五年级小学生写景作文

　　景物描写的作文对于小学生来说有一定的难度，建议大家在平时要多背多看，做好日常积累，这样才能下笔如有神。留学网作文频道为大家精心挑选出多篇《小学生写景作文》，希望对大家的作文写作有所帮助。

　　【小学生写景作文】

　　啊，秋天真美，一片片落叶飘飘而下。可是，大家却说，春天才是最美的。别急，神奇的文字万花筒就来满足大家的这个小小愿望吧!很快，四季轮回，春天来到了!夏有烈日，秋有落叶，冬有白雪。那春有什么?

　　春有四绝。这四绝是春姑娘送给大家的礼物。奇花。话说，春天是万物复苏，百花盛开的季节。对，没错。果园里，树上一朵朵粉红的桃花悄然怒放。而树枝，就是它们的舞台。它们在这宽大的舞台上跳着优美的舞姿，好像一曲春天的芭蕾。当然，这春天，肯定少不了它的使者——迎春花。

　　瞧，她来了!她穿着金黄色的裙子，笑眯眯的来迎接着美丽的春天。人们看到她，就好像有一股暖流涌上心头，没错，这是春的温暖。再看花园里的紫丁香，露出了灿烂的笑脸，也在迎接春的到来。异树。光有花的点缀是不行的，还需要树的衬托。树枝上，一片片嫩绿的新叶，迫不及待地钻出，可爱极了!小树啊，你在春风里轻轻的摇，摇绿了树梢，摇红了花苞，小鸟也忍不住在你的枝丫间建下了温暖的巢。哦，这是春的气氛。春雨。春雨贵如油，春雨唤醒了春天，春雨是位慈祥的妈妈，更是大地的乳汁。只要是它来过的地方，都变得生机勃勃，春意盎然。洒在小河上，小河上的冰溶化了!落在田园里，小草绿了，桃花红了，油菜花黄了!花一副美丽的风景画。这都春雨的功劳。

　　薄雾。早晨，太阳冉冉升起，薄雾轻轻飘起，如仙镜一般。傍晚，薄雾散去了，晚霞渐渐升起来了!它仿佛是太阳的最后一丝美，也是人们对夕阳的向往之情吧?当残阳的最后一缕余晖射在嘉陵江上，当黎明的东方升起第一缕曙光时，这就表明，春来了!

　　因为春天就在不远处，也许就在明天。这，就是春天的四绝，奇花、异树、春雨、薄雾。就是这四绝，幻化成了一首美好的春天畅想曲。

　　【描写夏荷的作文】

　　夏日里的杭州十分炎热，但西湖里的荷花，那可是美丽极了!

　　今年的5月18日，西湖的第一朵荷花从水里冒了出来，还是一个小巧玲珑的花骨朵，浑身还带着晶莹的露珠，含苞欲放。这几天我去了一趟西湖，我发现荷花宝宝又长高了不少，已经开放了。它张开了纤细的花瓣，粉里透白的花瓣围绕着黄色的花蕊，花蕊旁边还有几瓣带着羞涩的青色的花瓣。

　　七八月份，正是荷花盛开的时候。这段时间，县城西河 里已经是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”了。我真喜欢荷花，每天都会和爷爷到西河边玩，不仅享受着荷花沁人心脾的芳香，还满足了自己贪婪的眼球哦!

　　河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成“大玉盘”了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。

　　细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞;

　　荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。

　　我陶醉在荷花里，久久不肯离去!

　　【美丽的秋天】

　　秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，来到人间。 秋天，田野成了...

　　五年级小学生作文评语，由出国留学网作文栏目为您准备，希望对您会有所帮助：

　　能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

　　本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

　　开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里...

