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借物抒情作文400字

四年级抒情作文400字 借物抒情作文

  【借物抒情作文400字篇一】

  我不爱那枝叶茂密的腊梅树,也不爱那高大粗壮的桦树,更不爱那娇小可爱的桂花树,却独爱那朴实、自然的松树。

  松树,他的身体高大,枝条粗壮,就像一个坚定的士兵,它的叶子尖尖的,就像一根根针似的,刺到人很痛。它的用处还有很多哩!你不信,自己来看看呗!

  春天,它的枝条长出了一些,芽儿很小,很可爱。一个芽苞儿,就是一个跳动的音符,随着时间的流逝它的枝叶渐渐得长多了。

  夏天,它的枝叶茂密了。你瞧!小区里的同学,在松树底下玩呢!有的在树荫下你追我赶,追得满头大汗;有的小女孩在了树荫下唱歌、跳舞,唱起歌来让人陶醉,跳起舞来让人赞赏;有的小男孩已经在树荫下呼呼大睡了,哈哈。她们玩的可真开心呀!这都是松树哥哥的“功劳”呢!

  秋天,其他树木早已被风刮的东摇西摆了,但松树哥哥还是一动不动,只有枝条在随风跳舞,好像再保护比它弱小的树木。我都听见桑树说话了呢:“谢谢你,松树哥哥,谢谢你保护我们!”

  冬天,松树哥哥披上了一件雪白干净的衣服,而我穿上了厚厚的棉袄,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!连松树哥哥也笑眯眯的!

  【借物抒情作文400字篇二】

  我不喜欢花花草草,却独爱家里的那几盘吊兰。

  吊兰四季常青,叶子细长,一般在六七月份开花。花有的是雪白的,有的淡黄色的,漂亮极了!这吊兰还有许多小植株,一个个全部通过那一根根细细的、长长的枝条挂在那株栽在土里的大吊兰上面,并依靠那细长的枝条和自己的气生根来养活自己。一株株小个体就像秋千一样垂在花盆周围,为素白的花盆平增了几分生机。吊兰还有“空气净化器”之称,因为吊兰在一天之内可以从空气中吸收百分之八十的有害气体。

  吊兰很美,不过我更欣赏的却还是它那顽强的生命力。

  有一次,学校要评选创意盆栽,于是,我带来了一盆自认为长得最好的吊兰。可上面一株新个体,不知被谁弄下来了。当时,我急的眼泪像断了线的珍珠一般,“扑簌扑簌”往下掉。这时,一个同学的话提醒了我:“吊兰的生命力很强的,找些水养着,到家了找些泥土种下去也能活。”我恍然大悟,连忙拿了个袋子去接水。可是,接完水后却发现袋子是破的。这让我更加着急。最后,实在没有办法,我只好借了一个同学的水杯来放吊兰。回到家后,我把吊兰放进了一个装着水的塑料杯,过了十几天,居然还活得好好的,这可真令我惊讶!

  我们也应该向吊兰一样,坚强地活着,并克服所有困难,成为生活的强者!

  【借物抒情作文400字篇三】

  我家的花盆里种了许多美丽的花:有婀娜多姿的菊花,有高贵典雅的蝴蝶兰,还有清香宜人的桂花。但你知道我最喜欢的花是什么吗?

  “我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”看了这首诗,你应该知道我的心头好了吧?对了,就是不畏严寒、端庄朴素的腊梅花!

  腊梅花一般开放于11月,直到次年的3月,它的花期很长。初春花末开放时采摘,及时低温干燥。干燥时候花蕾呈圆形、钜形或倒卵形,长1至1。5厘米,宽约0。4至0。8厘米。虽然它长得没有牡丹那么富贵,没有月季那么绚丽,没有米花那样朴素,可是它的作用不可以被忽视呢,它可以当成药来给人们服用,使大家健康。...

