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初中初二作文800字:井底蛙

井底蛙 初中初二 800字
作文标题: 井底蛙
关 键 词: 井底蛙 初中初二 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《井底蛙》,欢迎大家踊跃投稿。

井底之蛙自从听了海龟爷爷的话后,便想急切看到外面的世界,想丰富丰富自己的视野。殊不知,它的一次出井看世界的经历却使它认为井外的世界好也难。于是,井底之蛙总是觉得海龟爷爷在欺骗它,并琢磨着选个日子找他评理。

就这么一个偶然的日子,海龟爷爷爬上岸正透着气,顺便去看望那只青蛙。

“嘿,小家伙!
听说你去周游世界了!
怎么样?跟我说得一样——不错吧!


您还敢这样说,我就是因为听了您的话才出去的。您猜怎么着?景色倒没有,还差点儿搭上自己的小命呢!
这倒好,正准备找您评理,您自己倒找上门来了。“小青蛙一把鼻涕,一把泪,委屈地说。

海龟爷爷正纳闷。“孩子,你说的前一句我还听得懂,可后半部分的话我就听不懂了——你怎么会差点赔上小命呢?快快道来!


他擦了擦眼泪,娓娓道来:“那一天,我收拾着行李,兴高采烈地跳出了井,便看一看周围的景色——花红柳绿,白花齐放,招蜂引蝶,鸟鸣声声,小桥流水……这些是很美,可谁会想到我就被追杀。可是,我也没招谁惹谁呀,竟然有杀身之祸!


他又接着说:“我还想着这是怎么回事呢,可还没来得及想,我便看见一群想猩猩似的动物,要眼睛有眼睛,要鼻子有鼻子,要嘴巴有嘴巴,反正五官全齐,可我就是不知道他们叫什么……

小青蛙正说着,海龟爷爷补充道:“那是人类。”

“人类用他们的眼睛死死地盯着我,我一看情况不妙,便四处逃窜。而他们便拿着筷子发疯似的乱夹,要不是我躲得快,早就成为他们的下酒菜了!
”他说着说着,有伤心起来,“我曾听说他们认为我的味道鲜美,因此现在正大肆地捕杀我的兄弟姐妹。也许,我是所有不幸中的万幸吧!
但愿他们能逃过这一劫,平平安安吧!
可令我想不到的是,人类竟然如此狂野!


海龟爷爷意味深长地说:“这件事令我大吃一惊呀!
我虽然经常上岸透气,却全然不知这些残暴的人类竟会与我们动物作对。看来,大千世界,无奇不有,变迁之大令我惊叹啊!
人类既然如此忽视了生态平衡,为了眼前的利益,违背自己的良心。上天如此对待我们,我们不能就这样任随他们为非作歹,最后连种族都被灭绝了。我们要呼吁,要呼吁!


“对,我们要呼吁!
我们呼吁:让人类一起停止这样捕杀动物,救救我,救救所有的动物吧!


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与井底蛙相关的作文大全

小学五年级作文500字:甘当井底蛙

小学五年级 500字
作文标题: 甘当井底蛙
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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童话:   甘当井中蛙 来自:作文大全  于庄子小学六年级 唐文静 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  有一只常年住在井底的青蛙,他总是觉得自己很了不起,应该到外面去闯一闯,看看外面世界。
   终于有一天,他跳到了井口,跳出了井,心里高兴极了,因为他看到了生机勃勃、鸟语花香的世界。他兴奋地说:“我太高兴了,没想到外面的世界竟是如此大,我一定可以闯出一番事业,再也不当井中蛙了。”说着,他便一蹦一跳地跑到稻田边去捉害虫,填饱肚子之后,便找了块干净的地方呼呼地睡了起来。他以为这样为人们捉害虫,人们就会喜欢他。
   但现实生活并没这么美好。一天,他正甜滋滋地做着美梦,忽然朦朦胧胧地看到一个身影,正拿着一个柄钢杈准备袭击他,他被吓醒了。青蛙想也没想,一口气跳到麦堆里躲了起来。只听到人们说:“唉,又少赚了几十块,真可惜。”这时,青蛙忽然想起了前几天,伙伴说过的一句话:“人类把我们捉去,拿到市场上卖钱,你可要防着点。”青蛙马上明白了:跟人类在一起生活,太危险了!
   他什么也没想,也忘记了从前的承诺,立即逃到原来居住的井边,一头扎了进去,说:我只想安安稳稳的过一辈子,还是这里“保险”。
   指导老师:孙艳丽 《甘当井底蛙》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与井底蛙相关的作文大全