　　美景是大自然赋予我们的最好的礼物，大自然中的美景数不胜数。下面是由出国留学网小编为大家整理的“写景作文五年级”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。

　　篇一：写景作文五年级

　　今天天气晴朗，中午的太阳很猛。然而，四月的春天春光明媚。

　　我来到乡村的奶奶家，坐了片刻，于是便偷偷地溜出了那间乡村的小洋房，跑向那广宽无垠的田野，来到那条潺潺流水的小河……

　　我乘兴踏着蜿蜒的石阶而下。走累了，便坐在石阶上小憩。顿时，我感到春姑娘在我的身旁起舞，在那野花、野草丛中迎风起舞。

　　小河两旁，倒映着的树木、房屋，更显得几份诗情画意。几棵爱美的小柳树，轻轻弯下身，对着河水给自已梳装打扮。柔软而又细长的柳株一直垂到水面上，随着微风在水面上倾诉着春天的故事。蚕豆秧、枇杷树、油菜花、桔子树、梨树被浅褐色的篱笆团团围着。

　　河面上水葫芦随风飘移。而被绳子栓在岸边的小木船，却显得不那么自在，只能扭动着身躯。也许，我看得太入神了，一不留神把脚下一块小石头踩落了，我循声低头一看，发现水中有一群自由自在地游着的小蝌蚪。它大大的脑袋，拖着一条小尾巴，全身黑黑的。而在一边的小鱼苗，则悠闲自在地摆动着小尾巴，帮小蝌蚪一起找妈妈。一只大青蛙敏捷地跳入河中，在它的生活空间里尽情蹬腿畅游。

　　在河中央，我没发现什么。于是，我捡起石头朝河中掷去。“咚”的一声，石头坠入河中。一圈圈水波扩散到四周，直到很远很远。这些圆圆的水波渐渐地变大，最后慢慢地传播到远方，好象电波一样，在传播春天的信息，春天已经来到。我站起身来，望着这条静静流淌的小河，这条碧波荡漾的乡村小河，心想：这条小河的源头在哪里？它的尽头将又是怎样的？

　　想来，那里环境一定象眼前一样清洁，也希望现在和将来没有被污染，更加珍惜我们这美好的家园。此时此刻，我浮想联翩……

　　篇二：写景作文五年级

　　冬爷爷洒完了无味的白糖，悄然而去。春姑娘挎着芬芳的花篮，端着五彩的画盘，迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。我背着画夹，叫着小伙伴们，一起寻找春天的足迹。

　　我们来到田野里，春天在哪里呢？噢，我看见了！在前方有一棵婀娜多姿的大柳树，她那柔软而嫩黄的发丝。在春风的吹拂下，悠然飘荡。一只飞累了的小鸟雀停在柳树上，多像为柳姑娘系上了一条鲜艳的蝴蝶结，真实锦上添花呀！大家不由自主地赞叹到。

　　大柳树被一朵朵五彩缤纷的野花团团围住。花儿旁边是一条清澈透明的小河，河水已经融化了，哗哗的水流声谱出一支无人指挥得动听的春曲。微风习来，小草扭着柔软的腰肢，花儿轻轻地点着头儿，好像在说：“春姑娘来啦！春姑娘来啦！”一只小野兔拂在草丛里，目不转睛的看着这一派美景。我们被春天深深得陶醉，深深得感染了。

　　我们来到果园里。哇！粉色的桃花；红红的苹果花；雪白的樱桃花，在春风的抚摩下，争芳斗艳，竞相开放。可真热闹呀！一群群小蜜蜂、小蝴蝶也忙忙碌碌，来来往往，真勤劳！

　　我拿出画夹，准备把这美丽、迷人的景色画下来，小伙伴们也凑过来指指点点，丽丽说：“喂，别忘了画上我们，我们也欢迎春天！”

　　有人喜欢郁郁葱葱、生机勃勃的夏天；有人喜欢喜庆热闹、硕果累累的秋天；有人喜欢玉树琼枝、粉妆玉砌的冬天。但我觉得花红柳绿、莺歌燕舞的春天比它们更胜一筹。

　　我爱春天！

　　篇三：写景作文五年级

　　我爱万紫千红的春天，爱生机勃勃的夏天，爱...

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　　五年级小学学生评语

　　1.这学期，恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

　　2.陈冰倩 在老师心目中，你总是默默无闻，不过对待学习，你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去!

　　3.陈海鹏 在老师心目中，你是个聪明的男孩。学习上有余力，但上进心不是很强。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!多看点书，写作文的态度可好好端正一下。

　　4.周一品 老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养必须的本领。暑假认认真真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手!

　　5.戴青芝 只有用点滴汗水才能浇灌成功的花朵。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里的表现一定会有所进步。期待你的勤奋!

