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二年级语文教学工作总结第二学期精选

精选二年级语文教学工作总结 二年级语文教学工作总结第二学期

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“二年级语文教学工作总结第二学期精选”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  二年级语文教学工作总结第二学期精选(一)

  一、本学期工作概述

  本学期我负责x(x)班语文教学工作。本班学生共xx人,男生xx人、女生xx人,绝大多数学生已养成了良好的学习习惯和生活习惯,能自我约束自己,能主动阅读、认真完成作业、严格遵守学校和班级的各项规章制度。少数同学自觉性较差,自我约束能力差,学习目的不明确,较难管理。我根据学生特点扎扎实实进行了教育教学,绝大多数同学明确了学习目的,形成了良好的学习风气。

  二、工作完成情况

  在语文教学工作方面,我认真学习课程标准、认真备课,踏实做好日常教学工作,按时保质保量完成了各项教学任务,并积极参加组内集体备课和教研活动,与青年教师共同成长进步,圆满完成了本学期各项工作。

  1、认真学习新课程标准,认真备课,精心组织常规教学,认真批改学生作业,耐心解答学生疑问等,按时保质保量完成各项教学任务。

  2、积极参与公开教学,认真听课、评课,积极参加校内校际教研活动并发表自己见解,通过教研解决教学中的问题。

  3、认真组织学生参加期中、期末考试,做好分析评价,总结经验、查找不足并积极改进。

  三、工作亮点

  (一)把关爱学生落在实处

  作为一名教师,我始终坚持高度的工作责任感,注重关爱学生,并努力将之落在实处。我的教育对象是八九岁的孩子,他们天真烂漫,充满着童稚童趣,做一个辛勤的园丁,使每朵鲜花都绽放,每颗幼苗都茁壮成长,这是我做教师的信念。我始终坚持以“假如我是孩子”来鞭策和警示自己,在孩子们犯了错误时,提示自己进行换位思考:如果我是孩子,我希望得到怎样的教育?于是,在“关爱”的前提下,孩子们的诸多“问题”都可以得到自己的理解,也就可以用更为合适的方式、更加耐心的态度去处理每一件事,从而帮助孩子们健康成长。

  (二)重视培养行为习惯

  各种习惯的'养成是形成良好班风班貌的基础,六年级作为衔接中学教育的关键一年,更是良好习惯养成的关键期。培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,无论是学习习惯、上课习惯、还是卫生习惯。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看、捡一捡、整一整,为养成良好的习惯创造了好的氛围。

  (三)划分学习小组,辅助开展教学活动

  本学期,我结合班级情况及学生个人特点,将全班50名学生划分为8个学习小组,并实行“组长负责制”,全面辅助老师开展教育教学活动。小组建立微信群,组长带头,学生与家长联动,组员互相监督每日作业完成情况,赶超意识强烈、互帮互助氛围浓烈,极大地提高了学生们的学习积极性,有效改善了拖沓懒散的不良习惯,同时增强了学生们的责任意识。老师随时浏览,提前...

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二年级下学期语文教学工作总结

语文教学工作总结 二年级语文教学工作总结下学期 二年级语文教学工作总结第二学期

  让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为,从而全面提高每一个学生的语文素养。以下是由出国留学网小编为您整理的“二年级下学期语文教学工作总结”范文,供您参考,更多详细内容请点击出国留学网(m.liuxue86.com)查看。

  二年级下学期语文教学工作总结1

  本学期我继续担任二(x)班的语文教学工作,一学期来,我认真扎实地对待教学,虚心向他人学习,在实践中收获了一些成效,也有许多不足需要改进,现将我的工作总结如下:

  工作回顾

  第一、加强培训学习,提高教学基本技能。

  1、20xx年x月xx日—xx日在xx参加全省少先队辅导员,少先队工作者培训,了解了有关少先队组织的相关知识,并观摩了全省优秀少先队的经验分享。

  2、20xx年x月xx日,在xx学校参加了20xx年和美课堂第x届名师优课经典再现观摩研讨会。

  3、20xx年x月xx日—x月xx日,每周六在xxx继续教育学院进行20xx新入职教师的理论培训。

  4、20xx年xx月xx日,在xxx参与了xxx新入职教师总结会,观摩了各基地校的一年工作,优秀学员的区教体局领导总结了这次培训。

  5、20xx年xx月xx日,在xxx观摩了xxx小学语文新入职教师优质课。

  6、20xx年xx月—x月,参加了20xx年国培计划——xxx中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训。通过学习,提升了我的信息技术能力,对微课的认识也更深了。

  7、本学期听课记录本上听课次数达到xx节。

  第二、践行生命自觉,在展示中追求成长

  1、20xx年xx月xx日,总结一年以来的经验,进行了校级“班主任工作漫谈”交流展示。

  2、20xx年xx月xx日,在报告厅为新入学的一年级家长进行幼小衔接的培训。

  3、xx月,我的论文获xxx教育教学会教育实验专业委员会20xx年会论文三等奖

  4、xx月,我的录像课获xx“一师一优课,一课一名师”三等奖。

  5、xx月,我的教师个人博客荣获xx电教作品一等奖。

  6、xx月xx日,我积极参加xx年普通话大赛,荣获二等奖。

  7、xx月xx日通过精心准备在xx班进行了生本智慧课《军神》的研讨磨课。课后通过各位语文组的评课,找到了备课的思路。

  8、xx月xx日精细化管理,精心准备吟诵社团的展示。

  9、xx月xx日区引导自学教研组来校检查,在xx班进行了引导自学展示课。

  10、xx月xx日,参加校评课,在xx班上了《美丽的丹顶鹤》第二课时。

  11、xx月参加xx新入职教师生本智慧课堂比赛,获三等奖。

  12、xx月配合xx老师,指导学生进行朗诵排练,并获“书香包河”经典古诗文大赛二等奖。

  第三、发扬志愿服务精神

  1、这学期每周二下午放学主动去xx居委的崇文学堂辅导学生。

  2、20xx年xx月—xx月,在区教体局参与生态文明教材编写。

  第...

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