小学四年级作文400字:井底蛙的心愿

心愿 小学四年级 400字
作文标题: 井底蛙的心愿
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井底蛙经常听到井上面的人说:“井底之蛙,没见过世面”这句话,非常生气。于是就萌生了要到井上面看看外面世界的心愿。
一天,有个老翁来打水,井底蛙就跳到水桶里来到了地上。看到了外面的世界,井底蛙不禁感慨:“外面的世界真是太大了!
太美丽了!
” 井底蛙先来到城市里,空气中弥漫着难闻的气味,飘浮的粉尘让他睁不开眼睛,一大片施工工地上打桩机、凿岩机发出巨大的轰鸣声,没完没了的卡拉OK响声震得他晕头胀脑。
井底蛙来到了农村,迎面一群人朝他跑来,一个小孩边跑边喊:“快抓蛤蟆呀,卖到城里的饭店会挣个大钱!
”井底蛙赶忙跳进了路边的小河里,庆幸总算躲过一劫。还没等他看清水里的环境,一股臭哄哄的黑水涌来,把井底蛙呛了个半死,他急忙跳到了河的对岸。
井底蛙又来到山上的森林里,这里空气清新,又有很多虫子吃,他庆幸自己终于找到了一个适合自己生活的好地方。可是没过几天,他居住的那片森林就被人砍光了,他又无处容身了。
井底蛙想看看外面世界的心愿是了却了,可自己有好几次都差点丢了小命,真有些后怕。思来想去,觉得还是井里最清洁,最安全,最舒适。于是,纵身跳进了他以前生活过的那口井里,再也不出去了。
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小学四年级作文400字:甘当井底蛙

小学四年级 400字
作文标题: 甘当井底蛙
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童话:   甘当井中蛙   有一只常年住在井底的青蛙,他总是觉得自己很了不起,应该到外面去闯一闯,看看外面世界。
   终于有一天,他跳到了井口,跳出了井,心里高兴极了,因为他看到了生机勃勃、鸟语花香的世界。他兴奋地说:“我太高兴了,没想到外面的世界竟是如此大,我一定可以闯出一番事业,再也不当井中蛙了。”说着,他便一蹦一跳地跑到稻田边去捉害虫,填饱肚子之后,便找了块干净的地方呼呼地睡了起来。他以为这样为人们捉害虫,人们就会喜欢他。
   但现实生活并没这么美好。一天,他正甜滋滋地做着美梦,忽然朦朦胧胧地看到一个身影,正拿着一个柄钢杈准备袭击他,他被吓醒了。青蛙想也没想,一口气跳到麦堆里躲了起来。只听到人们说:“唉,又少赚了几十块,真可惜。”这时,青蛙忽然想起了前几天,伙伴说过的一句话:“人类把我们捉去,拿到市场上卖钱,你可要防着点。”青蛙马上明白了:跟人类在一起生活,太危险了!
   他什么也没想,也忘记了从前的承诺,立即逃到原来居住的井边,一头扎了进去,说:我只想安安稳稳的过一辈子,还是这里“保险”。
   指导老师:孙艳丽...

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小学四年级作文900字:井底蛙

井底蛙 小学四年级 900字
作文标题: 井底蛙
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本作文是关于小学四年级900字的作文,题目为:《井底蛙》,欢迎大家踊跃投稿。

