪的商人，闷骚的老大，疯狂的复仇者，如果不是因为剧情需要，反派必须被正法，个人很希望能看到他把开挂的卧底收拾掉。
不同于以往那些警察顺风顺水闯毒窝，反派智商掉线送人头的老套路，本片的大反派老鹰是个有耐心，有魄力，有手段的人，虽然一出场甩着碎花小手绢，懒洋洋的靠在椅子上，和后面满脸杀气的手下比起来，简直毫无杀伤力，但不屑的眼神和轻蔑的语气压制着全场的气氛，随后的交手中，都是他在牵着对方的鼻子走。
为了用毒品控制男主的精神，虽然他自己不吸毒，但是为了钩出对方的毒瘾，他能用骨灰代替毒品吸给你看，为了让卧底以为自己真的被信任了，不仅给他展示了毒品立体种植新科技，还把与时俱进的研发新项目给了他，然而这一切都是为了引出十年前的杀妻仇人。
就在卧底喜滋滋的以为自己成功打入核心集团，将毒枭一网打尽指日可待，结果一个电话就发现自己之前的罪是白受了，当了鱼饵还以为鱼竿在自己手里呢，虽然最后的决战莫名的无敌，但也并没有让人觉得厉害，反倒是老鹰的死，让人觉得有点心疼，十年前没能保护好妻子，十年后连骨灰都洒了，被同一个人扎了两次心，也算是对他滥杀无辜的报应吧。
虽然整部片子没有让人觉得特别精彩，但老段的演技还是让人折服的，印象最深的是他在看到妻子被杀，眼神先是茫然，不可思议，心痛，然后定定的看着仇人，没有咬牙切齿的激动情绪，而是要记住他盘算着怎么才能杀了他的冷静，完全是符合老鹰城府极深的毒枭身份，又能看出他对妻子的深刻感情，在极短的时间内，没有一句台词，只用眼神就把这泼天的仇恨表达出来了，也把老鹰这个人物的行为动机立住了。
二年级观后感 篇3
今天，我和滔滔一起来到电影院敢看精彩又刺激的《萨米大冒险》。
这部电影主要讲了一只勇敢的小海龟萨米在大海里的历险。它在大海里遇见了许多的怪物，有凶猛的大白鲨，有穿着绿色盔甲的扬子鳄，还有生“红眼病”的食人鱼。...