　　6.吴馨悦 平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的努力换来了各方面的进步。期待下学期你能不负众望，一往直前，相信你一定会成为出色的人。

　　7.茆瑞龙 有时在学习上不够重视，有时喜欢打人，这些毛病应该马上改一改，不要因为它们影响你的前途。希望你一门心思把精力放到让自己健康成长上，

　　8.胡雨晴 你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动积极，学习认真。这学期，你进步明显，老师真为你开心。

　　9.郑栖茜 你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。新的学期里，期待你的进步!

　　10.黄宗瑞 你是个活泼好动的男孩。但你有时辨别能力差，上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力， 取得不断进步。

　　11.袁西闽 在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生。特别喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识。如果你在课堂上更积极发言就更棒了。

　　12.占甜甜 你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。小帮手，工作能力也在突飞猛进哦!

　　13.胡文文 你在课上能积极发言，课后能按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

　　14.范雅菲 你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

　　15.史欣怡 你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取...

　　家庭是我们气息的港湾，在家里，每天都会有许多有趣的乐事上演，你的家最近有哪些趣事发生?赶快来同我们一起分享吧。出国留学网为大家精心准备了多篇《小学生五年级家庭趣事作文》，希望对大家的写作有所帮助。

　　【小学生五年级家庭趣事作文】

　　家里趣事就像一个个花贝壳，那么多姿多彩，给我家增添了不少欢声笑语。

　　星期天下午，我在津津津有味地看着书，突然我又犯病了——吃东西。我满世界找零食，突然发现有一瓶可乐，于是，迅速拿杯子倒了满满一杯，然而，我纳闷了，怎么没有那“泡泡”的呢?噢!我突然明白，可乐放久了是不会有“泡泡”的。

　　我像大人品茶那样，闭上了眼睛，让我的“塌塌鼻”靠近杯中，闻了一闻，发现味道不对。我喝了一小口，舔了舔嘴才觉得好像有一种话梅酸甜可口的那种味道。

　　妈妈回来了，看见我在喝着什么，跑过来一看，看见我在喝红酒。就唠叨起来，说：“这是红酒，小孩子不能喝的。”这时我才发现我要晕了。我跟妈妈说：“这是很好的可乐，你要不要尝尝?”

　　这时，妈妈扑哧一声笑了起来，接着抱着我倒床上休息了。过后，我才知道原来是我自己错把红酒当可乐了。

　　每每想起来些趣事，我都会忍不住嘻嘻直笑。那些笑声就像敲击那五彩缤纷、多姿多彩的花贝壳，让你陶醉!你也一定有很多的家庭趣事吧?让我们分享一下吧。

　　【我家之趣事】

　　在一个家庭中，一定会发生一些事情，或许高兴、或许悲伤、或许有趣、或许愤怒……就在这个星期，我们家发生了一件有趣的事。

　　那天我做完作业，坐在学习桌的旁边没事做，正巧爸爸、妈妈也难得清闲，我心里就有了一个主意。请爸爸、妈妈跟我一起玩脑筋急转弯的游戏。爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。

　　我飞快地跑到房间里，拿来一本《脑筋急转弯》。然后宣布游戏规则：我说出一个脑筋急转弯，知道答案者就用手敲一下桌子，便可以取得抢答权。如果两人同时敲桌子，就可以用剪刀、石头、布，哪个人赢了，哪个就回答。答对次数最多者就获胜。

　　游戏开始了，我首先出了一个脑筋急转弯：下雨了，大家都回家了，只有一个人站在外面，为什么?妈妈灵机一动，想出了答案。立刻敲响了桌子，紧接着说：“这不是张飞吃豆芽—小菜一碟吗?太简单了!不就是因为它是稻草人嘛!”看上去妈妈很得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我心想：老鼠拖木锨，大头在后头呢!我接着就出了一道难度相当高了脑筋急转弯：什么水不能喝?爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，答案是薪水。后来我又接连说了好多脑筋急转弯，爸爸、妈妈也像孩子似的争得面红耳赤。

　　经过几番较量，妈妈终于以五比四胜出，我和妈妈高高兴兴地欢庆胜利。

　　【人鼠大战】

　　看到这个标题，你是否很惊讶呢?是的 下面这篇文章主要是说我们全家人与老鼠的故事。

　　一个星期天，我们全家都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡。无聊极了，不知是心理作用还是真的，我老觉得屋里有什么声音似的。

　　一个转身，突然，我发现了一只“战争导火线”——老鼠正在悠然自得的在我家“散步”。“什么?老鼠!”全家人被我的呼声吸引了过来，爸爸看到了老鼠更是“火冒三丈”。我起身瞄准老鼠，准备给它一脚，老鼠一个“凌波微步”敏捷的躲开了。爸爸拿起扫帚，大喝：“小贼，那里逃!”老鼠受到惊吓，...