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井底之蛙自从听了海龟爷爷的话后,便想急切看到外面的世界,想丰富丰富自己的视野。殊不知,它的一次出井看世界的经历却使它认为井外的世界好也难。于是,井底之蛙总是觉得海龟爷爷在欺骗它,并琢磨着选个日子找他评理。就这么一个偶然的日子,海龟爷爷爬上岸正透着气,顺便去看望那只青蛙。“嘿,小家伙!
听说你去周游世界了!
怎么样?跟我说得一样——不错吧!
”您还敢这样说,我就是因为听了您的话才出去的。您猜怎么着?景色倒没有,还差点儿搭上自己的小命呢!
这倒好,正准备找您评理,您自己倒找上门来了。“小青蛙一把鼻涕,一把泪,委屈地说。海龟爷爷正纳闷。“孩子,你说的前一句我还听得懂,可后半部分的话我就听不懂了——你怎么会差点赔上小命呢?快快道来!
”他擦了擦眼泪,娓娓道来:“那一天,我收拾着行李,兴高采烈地跳出了井,便看一看周围的景色——花红柳绿,白花齐放,招蜂引蝶,鸟鸣声声,小桥流水……这些是很美,可谁会想到我就被追杀。可是,我也没招谁惹谁呀,竟然有杀身之祸!
”他又接着说:“我还想着这是怎么回事呢,可还没来得及想,我便看见一群想猩猩似的动物,要眼睛有眼睛,要鼻子有鼻子,要嘴巴有嘴巴,反正五官全齐,可我就是不知道他们叫什么……小青蛙正说着,海龟爷爷补充道:“那是人类。”“人类用他们的眼睛死死地盯着我,我一看情况不妙,便四处逃窜。而他们便拿着筷子发疯似的乱夹,要不是我躲得快,早就成为他们的下酒菜了!
”他说着说着,有伤心起来,“我曾听说他们认为我的味道鲜美,因此现在正大肆地捕杀我的兄弟姐妹。也许,我是所有不幸中的万幸吧!
但愿他们能逃过这一劫,平平安安吧!
可令我想不到的是,人类竟然如此狂野!
”海龟爷爷意味深长地说:“这件事令我大吃一惊呀!
我虽然经常上岸透气,却全然不知这些残暴的人类竟会与我们动物作对。看来,大千世界,无奇不有,变迁之大令我惊叹啊!
人类既然如此忽视了生态平衡,为了眼前的利益,违背自己的良心。上天如此对待我们,我们不能就这样任随他们为非作歹,最后连种族都被灭绝了。我们要呼吁,要呼吁!
”“对,我们要呼吁!
我们呼吁:让人类一起停止这样捕杀动物,救救我,救救所有的动物吧!
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高中高三作文1000字:井底蛙的一次旅行

旅行 高中高三 1000字
作文标题: 井底蛙的一次旅行
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《井底蛙的一次旅行》,欢迎大家踊跃投稿。

