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亲子共读家长读后感

家长读后感 亲子共读

  与妈妈一齐共读不仅仅是分享快乐,同时也要分享困惑。以下是出国留学网小编整理的亲子共读家长读后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  我喜欢读书,我的妈妈也喜欢读书,妈妈困惑的是选取什么样的书才对我的发展、身心健康有益,一向是妈妈的困惑。现代物质礼貌的发展,电视、网络对我的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然我喜欢读,可妈妈觉着很多书对我的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对我有教育好处的书,我又不喜欢。学校开展亲子共读活动十分有好处,让妈妈更加重视我的课外阅读,调动我和家人阅读好书的用心性。

  为了我的暑假过得更加充实,妈妈和我共同到书店选书,选书由我作主,这极大地调动了我的用心性,买到我喜欢的书,我爱不释手。我与妈妈商定每一天写完作业阅读30分钟,我有兴趣可多读一些。在我的阅读过程中,妈妈发现我只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识潜力的培养及教育没起到多大作用。于是妈妈开始抽空和我一齐读书,但是由于工作忙,要全都与我一齐读是很难做到的,于是妈妈和我比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些资料。在阅读过程中,我和妈妈互相讨论、交流,提高了我的语言表达潜力。有时间的时候,妈妈会给我读一段,让我享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的故事、人物、语言,让我养成了读书,讨论,思考的习惯。以前我读书是读书,懒得做笔记,我和妈妈共同读书以来,我们一齐边读书边把看到的画下来,注重引导我记录,让我逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,我基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高我的写作水平。

  与妈妈一齐共读不仅仅是分享快乐,同时也要分享困惑。我不懂的地方妈妈会谈谈自己的理解,或和我一齐查资料,妈妈和我都在阅读中增长了知识,训练了思维潜力。

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《夏洛的网》亲子共读家长读后感

家长读后感 夏洛的网

  《夏洛的网》是一部感人的童话。以下是出国留学网小编整理的《夏洛的网》亲子共读家长读后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  《夏洛的网》是美国作家e·b·怀特(1899--20xx)所著的三部被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”之一。 

  在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能理解任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,彻底逆转了威尔伯的命运,最后让它在集市的大赛中赢得个性奖,和一个安享天命的未来。但,这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

  在e·b怀特的笔下,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

  《夏洛的网》是一部感人的童话。动物也有生命,动物也有深厚的感情。最令人感动的是:蜘蛛夏洛竟然为了帮忙朋友而牺牲了自己。夏洛为了她的朋友而死,威尔伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀,但没有一个能代替夏洛在威尔伯心中的位置,因为夏洛永远是他最真诚的朋友。观完这部影片的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛,渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”,而是纯粹的“情投意合”,“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”,“威尔伯越来越喜欢夏洛了”,这种喜欢总有理由,没有任何目的。这种单纯至极的友谊,是能够生死相许的。作为一个成年人阅读了这个故事,从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中,同样能获取一种力量,得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。

  我和儿子一齐读了这本书,很不错,在此推荐给大家。

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《学与问》亲子共读家长读后感

亲子共读 家长读后感

  我认为孩子们要像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,以下是出国留学网小编整理的《学与问》亲子共读家长读后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  这天,我和儿子读了《学与问》这篇文章,从中我明白了“学问学问,既要学又要问”因为学和问是相辅相成的,“学”是老师向孩子们灌输知识,是吸取、是积累。“问”是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石,是质疑、是提高。只有在学中问,问中学,才能求得真知。

  我认为孩子们要像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教老师、同学、朋友和别人。只要他能给孩子们启发和帮忙,不管他年长年幼,地位高低,都能够成为孩子们的老师。古人说的“能者为师”就是这个道理。

  读的时候,我发现孩子对这件事也挺投入。我觉得老师展开这样的活动很有好处,不仅仅能够增长孩子们的知识,还能够让家长对孩子们学习有更多地了解。

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《窗边的小小豆豆》亲子共读家长读后感

亲子共读 家长读后感

  我们要做一个像小豆豆妈妈那样聪明的家长,给孩子一个幸福的童年,让他在快乐中成长着。以下是出国留学网小编整理的《窗边的小小豆豆》亲子共读家长读后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  几天来我认真欣赏完日本作家黑柳彻子的《窗边的小小豆豆》一书,每次合书是我豆要闭眼享受般的回书里一个个难忘又好笑的镜头……

  我想没有一个父母不爱自己的孩子,关键在于你的爱孩子是否需要?在实施爱的过程中是否也同时扼杀这孩子的同真?《窗边的小豆豆》之所以能引起无数人共鸣,个性是在儿童教育方式上,为我们带给了深刻的启示。

  首先,童真是世界上最可、最善良、最宝贵的品质,因为童真包含着无价的善心、尊严及可贵的情感。无论哪个孩子,当他出生的时侯,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优美的品质可能会受到损害。所以我们要早早发现这些优良品质把孩子培养成富有个性的人。小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后,来到“巴学园”的小学。因为小林校长的爱护与引导,小豆豆能够做一切自己想做的事情,能够随心所欲地说自己想说的话,发挥想象力。

  看完这本书,我想没有不羡慕小豆豆的,很多像我们一样的成年人,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。所以,我们要早早的把孩子培养成富有个性的人不要硬把孩子塞进我们设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拒无束,因为孩子的梦想远比我们计划的要远大。

  我们要做一个像小豆豆妈妈那样聪明的家长,给孩子一个幸福的童年,让他在快乐中成长着。

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《长腿叔叔》亲子共读家长读后感

亲子共读 长腿叔叔读后感

  《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。以下是出国留学网小编整理的《长腿叔叔》亲子共读家长读后感,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  和儿子共读书有一段时间了,感悟颇深,之前,一向认为,读书是自己的事,只要我把书买给他,让他自己读,自己消化,就能够了。但在和儿子共读的这段时间,明白了,共读能够提高读书的质量,共读能够提高读书的乐趣。 

  捧起这些充满童趣的书,仿佛回到了童年。

  《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段,就这样,我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院,生活清苦,感受不到一丝的亲情,读到这儿地时候,儿子说,我好想把我得到的爱分给她一点点,让她感受到家的温暖,我挺诧异的,这么大点的小孩,还懂爱。随着故事的深入,小茱蒂长大了,有人资助她上了大学,她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教,而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候,我问他为什么?他说茱蒂长大了,要自力更生,我说:那你的感受呢?他说:长大了,就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那,我有了一丝的感动,儿子长大了,书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里,我和他共同坚持共读。

  写到这也就结束了。说点题外话吧,成人在纷杂的生活中,难免受外界的、内在的环境影响,慢慢的失去了那份童真和想象力,真心的期望,所有和孩子共读的爸爸妈妈们,都能找到属于自己的,自己的什么呢?展开想象力吧!

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