　　实话实说话暑假-----真想天天过暑假出国留学网小编为大家整理了小学生五年级暑假作文，欢迎大家阅读。

　　小学生五年级暑假作文【一】

　　暑假了，我跟爸妈去游玩，我们来到一个农庄。

　　首先映入眼帘的是云霄飞车，我们坐在一个大圆盘上面，只听见嘟的一声，开始了!“啊!”姐姐大声的嚷着。其实我也怕得要命，可为了表现我不胆小，始终没嚷出来。

　　接着我们来到了摩天轮，从摩天轮上面往下望去，很高很高，美景尽收眼底，让我们大饱眼福……“真美啊——”我们情不自禁的赞叹着……

　　我们又跑又跳，来到了“会飞的音符”，一屁股坐在了类似于秋千的东西，先是慢慢的旋转，然后越来越快，越来越快……“太好了，我飞起来了!!!”要知道会飞，是我最大的梦想!!我们一下子就飞的很高，一下子又降低了些，可好玩啦!!

　　不知不觉已经是中午了，我们来到了一家茶餐厅，一进去给人的感觉就是古香古色，清新雅致，我们随便吃了些东西，就去散了会步，消化消化。

　　我们又来到了“哥德堡”号鬼船，看了可怕的电影简介后，便开始一步步向船里面走去……里面是一条楼梯，四周都是可怕的鬼模型，还有类似于头的东西在前面晃来晃去，玻璃窗里面全是会动的东西，仿佛一不小心就会爬出来……周围回响着尖叫声和鬼哭狼嚎，震耳欲聋!!!!当我出来时，脸都吓白了……幸亏妈妈和妹妹没进去，不然肯定会做噩梦的!!!

　　玩了一整天，我们很累，便回家了……

　　今天真的快乐的一天啊!!!如果可以的话，我想再去一次“长鹿”玩!

　　小学生五年级暑假作文【二】

　　快乐的暑假一眨眼就过去了。我戴着红领巾，迈着沉重的步伐来到学校，看着老师同学，看着熟悉的教室，想着又要上学了，我是多么想念那快乐的暑假。要是天天这样过暑假该多么好哇!

　　暑假里虽然有许多事都不能实现，不能满足，但暑假是多么的自由自在!

　　每天早上，你要几点钟起床就几点钟起床，哪怕你睡到中午都不会有人叫你，而要上学了，你就要早早起床，刷牙、洗脸、吃饭┅┅这么多的事要在7点钟之前做完，还要急匆匆地赶到学校，迟到了又要被老师骂，是有多么的不自由!

　　在暑假的晚上，你可以在外面乘凉，可以和小伙伴们在场院里追逐打闹，要几点钟睡就几点钟睡。而上学了，晚上不能玩耍，不能看电视，不能玩电脑，还要写作业，到了深夜，才能拖着疲倦上床睡觉，是多么的难受呀!

　　在学校里，上午和下午都得在教室上课，像牢笼困住了我们这些活泼可爱的小鸟。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的无忧无虑!

　　虽然暑假里经常被蚊子叮，虫子咬，但我还是想天天过暑假!

　　小学生五年级暑假作文【三】

　　暑假的一天，我和妈妈一起去上街购物。

　　我们走着走着，突然一阵强烈的风吹来，楼上的花盆从天而降，掉到了地上.。碎瓦片割伤了我的脚，血止不住的往外流，伤口上还沾着几粒玉米般大小的小石头。妈妈不知所措，不知该去干什么好。就在这时，一位出租车司机看见了，他立刻拉着我们上车，一路飞奔。到了十字路口，是红灯，车又非常多，司机不停地按着喇叭，还转回头对我说：“小朋友，一定要挺住啊，很快就到医院了。”

　　到了人民医院，让人可恶的是，外科医生居然都下班了，害得我们只能到港北区人民...