他山之石

　　高考作文这几年大部分的一类卷，以语言朴实清淡见长的十分鲜见，抢人眼球的多为名句迭出排比铺陈的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“内涵的文采”；堆砌华丽的辞藻，写成新的“骈体文”，决不是真正意义上的“有文采”。真正让人注目的是优美畅达的语言背后流淌着思想之源。2014年高考日期将近，出国留学网高考频道为您搜集整理了历年高考作文范文，希望对于正在备考的学生在作文方面有所提升。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。

　　请以“借”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内，所写文章必须符合文体要求。

　　天高任鸟飞，真因为鸟儿无拘无束才更显出天空高原深邃;海阔凭鱼跃，正因为育儿自由自在才更显出大海辽阔无边。人也是如此，正因为借助的事物非同寻常，人才可显出与众不同。

　　经济学界有一个名词，叫做“双赢”，不妨先借用一下，在社会中双赢的事例比比皆是：大到两个国家，小到两个普通百姓。人们越来越看重这个双赢。有些事情，合则双利，

　　分则两害，何乐而不为呢?也许正是因为如此，社会才能进步，经济才能发展。

　　君不见在神奇的大自然中，紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以盎然的姿态向世人展示了自己的美丽。也许有人要说：“这些花草没有骨气，只是依附别人，没有自己的精神。”但是请看，笆篱和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫罗兰，成就了一道道风景。

　　前一段时间，中国企业界一件震惊中外的大事，中国联想要收购美国电脑巨头——BIM公司。消息一经传出，立刻引起轩然大波。一些外国知名企业却对此嗤之以鼻，认为联想是想靠BIM的知名度到开国际市场，是一种没有尊严的表现。但是，他们是否知道联想的实力，有是否知道这其实是一件双赢的事呢?联想通过这件事打开国际市场，BIM也通过这渡过一系列的危机，这难道不是好事吗?

　　人而有人明知道合则双利，分则两害这个道理，却宁愿受其害，这样的人是否居心叵测呢?现在的台湾当局继续分裂祖国的阴谋，甚至比前人走得更远。若合，台湾有中国大陆作强大的后盾，中国大陆可以统一台湾，发展经济;若分，外国反华势力虎视眈眈，中华民族完成不了统一大业，便骨肉相离。这些台湾当局难道不明白么?他们究竟还要走多远?

　　现在的我们渴望和平，也渴望自身的发展。若要发展，只靠自身是远远不够的，还要借助外部力量来充实自己，这样才能长久发展。

　　因为“假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江海。君子性非异也，善假于物也。”

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　　以下《他山之石：考研复试经验分享》由出国留学网考研频道为您独家提供，欢迎大家阅读参考

　　前言

　　在2008年考研之前，我曾在博客上发表了毕业7年437分考研经验详解的系列文章，得到了广大研友的关注。现在，已是2月了，离公布考研初试结果也不远了，因此本人按计划推出这篇考研复试的经验交流文章，供参加本次考研的朋友们参考。当年，我的初试成绩为437分(87.4/100)，列学院第三，但复试后，我的总成绩达88.92/100，跃居学院第一。因此我想，对于复试的准备，我还是有点发言权的。

　　复试的重要性

　　近年来，各级教育管理部门和各招生单位已经越来越重视复试成绩。以本人参加的2006年考研为例，复试成绩以30%的权重记入总分，也即以“总分=(初试成绩/5)×70%+复试成绩×30%”作为录取的基本依据，同时也作为确定公费和自费的依据。从2006年我所知道的情况来看，有同学通过复试，弥补了初试成绩20多分的差距，幸运地进入了公费生的行列。也就是说，同学A比B的初试成绩低20多分，但最后A被录取为公费，B却为自费!由此，我们完全可以看出复试的重要性。

