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社区五月份工作总结大全

社区工作总结大全 五月份工作总结大全

  光阴如梭,新的工作正迈着矫健的步伐向我们走来!经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。通过总结还可以从中吸取经验教训,您知道工作总结需要注意哪些方面?请您阅读小编辑为您编辑整理的《社区五月份工作总结大全》,希望对您的工作和生活有所帮助。

社区五月份工作总结大全

  五月,我们开展了丰富多彩的活动,在快乐的时光中五月不知不觉快要过去了,在月末我们进行回顾,做了以下总结:

  一、教育教学工作:

  本月我们开展了“车子叭叭叭”主题活动。本月我们开展了主题活动“汽车叭叭叭”,孩子们认识了各种各样的车,了解了许多汽车的外形特征和功能,在整个月的主题活动中孩子们的兴趣都很浓厚,对活动充满了热情,孩子们也常常把家里的汽车带到班上和大家一起分享,许多孩子都想自己制作一辆自己的汽车。

  于是我们设计了“奇思妙想--创意环保车”的活动,活动中孩子和爸爸妈妈们一起利用旧图书、报纸、纸袋、包装盒、包装袋、铜丝、旧布料等废旧的材料进行创意制作。各种废旧材料通过家长、孩子们巧妙的创作和再度利用变成了各式各样的小汽车。通过这次的活动,不仅为家长和孩子们搭建了展示自我的平台,提高了孩子们的动手操作能力和创造性思维,同时培养了大家的环保意识。真正做到了:给予幼儿多一个展现自我的机会;多一份快乐和美好的回忆;更增添了一份浓浓的亲子之情。

  另外为了迎接六一儿童节的到来,我们排练了精彩的节目,孩子们每天一遍遍的练习,不喊苦、不喊累,要把最完美的舞姿展现给所有的小朋友和爸爸妈妈看,家长们对此也十分支持与配合,帮助我们选择道具与服装,报名参加演出那天的化妆师,我们真的很感动!

  二、卫生保育工作

  我们重视幼儿的身体健康,在六一儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发现早治疗。

  天气变热,蚊虫较多,为使幼儿安心午睡,我们做好驱蚊工作,保证幼儿午睡的质量。同时还鼓励幼儿自己动手折叠衣物和被子。

  我们根据天气情况请家长调整棉被的量,天热幼儿出汗较多,我们及时发放被褥请家长带回家洗晒。

  我们的工作还存在一些不足,比如:个别幼儿吃饭挑食,吃饭速度太慢,我们在下月将加强对这部分幼儿的指导和帮助。

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与五月份工作总结大全相关的月工作总结

关于幼儿园五月份工作总结大全

关于五月份工作总结 大全幼儿园五月份总结

  恍然回首才发现一个月的时光已悄悄逝去,根据上级领导的要求,我们需要认真的总结一下本月度的工作内容,常写工作总结可以培养工作的大局意识。下面是由小编为大家整理的“关于幼儿园五月份工作总结大全”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幼儿园五月份工作总结大全(篇一)

进入五月份以来,我校为全面落实上级领导防灾减灾工作部署,向广大师生员工宣传、普及法治、安全知识,提高他们的法律素养及防灾减灾意识,根据上级工作部署和我校的实际情况,全面开展“法治安全宣传月”活动。通过安全月系列活动给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的稳步提高创造了条件。现把本月工作总结如下:

一、工作落实情况。

1、加强了学校门卫防范工作,严格落实外来人员准入登记制度。

2、进一步加强对学生的安全和法制教育,提高学生安全和法制意识。

3、切实加强学生晨午检工作。

4、切实加强教室消毒和通风,做好消毒记录。

5、发现疑似病例,要做好跟踪。发现确诊病例要及时按程序报告。不迟报、瞒报、漏报。

6、围绕“防灾减灾日”开展“防灾减灾宣传周活动”。

二、具体措施。

1、5月6日,我校召开了人感染禽流感疫情防控专题会议,向各班班主任布置了有关预防手足口病的相关要求。要求切实加强学生晨午检工作、切实加强教室消毒和通风,做好消毒记录、发现疑似病例,要做好跟踪。发现确诊病例要及时按程序报告。不得迟报、瞒报、漏报。

2、我校在5月7日对学校校内教室各班级进行了严密的搜查,没有发现管制刀具。

3、5月7日至5月13日为“防灾减灾宣传周”。我校根据上级的要求,学校上了一堂防灾减灾知识教育课。结合安全教育课程,有针对性的开展防雷电、防洪水、防溺水等教育,宣传防灾减灾知识;出了一期宣传栏,宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾避险、自救互救基本知识。

4、防溺水教育。学校根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到河边游泳,防止溺水死亡事故的发生,经过经常性的教育,学生严格遵守学校的规章制度。

责任重于泰山,我校将进一步加强安全工作,查漏补缺,把安全工作搞好,为教学服好务。

关于幼儿园五月份工作总结大全(篇二)

一、语言文字智能

1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。

《不能闯红灯》、《小小鸭》、《小鸡》、《小小翻译家》、《手指头》。

字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头。

2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。

《找尾巴》

3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。《春天是什么》

4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。《小鸭捉小虾》

5、反义词:哭—笑坐—站。

二、数学逻辑智能

1、排序:

(1)了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。《按大小排序》

(2)能按物体的数量进行排序,培养幼儿对自然数列的数序感。《欢欢去做客》

2、数字:

(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物...

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