与五年级借物抒情的作文相关的小学四年级作文

小学五年级作文400字:借物喻人 托物言志

小学五年级 400字
作文标题: 借物喻人 托物言志
关 键 词: 小学五年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级400字的作文,题目为:《借物喻人 托物言志》,欢迎大家踊跃投稿。

  粉笔  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔都快要走到生命的尽头了,小的不值一提。
  叮铃铃,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,放好课本,等待老师的到来。老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始讲这节课的内容。
  老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔,转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”,粉笔化作了粒粒白色的颗粒状,在黑板上留下了自己的痕迹后,就慢慢地不见了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一点知识,完成它最后一个任务后,就消失了。


  从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是————奉献。
  奉献不是简简单单的两个字,而是一种无私的美。它无声无息,但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?  粉笔啊,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助与他人。我们会永远记住你!
你是多美的伟大,我赞颂你,粉笔!
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小学六年级作文600字:丁冬铃声,快乐童年 借物抒情

快乐 童年 抒情 小学六年级 600字
作文标题: 丁冬铃声,快乐童年 借物抒情
关 键 词: 快乐 童年 抒情 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《丁冬铃声,快乐童年 借物抒情》,欢迎大家踊跃投稿。

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         丁冬铃声,快乐童年(借物抒情)   前天,妈妈给我买了一个精美的工艺品——粉红色的苹果风铃。 来自:作文大全  这个风铃上面是一个牵牛花一样的淡粉色东西,中间还有一颗半透明的粉红色小珠子;上面也有一颗半透明的粉红色小“钻石”。“钻石”中间有一个小孔,中间串着一根白色的细丝线,连着小珠子,小珠子下面的铁片夹住了好几根细丝线,大约有十多跟,都分别串过了一个透明的、中间有一些粉红色短条的圆环,那些穿过圆环的细丝线每两三根系着一根又细又长、缠满银丝的空心深粉色柱子,其余的垂下来。其它的细丝线都串着一个个美丽的“水晶苹果”和晶莹剔透的“露珠”那一颗颗水晶般透亮的苹果,纯朴、动人,它纯净得让人感觉到苹果里装满了含沙量是0%的清纯的露水一样。还有那娇小玲珑的小珠子,颗颗泛出粉红色的光芒;在只有我无名指指甲壳那么大的小珠子中竟有一颗有我一节小拇指那么大的小珠子!
 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   如果有一阵清风拂过,苹果、银柱、和小珠子碰撞在一起,发出:“丁丁冬,滴铛,哗啦!
”的声音,这声音婉转、欢快、美妙、动听。听,它,难道不就是在演奏着童年的赞歌?!
有绿色的树林,清澈的小溪,温暖的阳光,美丽芬芳的花朵。
   呵(a)!
我们少年儿童不也向这风铃一样,活泼、可爱、幼稚、天真,虽短暂,但美好,使人想到美丽的鲜花。
   风铃呵(a),我爱你!
  《丁冬铃声,快乐童年 借物抒情》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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五年级抒情作文350字

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  来学习一下别人写作文是怎么写的吧!下面是出国留学网小编为大家收集的五年级抒情作文350字,希望能帮助到您,更多优秀的作文可以关注我们栏目,我们会持续不断为大家更新更多的作文。

  篇一:那山,那水

  夜黑了,路旁的灯散发出闪亮的光。风起了,手已经变得冰冰凉凉,然而,心却没有一点感觉。

  今天,我们终于盼到了月假,40多天了,却感觉像是过了一个世纪。每天看到学校的饭菜,看到一摞摞的考卷,数着回家的日子。谁说少年不懂愁滋味,那无聊的高中生活,渐渐地打消了曾经对高中的憧憬。还好,最后一节是化学课,老师提前了15分钟下课。带着激动的心情,奔向校门。原以为,很快就可以回到离别已久的家。于是,按捺住不可言喻的兴奋,望着车来的方向,默默等着等着。但,越是带着希望越是让人失落。6点了,车已久没来。后来,听说今晚已经没有车了。失落,伤感。找不到合适的词来形容当时的感觉。

  也许这是我从小到大,最想家的时候。拿前起电话,在按键上敲打着熟悉的数字位置。不知道该怎样和奶奶说。我知道,奶奶盼我回家已经盼了很久。终于,奶奶接电话了。奶奶问我是不是已经到街上了,我说我没回家,没有车了。未说完,眼泪不自觉的掉落。奶奶说没关系,明天早上一样可以回家的。也许此时的奶奶心中,都洒下一片片的失落吧!