　　当然，我这说的还只是2006年我所见到的情况。今年各个学校的情况，还需要大家自己去了解。

　　复试的科目和形式

　　对不同的招生单位，复试科目和形式不尽相同。但总的说来，一般会包括3个部分：专业课笔试、外语能力测试和综合面试。

　　专业课笔试，一般招生单位会根据已经公布的考试大纲出题，作为初试专业课考试的补充，进一步了解考生的专业知识和能力。

　　外语能力测试，一般会包括笔译测试和口语测试。笔译测试一般是给一篇与专业相关的短文，让考生在要求的时间内完成笔译。口语测试一般为两部分，首先是让考生作自我介绍，然后老师问一些问题，考生回答。

　　综合面试也分为两个部分，先是让做一个自我介绍，然后老师提问，问一些学习或专业相关的问题!

　　复试的准备

　　专业课笔试的准备：以招生单位公布的大纲为依据，结合招生单位指定的教材尽早开始复习。复习中注意做点习题，免得手生。如果可能，可以通过朋友、师兄师姐等关系打听一些更详细的信息(比如往年试题等)，将更加有利于在复试中取得高分。

　　外语能力测试的准备：首先，查找一些资料，精心准备一份自我介绍，反复复述。之所以强调“复述”，就是不能让人听出来是“背诵”的。其次，尽可能看一些专业方面的外文材料，积累一些专业词汇备用。如果有条件的话，练一练听力和口语也是必要的。

　　综合面试准备：首先也要准备一下自我介绍，注意在介绍中突出自己的亮点，比如获奖情况等等。然后看一些专业方面的资料，从宏观上了解本专业的一些基本知识。比如，学科的划分及其依据，是最基本的，但很多人却说不出个所以然，因此有必要看一看。此外，看看所报导师及其课题组近几年来发表的文章，也是必要的。

　　注意事项

　　1. 现在考研的绝大部分是80后的，我必须提醒的是，老师都是70年代或更早的人，性格有很大差异。因此，建议大家在参加复试时，穿着打扮一定含蓄、稳重一些，不要过于张扬和前卫，以免留下不好的第一印象。同时，说话也...

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本作文是关于小学五年级800字的作文，题目为：《他山之石，可以攻玉》，欢迎大家踊跃投稿。

成语名称：他山之石 tā　shān　zhī　shí

欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【他山之石】的出处和来源，以及回答他山之石的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释他山之石成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。

[成语出处] 《诗经·小雅·鹤鸣》：“它山之石；可以为借；……它山之石；可以攻玉。”

[正音] 之；不能读作“zī”。

[辨形] 之；不能写作“知”。

[近义] 引以为戒 前车之鉴

[反义] 重蹈覆辙

[用法] 用作褒义。用于借助外力；改正缺点。一般作主语、谓语、宾语。

[结构] 偏正式。

[例句] 江陵之书院；或亦～；而讲学聚徒；诚不可以不慎也。

百科解释如下：

• • 一、汉语成语
• • 二、西安交通大学信息服务平台

英汉词典解释

&gt&gt到爱词霸英语查看详解

一、汉语成语[回目录]

读音

　　tā shān zhī shí)

解释

　　示例

　　所谓可资‘～’的东西实在太贫乏。 ★鲁迅《集外集拾遗补编·<中国杰作小说>小引》

用法

近义词

反义词

出处

　　《诗经·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以攻玉。”

　　附：《诗经·小雅·鹤鸣》

原文

　　声闻于野。

　　鱼潜在渊，

　　或在于渚（2）。

　　乐彼之园，

　　爰有树檀（3），

　　其下维择（4）。

　　它山之石（5），

　　可以为错（6）。

　　鹤鸣于九皋，

　　声闻于天。

　　鱼在于渚，

　　或潜于渊。

　　乐彼之园，

　　爰有树檀，

　　其下维彀（7）。

　　它山之石，

　　可以攻玉。

注释

近年来，美国人对其他国家如何运行他们的教育系统越来越好奇。美国教育工作者、决策者、记者和其他代表团经常前往像新加坡，韩国和其他学生学习表现优异的国家带回一些所谓「最佳做法」以供美国学校效仿。芬兰人甚至因为访客太多，已经开始收取访视费用。