那一天,小鸟告诉井底蛙说,世界那么的大,井底蛙听了以后,眼珠一转,心想:恩,还是上岸去看看外面的世界。井底蛙上岸后,走了几步,它想,我人生地不熟的,还是找个人给我带路比较好,它又朝前走着,忽然看看四周,发现有一条小河,河水清澈见底,一只青蛙在河岸边闭目养神的休息着,于是井底蛙呱呱的叫道:“哥们,给我带个路好不?”那只青蛙闻声而来,见井底蛙便热情的介绍道:“我叫大草蛙,因为我平常生活在草丛里,所以大家都这么叫我。你叫什么呀?”“我……我没名字,不过,我以前都生活在井底,你就叫我井底蛙好了。”“大草蛙兄弟,我刚上岸,人生地不熟的,你能带我去看看外面的世界吗?”“OK,当然没问题。”大草蛙爽快的答道。就这样井底蛙和大草蛙成了好朋友了。大草蛙决定先带井底蛙去动物园看看,认识更多的朋友,于是它们坐上了一辆公交车。井底蛙睁大双眼好奇的望着周围的一切,车子发动了,井底蛙紧紧的抓着大草蛙的手,害怕的问:“这……这是怎么回事呀?”大草蛙拍拍它的肩微笑地说:“不用怕,是汽车开动了,这样我们很快就能到达目的地了。放松点,你看看窗外的景物就不会怕了。”井底蛙小心翼翼地探出脑袋,“哇!
”看到外面飞速后退的景物,井底蛙不禁大叫道:“我们是不是飞起来了呀?太神奇了,太神奇了!
”大草蛙不以为然地说:“还有更神奇的呢!
”井底蛙带着一路的好奇随着大草蛙来到了动物园。这会井底蛙明显大胆了不少,它东瞧瞧西看看,一会跑到这个动物的领地看看,一会又跑到那个动物的住处逛逛。一个不留神,井底蛙跑到了狮子的笼子里去了,吵醒了正在睡觉的狮子,狮子对着它咆哮:“给我滚开,别打搅我休息,小心我吃了你。”井底蛙吓得脸都青了,大草蛙见状,拉着井底蛙撒腿就跑。这会井底蛙再也不敢那么放肆了,跟着大草蛙后面拜访了爱蹦蹦跳跳的兔子家,勤奋的斑马家,聪明的猴子家……快乐的动物园之旅就这样结束了。在大草蛙的带领下,井底蛙可是大长见识了,还结识了不少的好朋友呢,正当它们乐滋滋的边走边聊的时候,一只“大”手扑向了井底蛙,“哈哈!
我抓到了,我抓到了。”一个小男孩欢快的呼喊着。“我的天呀,井底蛙你真惨,不会就这样成了盘中餐了吧?”躲在附近草丛里的大草蛙叹息道,摇摇头一蹦一跳的逃离了这危险地,回到了小河边,又在那闭目养神起来。可怜的井底蛙被小男孩扯扯胳膊拉拉腿的难受极了,心想:“我不会就这样命丧黄泉了吧,我的天呀,外面的世界可真恐怖呀。”“小强,你又顽皮了,让我看看你手上拿着什么?”一个威严的声音喊道。“不好,妈妈来了!
”小男孩被妈妈这一吆喝,吓得手一松,井底蛙正好趁此机会,将脚用力一蹬,终于逃出了小男孩的魔掌,一蹦一跳的躲进了草丛,这才避过了这一劫。劫后重生...

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猜谜语:莫作井底蛙(猜一剧目)

谜语
莫作井底蛙(打一剧目)
谜底:别洞观景
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【拟物法】将人或人体某部分物化,或者将谜面字词语义或所言之事物化,扣合谜底。例如:枕头.(打一成语)置之脑后)

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小学五年级作文1000字:井底蛙的一次旅行

旅行 小学五年级 1000字
作文标题: 井底蛙的一次旅行
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字    数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文,题目为:《井底蛙的一次旅行》,欢迎大家踊跃投稿。

井底蛙的一次旅行

湖南省吉首市 吉首市第二小学 五(4)班 李慧颖

那一天,小鸟告诉井底蛙说,世界那么的大,井底蛙听了以后,眼珠一转,心想:恩,还是上岸去看看外面的世界。井底蛙上岸后,走了几步,它想,我人生地不熟的,还是找个人给我带路比较好,它又朝前走着,忽然看看四周,发现有一条小河,河水清澈见底,一只青蛙在河岸边闭目养神的休息着,于是井底蛙呱呱的叫道:“哥们,给我带个路好不?”那只青蛙闻声而来,见井底蛙便热情的介绍道:“我叫大草蛙,因为我平常生活在草丛里,所以大家都这么叫我。你叫什么呀?”“我……我没名字,不过,我以前都生活在井底,你就叫我井底蛙好了。”“大草蛙兄弟,我刚上岸,人生地不熟的,你能带我去看看外面的世界吗?”“OK,当然没问题。”大草蛙爽快的答道。就这样井底蛙和大草蛙成了好朋友了。大草蛙决定先带井底蛙去动物园看看,认识更多的朋友,于是它们坐上了一辆公交车。井底蛙睁大双眼好奇的望着周围的一切,车子发动了,井底蛙紧紧的抓着大草蛙的手,害怕的问:“这……这是怎么回事呀?”大草蛙拍拍它的肩微笑地说:“不用怕,是汽车开动了,这样我们很快就能到达目的地了。放松点,你看看窗外的景物就不会怕了。”井底蛙小心翼翼地探出脑袋,“哇!


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我抓到了,我抓到了。”一个小男孩欢快的呼喊着。“我的天呀,井底蛙你真惨,不会就这样成了盘中餐了吧?”躲在附近草丛里的大草蛙叹息道,摇摇头一蹦一跳的逃离了这危险地,回到了小河边,又...

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