能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您抓住了作品的哪些精髓呢？以下是小编为大家整理的“读后感50字二年级（萃取8篇）”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇一)
《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。
我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。
放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。如，我读曹操之子小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是性相近，习相远，哦，原来是这样的。
寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇二)
我从小就不怎么喜爱看书，每次写作文不是减六分，就是减五分。一次，爸爸让我看一篇作文，之后把读后感讲出来。这下我可惨了！一直不爱看书的我，就连背个课文都背不出来，更别说读后感了。我回到房间，拿起作文看来看去也不知道是什么意思。结果一不小心就睡着了
五年前，我二年级，你六年级，我们两个班结对子，我一眼就看中了你，你见着利索的短发，汗水弄湿了你的上衣，你回头，看见了手足无措的我。我轻轻地唤你：哥哥。你摸了摸我的头，拉着我的手，到操场上奔跑。可是我却看见，你被一大群女生簇拥在中间，眉飞色舞地讲着你所知道的科学小故事，却忘了被晾在一旁的我，那时我们学校种着几棵樟树，我看见，即便在夏天，叶也落了。就像无助的我，悄然落下。
虽然书让我有过哭的经历，但是它带给我更多的还是无穷的快乐。有件事让我至今记忆犹新，那是去年我参加了巨人学校的叶圣陶杯作文大赛，结果荣获了一等奖的好成绩。当时我的心情无比激动，新喜若狂，眼里布满了快乐的泪花。是书给了我成就感，是书给我无私的爱，它让我在阅读中积累了大量的词汇，优美的词句，让我在写作中尽情发挥。我感恩它多年来对我默默地陪伴。
读后感50字二年级（萃取8篇）(篇三)
有一天，他上山砍柴。累极了，背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上，看见了一头金色的狮子，他不敢碰，心想：这到底是活的，还是雕像呢。那狮子一动不动，也不出声音，一定是雕像，这是神恩赐给我的，看我这样的穷，想让我卖一个好价钱。
他向四周巡视了一遍，确定没有人，就抓起“狮子”的前爪和后爪，可它太重了，拿不起来。他好像很聪明似的想：人多力量大吗，我回去把家人找来一起搬。之后，他就跑回家去了。
等他把家里的，男女老少都找来时，那个金狮子已经不见了。
他告诉人们，做事一定要果断，不能拖拖拉拉...