  曾经,觉得家乡是多么让人让人反感。因为我的家乡,水从好几年前开始就变得黑黑的,空气中布满了难闻的猪粪味。然而,今天,觉得家乡的山,水是多么的美好。我只想说,我先回家!

  那山那水,我的依恋。

  篇二:足迹

  在人生的道路上,曾经跌倒过,在行进的旅途中,也会一路风雨,但只要生命继续,就不要停下脚步,忘记行程。因为,有足迹见证我们的征程。

  走过风,走过雨,沿着生命的足迹回头望望,几许欣慰,几多哀愁。有的人在风雨中迷失方向;有的人在昔日的辉煌中忘乎所以;有的人在庸碌无为中不能自拔。但更多的人,无论拥有什么或失去什么,都不会忘记向前迈出一步,继续留下自己珍贵的足迹。

  望着那深浅不一,高低不平的足迹,不妨沉思一番,是否浪费了宝贵的时光?千里之行,始于足下,没有那脚下的足迹,又怎能向理想靠近,更何谈跟成功握手?

  鲜花和掌声,从来不会赐予那些守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空口说白话,从来不会让你梦想成真,到头来,只会留下:“白了少年头,空悲切”的感叹。之忧勇敢地迈出大步,才能找到通向成功的捷径;只有勇敢的追求自我,才能书写自己无悔的人生。

  有力而自信的足迹,需要有坚强和无畏的气魄,没有坚定的毅力,又怎能跨越前行路上的急流和险滩?但是人生的足迹也需要辨明前进的方向,不辨明方向的启程无异于盲人瞎马,不但会使你离目标越来越远,甚至会迷失方向,误入歧途。

  高山挡不住汹涌的激流,海风阻止不了前进的航船,如果有一颗坚韧的心,又何愁走不出一条光明大道!就算是世俗的城墙挡住了你万丈的豪情,但也决挡不住你铿锵的步伐;即使岁月的利剑挡住了你坚强的躯体,但也决挡不住你渴望的信念。

  也许你航行了终生也没有到达彼岸;也许你攀登了一世,也没有到达顶峰;也许所有的耕耘都没有所获;也许所有的汗水都白白挥洒…

  但是敢为天下先的,一定是勇士,敢于面对失败的,未必不是英雄。只要你迈开脚步,路就会在脚下延伸;只要你肯上路,你就会发...

小学五年级作文650字:抒情的作文

抒情 小学五年级 650字
作文标题: 抒情的作文
关 键 词: 抒情 小学五年级 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级650字的作文,题目为:《抒情的作文》,欢迎大家踊跃投稿。

