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高二级部主任述职报告(通用6篇)

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高二级部主任述职报告(篇1)

  本学期我继续担任高二(12)班的班主任。在学校领导的支持下,在年级组和政教处的带领下,我顺利完成了学校布置的各个任务。工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤,现将本学期的班主任工作总结如下,以便将来的班主任工作更上一层楼。

  一,培养良好的班集体

  能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的.只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果.在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:

  (一)注重教室文化的建设

  开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义.在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心.为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录.

  (二)注意班干部的培养

  进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,"各守其位,各司其职,各尽其责".另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.

  (三)注意养成教育和传统道德教育的结合

  高二个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道.

  二 思想工作

  高二是学生世界观形成和变化的关键期,因此要把学生的思想工作作为重点。

  1. 鼓励学生,树立信心

  对于文科学生要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面,只要从现在开始认真对待学习,一切都是有希望的。总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充满希望和信心。这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础。

  2. 坚持考前鼓励和考后分析

  每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导。让学生在思想上认真对待每次考试,注重复习过程,知识的积累。考后坚持分析,不仅分析失败的原因也分析成功的经验。从高考的角度分析本班总体的优势和不足,并根据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧,分析一些自己观察到的学习误区。如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线,并向同学们介绍了背诵中的技巧。

  合理安排个别谈话。个别谈话虽然耗时但是更有针对性。通过个别谈话可以把握学生的思想变化,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。可是这样的谈话涉及面广,耗时耗力所以要合理的安排。

  3. 联系实际进行思想教育

  学生的学习成绩与学习习惯有关,学习习惯又是由学生的思想决定的。同时培养学生积极正面的人生观也是高中教学的重点。所以在平时与学生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想。...

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