这些努力在现在相互联系日益紧密的世界中是有其重要性。而一个交换如何帮助21世纪初年轻人掌握他们需要的知识和技能最好方法的全球市场已出现了。美国的决策者需要在这个市场扮演好活跃的消费者和供应商的角色。

然而，师法其他国家的优点并不是绝对有效的。一个国家的教育政策和实践是与该国家的文化紧密联系在一起的，各国会有些基本上的差异。美国真的可以从亚洲那种把40个或更多的极有纪律的学生挤进到一间教室里的学校制度学到任何「最佳作法」吗？对那些抱着游客心态的访问者来说，他们直觉的反应一定会是这样的学校在美国根本「免谈！」

这些跨文化的差异始於各国对学校教育的基本目的定位不同。大多数国家视学习为年轻人的「工作」，学校几乎投注所有的时间在教学。相比之下，美国人放在学校肩上的任务，范围从汽车驾驶教育、药物滥用防制及透过每周五晚上足球比赛来建立社区精神等无所不包。学术教育，只是其中之一而且并不一定是最重要的一个目的。

尽管网际网路的普及，各国在青年本质和家庭生活各不相同下，造成学校的政策和做法各异。例如日本明文禁止，除了在家庭财务极度困难的情况下，学生在外兼职工作。北欧和一些其他国家限制高中的体育竞赛。而韩国的一些高中，把学生留校直到晚上11点，不是提供夜间教学，而是防止有些经济条件较好的父母把他们的孩子送到晚上补习学校，让他们有比家庭不太富裕的同学占了不公平的优势。

大多数发展中国家仍然在努力克服教育普及和性别平等那些对美国来说不再是核心问题的困难。印度像神话般的数学、科学和工程教育实力是来自该国决定将其资源集中於小部分精英学生。只是现在它面临与我们同样的如何教育属於大多数的弱势学生的挑战。

大多数亚洲和欧洲国家把对学业成功的最终责任放在学生身上，并依赖考试来将学生归类。相比之下，美国将责任分配到学区、学校、甚至个别教师的身上。在日本，政治家谈到教育问题往往会推到专业的教育工作者身上。但在美国，对立法者而言，无论专业的教育工作者说什麽，也只是自顾自的立法规范有关班级规模、课程重点或学生测试的最新作法。

所以，他山之石到底教我们什麽呢？请见後文「见贤思齐 见不贤而内自省」

译者: 姚君佩

　　1.先说新托福备考中的几个常见问题吧。

　　一个是大家刚开始学托福经常问的：我要花多少时间去进行托福备考?

　　这个问题或许只有你自己才能知道答案。

　　首先，准备的时间的长短取决于你的基础，你是在什么基础上准备呢?高中毕业的水平，CET4或6的水平，或者已经考完了GRE了。而且这些考试有个共同的特点，不注重衡量你的听力，写作，最重要的是口语方面的水平。可能你的阅读和词汇都没有问题，但是你的口语在什么基础呢?听力呢?作文呢?一般来说，如果能每天复习6个小时左右，2个月左右的复习是还是必要的。就算考完G，最好也要2个月，有6级水平大概3个月左右。只有四级水平的话4个月也差不多了，如果连4级都没有，就要4个月甚至更多了(戴云教主建议学习一年)。当然，这些时间都是非常粗略的。

　　其次，它取决于你有效的复习时间，注意是有效，你真正花在复习上的时间每天有多少时间呢，有些人每天能花出10个小时孜孜不倦的学习;有些人本身有工作，复习的时间也不长。有些人看似很忙，却能抽出很多空闲的时间复习，整出来的有效时间甚至比那些看上去不是很忙的人还多。

