写作是一种很好的方式，可以锻炼我们的思维能力、表达能力和逻辑思维。同时，通过写作我们还能更好地理解身边不同的文化和背景。经常进行写作可以提高我们的语文成绩。什么样的作文才能给人留下深刻的印象呢？如果你想了解“他陶醉了作文”的相关信息，我们整理的这篇文章会给你带来满意的答案，其中包含丰富的内容，相信会给您带来不少收获！
他陶醉了作文 篇1
傍晚时分，原先闪烁着刺眼的光芒的太阳，也渐渐收敛了那傲气逼人的光芒，她略施粉黛，迈着小碎步向西方移去。
这时，太阳像一个火红的圆盘，在四周闪着光芒，她身边的晚霞在不断的换衣，既有黄澄澄的桔子红；又有金灿灿的鸭蛋黄红；既像黄红交融的金鱼红；又像可口的苹果红五颜六色，美丽极了！
逐渐地，太阳的脸更红了，就像一团正在燃烧的火焰。它慢慢地往下移，四周到处都是金灿灿的，异常闪烁。现在的太阳虽然不像中午时分那么刺眼，但是更像一团正在熊熊燃烧的大火，不刺眼但更有激励人向上的力量。
太阳落山的速度越来越快了，从大圆变成了半圆，就像是人们所说的太阳被天狗吃掉了一样，而产生了日食。过了一会，半圆又变成了一轮烧红了的镰刀，与月亮格外相似。
趁着太阳最后的一丝光芒，西山下的大海波光粼粼，海面上闪烁着耀眼的金光，静静地享受着太阳最后的爱抚。松软的沙滩上，五颜六色的贝壳也衬托着太阳光而闪烁着迷人的光芒。一群群捡贝壳的人们，吹着凉凉的海风，快乐得追逐，打闹，嬉戏，任调皮的浪花如何打湿他们的衣裳。人们走后，沙滩上留下了一个个金黄色的脚印
过了几分钟，太阳已经完完全全地消失在了地平线上，四周也变得阴暗起来，就像是谁打翻了黑色的墨水一样。
眼前的景色变换得如此迷离，我被陶醉了。
他陶醉了作文 篇2
下课课铃一响，我顿时感觉到了舒畅，伸个懒腰。
突然，一双熟悉的手一把抓着我的衣领，原来是一仪。她扯着我的衣领直奔到楼下的花坛。她边拽着边兴奋地对我说：快看！花坛里的花儿全开了！平常难得见她一笑，今天一连露出八颗门牙，两眼放出灿烂的光芒，只见一朵娇小的花儿的花蕊四周泛起渐变的颜色，由浅到深，边儿上镶着蓝框，淡雅素静。真好看！却可惜不知这花儿的名儿，肯定好听!阿拉伯婆婆纳！她再次灿烂的一笑，两眼都快眯成了一条缝，嘻嘻，这名字好听是好听，可她应居住在美国。
一阵风拂过，一股幽香扑鼻，她突然深吸一口气，凝住神情，本是撑在花坛旁的石阶上的左手，因反应迅速，借力往上就是一推，她如灵巧的兔子一般蹿了出去，我一愣，随即跟上她的脚步。哎哟！这家伙到底想干甚？追上她时，我佝偻着背，扶着膝盖，上气不接下气，脸上像涂了红色颜料般通红。可一仪却紧挨着一片牡丹伫立，两眼凝望着那片争芳斗艳的牡丹，时而抚摸那朵含苞待放的花骨朵儿；时而探出身子盯着正在辛勤工作的小蜜蜂；时而凑近鼻子去嗅那朵怒放的花朵儿。嘴里不停地喃喃着：真香啊！真美啊！这娇艳的牡丹花也毫不吝啬，张开怀抱任她欣赏。一向对花粉过敏的一仪，嘴角上扬，双眼微闭，尽情地享受着属于她的芳香，仿佛她也成了牡丹仙子。
上课铃一响，同学们一窝蜂地钻进教室，而她却原地没动，静静地发神。
我叹了口气，急忙伸手也抓住了她的衣领。傻瓜，快跑啊！
他陶醉了作文 篇3
镜头一
热带雨林的异地风情，曾使我陶醉。各式各样的奇花异草，毒辣...