.Pwo962 物换星移,十几载转眼而过o从何时起,我们开始抱着厚厚的书本穿梭于拥挤的人群中?从何时起,我们不愿再依偎在父母的怀中,甚至拒绝他们的哪怕小小的帮助?从何时起,我们学会了保持伙伴间的距离,友谊的桥梁怎么也架不起?从何时起,天真烂漫的笑容从我们的脸上偷偷溜走,继之而来的是茫然和忧郁?   是对光明前途的追求和对高档次物质生活的渴望,是对独立自主的追求和对同伴们嘲笑的畏惧,是对良好的人际关系的企盼和害怕被伤害的小心,是这披上了“成长”标记的一切一切,使得我们的心灵充满了欲望和恐惧,似乎再也容不下一丁点儿其他的东西o   为什么不试着放慢一下生活的脚步,抛开那些莫名的烦恼,给自己的心灵留一点儿空间,装一些轻松愉快的东西? ,   走进那被搁置一旁的书柜,拉开几乎要被锈住的门儿,挑出最喜爱的一本小说,然后舒舒服服地坐在沙发上细细品味o可以去领略十字军骑士英姿勃发的风彩;可以去参加一场简·奥斯汀精心安排的舞会;可以站在凯旋门下感慨人性的善恶,痛斥纳粹的罪行;可以随着林道静、卢嘉川走到游行的队伍中,感受青春的慷慨激昂与无尽活力,感受“天下兴亡,匹夫有责”的义不容辞与雄心壮志;可以……   打开那落满尘土的画夹,翻找出抽屉深处的画笔和颜料,坐在青山绿水野花间,画一画大自然神奇的生命力和创造力;坐在客厅的凳子上,画一画父母那熟悉的容颜,那悄悄爬上眼角的皱纹,那永不改变的和蔼的笑脸……   抽出录音机里的英文磁带,换一盘流行歌曲,唱唱少年的心事与烦恼;换一盘理查德·克莱德曼的钢琴曲,倾听他指缝间流出的美妙的声音;甚至换一盘邓丽君的专辑,感受一下七十年代的清纯与浪漫…… ,   有时,当我们的心被填塞得满满的,而让我们喘不过气来的时候,我们需要甩掉一些东西,在心中腾出一点空间,给亲情,给友情,给快乐,给思索o我们需要一点点空间,来放飞心中的歌!
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小学五年级作文400字:抒情

抒情 小学五年级 400字
作文标题: 抒情
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每个人的生命,都是由无数个瞬间组成的。特警时常要面对生死瞬间。冲进熊熊烈焰制服肇事者的一幕,在严德海的脑海里也许已经模糊不清了。但这个瞬间,牢牢定格在他战友的心中。在17年从警生涯中,严德海曾面对过许多个这样的瞬间。在千钧一发的危险时刻,是冲上去,还是等一等,或是退一步?从来没有过一秒钟的犹豫。因为他没有时间犹豫。因为他是共产党员,是特警队长。昨天,记者采访严德海的战友们,记录下了他生命中的几个惊心动魄的瞬间。我应该向严德海叔叔学习,从现在开始,好好学习,天天向上,为祖国出一份力。来到美丽的校园,为了使同学们有更好的环境学习,请大家注意身边的每一件小事,例如:不要随地扔垃圾、不要踢白白的墙壁,如果换成你,被别人踢你会有什么感受呢?所以,请爱护学校的公共财务,让我们窗明几净的教室里,一直保持着干净。
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五年级抒情作文50字 梦

五年级抒情作文

  作文网五年级抒情作文栏目为您提供《梦》最新范文,仅供大家参考!

  梦充满幻想,哦!我梦到了古代的凤凰。

  梦奇形怪状,哦!我梦到了圆形的电视。

  梦多姿多彩,哦!我梦到了有趣的生活。

  梦,我的梦,是那样精彩。

五年级抒情作文400字 我的未来

五年级抒情作文

  作文网五年级抒情作文栏目为您提供《我的未来》最新范文,仅供大家参考!

  未来,在我的眼里的,它应该是美好的,甜蜜的,幸福的。它常常会伴随着许多美好事物出现在我的梦中,令我无限向往。它仿佛摆动着柔美的舞姿,踏着欢快的脚步,从四面八方向我走来。它离我是多么近呀,仿佛一伸手就可以抓到。可却抓不住,看不清……我的未来真的是非常美好吗?我的未来不会只是梦吧?

  “我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动,跟着希望在动!”每当听到这首歌时,我就坚信我的未来一定不是梦。加油吧!好好面对现实中的每一分钟,每一件事,努力就有收获。加油吧!我的未来一定不是梦!

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