　　另外，它取决于你想考几分，还有很重要的是你各个单项考几分，很多学校对单项成绩都有要求，这就意味着你不能一门考得特别低，尤其是口语。如果你想考上100分，那么你就得确保你的阅读和听力不能低，最好是拿高分，口语不能太低，最好是20以上，作文可以拿个一般的分数。我觉得对单项分数规划了之后，可以在制订计划时候更有目的性。如果你的目标只是80分，那么你应该为自己的各个部分更好的规划了，比如口语如果基础不好只能拿15分左右，那么你得保证你别的部分补充口语的空缺。

　　最后，取决于你的态度，态度其实就是你学习的动力，你如果有强烈的愿望去战胜新托福，你的效率往往会很高，这样能大大缩短复习时间。相反，你报着无所谓的态度，每天报着一本　词汇书，或者OG看，可能你也看不进多少。有个英文单词叫willpower，是意志力的意思，power从哪产生的呢，就是从will，你的意愿中产生。

　　还有一个问题是：我什么时候开始进行托福备考?

　　复习应该从你随着学新托福开始而开始，而不是局限在报名之后，报名后不过是给你一个要考试的时间，让你更有紧迫感罢了。

　　2.语法复习

　　在新托福复习中有两个误区，一个是我提到的过大的夸大了词汇的重要性，还有一个就是过分地夸大了语法的重要性。

　　语法重要么?当然重要了，如果说单词是砖头，那么语法就像砖头间的黏合剂。

　　语法的要求是多少呢?某阅读老师(曾经备过语法课)说，虽然新托福语法不考了，但是作为英语的重要组成部分，语法能不考么?所以语法被整和到了阅读中，使阅读难度增加，所以大家一定要注意语法。某个作文老师(以前教语法的)说：作文里面语法及其重要，句子要越难越好，the 难er the better...

　　想申请美国奖学金就要对奖学金的情况又清晰的了解，虽然我们自己所接触到得信息有限，但是我们可以像成功申请过美国奖学金的学生取经，他山之石可以攻玉。

　　美国的奖学金归纳起来有政府和私人的两大类，分联邦政府奖学金，私人基金奖学金，学院内奖学金，系科奖学金，校际、系际奖学金、假期奖学金、助学金、助研金、减免学费等等。据《美国奖学金》2000年版介绍，美国各类奖学金总额高达500亿美元，联邦政府的奖学金占所有奖学金总额的75%。而我国教育部和国家统计局发布的1998年全国教育经费为2949.06亿元人民币，约合360多亿美元，是美国各类奖学金总额的70%左右，可见美国奖学金规模之大。

　　美国一位女学生因为透彻地研究了美国的奖学金情况，经过努力总共申请到885，782美元的奖学金，最后接受了哈佛大学的6.8万美元的奖学金。她告诉同学们申请奖学金首先要充分了解所申请学校的奖学金情况，然后要积极争取。不少中国留学生也是经过一再努力争取，才获得奖学金的。例如，一位中国学生在美国学习4年，总共拿到4次奖学金。第一、二年得到了美国新闻总署提供的富布莱特奖学金，第三年顺利地又减免了剩下一半个人学费7500美元，第二、三年暑假还分别申请到了研究经费补贴，500到3000美元不等。

　　根据多位留学生的经验，校方比较能够接受"基于需要"的解释，只要你能提出一些"不可抗拒"的意外或理由，尤其是家庭突遭变故,往往能得到特别的同情而获得奖学金。每年度学校审核奖学金使用情况有节余时，也是申请奖学金的好时机。如果你的主导教授获得政府几百万美元的研究计划，让你当他的助手，那么你不光有奖学金，还会有生活费。还有学校里的某些学生协会能得到学校的基金拨款，遇上赶论文，到外地去调研、查资料，申请资助数百数千美元也是可能的。如果碰上乐于助人的高年级同学帮你在教授面前"吹风"，也能得到奖学金。

　　如果你想申请美国奖学金，那么就先向前辈们学习吧，申请奖学金要有锲而不舍的精神，一般本科奖学金不易获得，但可以在第二年继续申请。